Question

（1）在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定實驗中，稱量操作至少要進行
       次。
（2）中和熱測定的實驗中，用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、          、          。
（3）下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題：
①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母)；
②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有_______________(填字母)；
③在實驗室制備氯氣的實驗中，用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________________ (填字母)；
④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有__________(填字母)；
⑤在C裝置中，若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫，則廣口瓶的作用是___________________。
（4）為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某同學(xué)設(shè)計了右圖所示的實驗。
①可通過觀察              來定性的得出結(jié)論；
②有A同學(xué)提出將CuSO₄改為CuCl₂更為合理，其理由是          ；
若不采用A同學(xué)的改進方案，你認(rèn)為還可以如何改進？            。

Answer 1

（1）4  （1分）（2）環(huán)形玻璃攪拌棒（不答環(huán)形不得分）、量筒 （2分）
(3) ① DE    (2分) ②B  (2分) ③A   (1分) ④A   (1分) ⑤防止倒吸   (1分)
（4）①反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度。（1分，答出一種情況即可） ②使陰離子相同，排除陰離子的干擾；將FeCl₃改為Fe₂(SO₄)₃。（2分）

解析試題分析：（1）在CuSO₄晶體結(jié)晶水測定的實驗中至少4次稱量，分別為：坩堝質(zhì)量、坩堝和樣品質(zhì)量、灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量、再灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量。
（2）中和熱測定的實驗中，用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、環(huán)形玻璃攪拌棒、量筒。
（3）①氨氣為堿性氣體，常用堿性干燥劑堿石灰固體干燥，而堿石灰只能填裝在D、E中，。
②一氧化氮易與氧氣反應(yīng)，只能用排水法收集。氯氣的密度大于空氣的，可以用向下排空氣法或還飽和食鹽水法收集，所以答案選B。
③除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置應(yīng)為洗氣瓶，A長用作洗氣瓶，故答案為A。
（4）①比較反應(yīng)速率的大小可通過生成氣體的快慢來判斷，因此正確的答案是反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度。
②比較不同催化劑的催化效果，應(yīng)排除其它因素的干擾。由于CuSO₄、FeCl₃中的陰離子不同，不能排除陰離子的因素，所以將FeCl₃改為Fe₂（SO₄）₃或?qū)⒘蛩徙~改為氯化銅均可以。
考點：考查常見基本實驗操作、化學(xué)儀器的使用、實驗探究等
點評：該題是高考中的基本實驗題，屬于中等難度的試題。本題涉及化學(xué)實驗操作、氣體的凈化、收集實驗安全、實驗探究的等問題，注意A瓶，可用作集氣瓶、洗氣瓶、安全瓶、量器瓶等，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實驗?zāi)芰�，有助于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。