下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論一致的是（　�。�
選項實驗操作實驗目的或結(jié)論
A某鉀鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體說明該鉀鹽是K2CO3
B向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg（OH）2粉末，攪拌一段時間后過濾除去MgCl2溶液中少量FeCl3
C常溫下，向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，過濾，向洗凈的沉淀中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生說明常溫下
Ksp（BaCO3）＜Ksp（BaSO4）
DC2H5OH與濃硫酸170℃共熱，制得的氣體通入酸性KMnO4溶液檢驗制得氣體是否為乙烯
A、AB、BC、CD、D
考點：化學實驗方案的評價
專題：
分析：A．氣體為二氧化碳，鉀鹽中含C元素；
B．加入足量Mg（OH）2粉末，促進鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀；
C．飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，Qc（BaCO3）＞Ksp（BaCO3）；
D．C2H5OH與濃硫酸170℃共熱，發(fā)生消去反應生成乙烯，但乙醇易揮發(fā)，也具有還原性．
解答： 解：A．某鉀鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，則該鉀鹽是K2CO3或KHCO3，或二者的混合物，故A錯誤；
B．加入足量Mg（OH）2粉末，促進鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀，然后過濾可除雜，故B正確；
C．飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，Qc（BaCO3）＞Ksp（BaCO3），則生成碳酸鋇沉淀，該實驗不能比較Ksp（BaCO3）、Ksp（BaSO4），故C錯誤；
D．C2H5OH與濃硫酸170℃共熱，發(fā)生消去反應生成乙烯，但乙醇易揮發(fā)，也具有還原性，均使高錳酸鉀褪色，應利用溴水檢驗產(chǎn)物，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及常見離子的檢驗方法、鹽類水解、沉淀的生成及物質(zhì)檢驗等知識，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應原理等為解答的關鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，選項C是易錯點，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

可逆反應aA（g）+bB（g）?cC（g）+dD（g），反應過程中，當其它條件不變時，C的百分含量（C%）與溫度（T）和壓強（P）的關系如圖．下列敘述正確的是（　　）
A、達平衡后，加入催化劑則C%增大
B、達平衡后，若升溫，平衡左移
C、化學方程式中b＞c
D、達平衡后，減少A的量有利于平衡向右移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

向某FeBr2溶液中，通入1.12L（標準狀況下）的Cl2，測得溶液中c（Br-）=3c（Cl-）=0.3mol/L．反應過程中溶液的體積變化不計，則下列說法中正確的是（　　）
A、原溶液的濃度為0.1mol/L
B、反應后溶液中c（Fe3+）=0.1mol/L
C、原溶液中c（Br?）=0.4mol/L
D、反應后溶液中c（Fe3+）=c（Fe2+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗，能達到實驗目的是（　�。�
A


驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能		B

驗證溫度對化學平衡的影響
C

驗證鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕		D

驗證AgCl溶解度大于Ag2S
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列裝置應用于實驗室由粗銅制取NO2氣體并回收硝酸銅的實驗，能達到實驗目的是（　　）
A、用圖①裝置制備NO2
B、用圖②裝置收集NO2
C、用圖③裝置，過濾時不斷攪拌溶液以過濾除去固體雜質(zhì)
D、用圖④裝置，蒸發(fā)至干得純凈的Cu（NO3）2?3H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗的說法正確的是（　　）
A．在測定中和反應的反應熱實驗中，至少要讀兩次溫度 
B．可用pH試紙測定新制氯水的pH
C．中和滴定實驗中，洗凈后的錐形瓶不需要干燥
D．向CH3COONa溶液中滴入石蕊試液，溶液變藍
E．向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液，沉淀變?yōu)楹谏�，說明Ksp（ZnS）＜Ksp（CuS）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作與相應結(jié)論都正確的是（　�。�
選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論
A取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管，加濃NaOH溶液，加熱，試管口濕潤藍色石蕊試紙變紅．可證明晶體的成分中含有NH4+
BZ、W兩試管中分別盛有pH和體積相同的鹽酸和醋酸溶液，同時分別投入質(zhì)量大小、形狀相同的少量鋅粒，Z中產(chǎn)生氣體速率快Z中盛放的是醋酸
C向尿液中加入新制Cu（OH）2懸濁液，沒有磚紅色沉淀生成說明尿液中不含有葡萄糖
D某待測液先滴入氯水無明顯現(xiàn)象，后滴入硫氰化鉀溶液出現(xiàn)血紅色該待測液中一定含有Fe2+
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

在標準狀況下進行甲、乙、丙三組實驗，三組實驗均各取30mL同濃度的鹽酸，加入同一種鎂鋁合金粉末，產(chǎn)生氣體的有關數(shù)據(jù)如表：
實驗序號甲乙丙
合金質(zhì)量/mg255385459
生成氣體/mL280336336
（1）甲組實驗中，鹽酸
 
（填“過量“、“適量“或“不足“），理由是
 
；
（2）乙組實驗中，鹽酸
 
（同上），理由是
 
；
（3）要計算鹽酸的物質(zhì)的量濃度，題中可作計算依據(jù)的數(shù)據(jù)是
 
，求得的鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

（4）求合金中鎂、鋁的物質(zhì)的量之比，題表中可作計算依據(jù)的數(shù)據(jù)是
 
，求得的鎂、鋁物質(zhì)的量之比是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程．請回答下列問題：
（1）在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL，乙醇3mL，加入試劑的
正確的操作是
 
．
（2）濃硫酸的作用是：①
 
；②
 
．
（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 
．
（4）裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目的
 
，長導管的作用是
 
．
（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作是
 
．
（6）進行該實驗時，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
 
．
（7）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此可見，乙酸乙酯的密度比水
 
（填“大”或“小”），而且
 
．
（8）．寫出甲中發(fā)生反應的化學方程式：
 
．

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