【題目】按要求對(duì)下圖中兩極進(jìn)行必要的聯(lián)接并填空:

1)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡。請(qǐng)加以必要聯(lián)接__________(在答題卡的圖中畫(huà)線),則聯(lián)接后的裝置叫_________。電極反應(yīng)式:鋅板:____________________;銅板:___________

2)在B圖中(a、b均為惰性電極),使a極析出銅,則b析出____________。加以必要的聯(lián)接后,該裝置叫___________。電極反應(yīng)式:a___________________________b極:____________________________。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,停止反應(yīng)并攪均溶液,溶液的pH________________(升高、降低、不變),加入一定量的____________后,溶液能恢復(fù)至與電解前完全一致。

3)工業(yè)上利用甲烷和氧氣直接氧化制取甲醇的反應(yīng)如下:

CH4+O2g ==== CH3OHg H=-128.5kJ/mol

副反應(yīng)有:CH4g+O2g ==== COg+2H2Og H=a kJ/mol

CH4g+2O2g==== CO2g+2H2OgH=b kJ/mol

CH4g+O2g==== HCHOg+H2OgH=c kJ/mol

甲醇與氧氣反應(yīng)生成HCHOg和水蒸汽的熱化學(xué)方程式為_____________________。

【答案】 原電池 Zn-2e- =Zn2 2H 2e-H2 O2 電解池 Cu22e- =Cu 4OH―4eO22H2O 降低 CuO或者CuCO3 CH3OHg+1/2O2g→HCHOg+H2OgH =c +128.5kJ·mol-1

【解析】1A圖中,Cu與硫酸不反應(yīng),無(wú)氫氣產(chǎn)生,現(xiàn)在要使銅上產(chǎn)生H2氣體,必須形成原電池,讓銅作正極,溶液中的H+在銅上得到電子,生成H2。連接的裝置如右圖: ;此裝置叫做原電池;鋅做負(fù)極失去電子,電極方程式為:Zn-2e- =Zn2;銅作正極,溶液中的氫離子得到電子生成H2,電極方程式為:2H2e-H2。

2B圖中,ab均為惰性電極,不參與反應(yīng),則此裝置必為電解池,a極析出銅,則a極為陰極,電極方程式為:Cu22e- =Cu b極為陽(yáng)極,溶液中的OH-失去電子生成O2,發(fā)生的電極反應(yīng)式為:4OH―4e-=O22H2O。由于OH-失去電子生成O2,OH-濃度減小,導(dǎo)致H+濃度增大,溶液的酸性增強(qiáng),pH值降低。由上分析可知:陽(yáng)極析出O2,陰極析出Cu,溶液中生成HNO3 ,若要使溶液恢復(fù)至與電解前完全一致,則可以加入CuOCuCO3 與生成的HNO3 反應(yīng),使生成的HNO3消耗掉,同時(shí)生成電解時(shí)消耗的Cu2+H2O 。故答案依次為: O2 、電解池Cu22e- =Cu、 4OH―4e-=O22H2O降低、 CuO或者CuCO3

3根據(jù)蓋斯定律,幾個(gè)熱化學(xué)方程式相加減可得到要求的新的熱化學(xué)方程式。先寫(xiě)出要求的化學(xué)方程式,再將新的化學(xué)方程式與已知的化學(xué)方程式對(duì)比做出判斷。要求的化學(xué)方程式為:CH3OHg+1/2O2g=HCHOg+H2Og,與上面的方程式對(duì)比發(fā)現(xiàn),只要將已知的第四個(gè)熱化學(xué)方程式減去第一個(gè)熱化學(xué)方程式即可得到要求的化學(xué)方程式,同時(shí)反應(yīng)熱也相減,故要求的熱化學(xué)方程式的反應(yīng)熱為c kJ/mol--128.5kJ/mol=c +128.5kJ·mol-1。答案為:CH3OHg+1/2O2g=HCHOg+H2Og△H =c +128.5kJ·mol-1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式
(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物. ①若甲為常見(jiàn)的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫(xiě)一個(gè));
②若甲為常見(jiàn)的堿,且相對(duì)分子質(zhì)量為74,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無(wú)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫(xiě)一個(gè))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】500多年前,一艘載著天然蘇打晶體的商船在航行中擱淺,船員們便在附近的沙灘上用幾塊蘇打晶體支鍋煮飯。之后他們驚奇地發(fā)現(xiàn),鍋下蘇打在沙粒接觸處出現(xiàn)了許多晶瑩發(fā)亮的珠子;卮鹣铝袉(wèn)題

1)請(qǐng)你分析一下,這種珠子可能是_____________

A.水晶顆粒 B.無(wú)水碳酸鈉 C.玻璃珠 D.晶體硅

2)實(shí)驗(yàn)室可在坩堝中模擬制備此物質(zhì),下列坩堝中可選用的是_______(填字母)。

A.普通坩堝 B.石英坩堝 C.剛玉坩堝 D.鐵坩堝

3制備此物質(zhì)的主要反應(yīng)方程式為_________(任寫(xiě)一個(gè))

4氫氟酸常用作此物質(zhì)的蝕刻劑,原因?yàn)?/span>:_________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某100mL溶液中含有的部分離子濃度大小如圖所示,該溶液可能還含有Fe3+、Ba2+、H+、SO42、CO32
(1)為了進(jìn)一步確認(rèn),對(duì)該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè):

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

判斷理由

步驟一

仔細(xì)觀察坐標(biāo)圖

肯定無(wú)

肯定無(wú)該離子的理由

步驟二

該溶液呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)

肯定無(wú)

肯定無(wú)該離子的理由

步驟三

加入足量BaCl2溶液,生成23.3g白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失

肯定有SO42、H+;肯定無(wú)Ba2+

肯定有H+的理由


(2)實(shí)驗(yàn)操作的步驟三中稱量沉淀前的實(shí)驗(yàn)操作步驟有:過(guò)濾、、灼燒、在干燥器中冷卻.
(3)原溶液中H+物質(zhì)的量濃度為mol/L.
(4)向溶液中加入NaHCO3溶液,反應(yīng)的離子方程式為:
(5)若向 100mL 該溶液中加入 1mol/L 的 Ba(OH)2溶液,恰好沉淀完全時(shí)加入的Ba(OH)2溶液體積為L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列事實(shí),能確定某晶體一定是離子晶體的是(

A.晶體熔點(diǎn)達(dá)2500B.固態(tài)時(shí)不導(dǎo)電,溶于水能導(dǎo)電

C.固態(tài)時(shí)不導(dǎo)電,熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電D.溫度越高,溶解度越大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨氮廢水中的氮元素多以NH4+NH3·H2O的形式存在。某工廠處理氨氮廢水的流程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程INaOH溶液的作用是___________________________(用離子方程式表示);鼓入大量空氣的目的是____________________________。

(2)已知:水體中以+l價(jià)或單質(zhì)形式存在的氯元素,稱為“余氯”。過(guò)程Ⅱ中加入適量液氯,控制pH6-7,將氨氮轉(zhuǎn)化為N2。實(shí)驗(yàn)測(cè)定氯銨比與余氯、殘余NH4+的濃度關(guān)系如下圖所示。

①為了完全從廢水中去除氨氮,根據(jù)圖像分析,投入的Cl2NH4+的最佳比值為_________。

②過(guò)程Ⅱ分步發(fā)生3個(gè)反應(yīng):

i.Cl2+H2O =H++Cl- +HClO

ii.NH4++HClO==NH2Cl+H++H2O(NH2ClCl元素為+l價(jià))

iii.HClO繼續(xù)參與反應(yīng),其離子方程式為________________________________。

③圖中a點(diǎn)余氯濃度較大的原因是________________________________________。

(3)若含余氯廢水中折合Cl2的含量是71 mg·L-1,則處理10m3含余氯廢水,至少添加Na2SO3_____kg(溶液體積變化忽略不計(jì))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中使用非常廣泛.
I、NaNO2外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒.已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):
2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O.
(1)上述反應(yīng)中用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(2)某廠廢液中,含有2%~5%的NaNO2 , 直接排放會(huì)造成污染,下列試劑能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2的是
A.NaCl B.NH4Cl C.HNO3 D.濃H2SO4
(3)II.過(guò)氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口.根據(jù)下列反應(yīng)回答問(wèn)題:
A.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2═2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
上述反應(yīng)中,H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填序號(hào))
(4)上述反應(yīng)說(shuō)明H2O2、Ag2O、K2CrO4的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
(5)某酸性反應(yīng)體系中發(fā)生的一個(gè)氧化還原的離子反應(yīng),反應(yīng)物和生成物共六種微粒:O2、MnO4、H2O、Mn2+、H2O2、H+ . 已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過(guò)程:H2O2→O2
①將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中

②如果上述反應(yīng)中有6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體生成,轉(zhuǎn)移的電子為 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是

A. 多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性

B. 質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

C. 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D. 全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列做法值得提倡的是(

A.小蘇打用作凈水劑B.飲高度酒預(yù)防新冠肺炎

C.漂粉精作食品漂白劑D.地溝油加工為生物燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案