運(yùn)用有關(guān)概念判斷下列敘述正確的是

A.1molH2燃燒放出的熱量為H2的燃燒熱

B.Na2SO3和H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)

C.互為同系物

D.BaSO4的水溶液不導(dǎo)電,故BaSO4是弱電解質(zhì)

B

【解析】

試題分析:A、1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是氫氣的燃燒熱,錯(cuò)誤;B、亞硫酸鈉具有還原性,過(guò)氧化氫具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸鈉和水,正確;C、前者屬于酚類(lèi),羥基直接與苯環(huán)相連,后者屬于醇類(lèi),羥基與烷烴基相連,不屬于同系物,錯(cuò)誤;D、硫酸鋇溶液的濃度很小,所以硫酸鋇溶液不導(dǎo)電,但硫酸鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì),錯(cuò)誤,答案選B。

考點(diǎn):考查燃燒熱、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)分類(lèi)的判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,且甲、乙、丙均含有相同的某種元素。下列推斷錯(cuò)誤的是

A.若丙為CO2,則甲可以是焦炭

B.若丁為O2,則甲可以是N2

C.若丁為Fe,則甲可以是Cl2

D.若丁為CO2,則甲可以是NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開(kāi)辟了人工固氮的重要途徑,其研究來(lái)自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如下:

溫度(℃)

360

440

520

K值

0.036

0.010

0.0038

(1)①寫(xiě)出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式 。

②由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),理由是 。

③理論上,為了增大平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是 。(填序號(hào))

a.增大壓強(qiáng) b.使用合適的催化劑

c.升高溫度 d.及時(shí)分離出產(chǎn)物中的NH3

(2)原料氣H2可通過(guò)反應(yīng) CH4(g) + H2O (g)CO(g) + 3H2(g) 獲取,已知該反應(yīng)中,當(dāng)初始混合氣中的 恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡混合氣CH4含量的影響如下圖所示:

①圖中,兩條曲線(xiàn)表示壓強(qiáng)的關(guān)系是:P1 P2(填“>”、“=”或“<”)。

②該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(3)原料氣H2還可通過(guò)反應(yīng)CO(g) + H2O(g) CO2 (g) + H2(g) 獲取。

①T ℃時(shí),向容積固定為5 L的容器中充入1 mol水蒸氣和1 mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得CO的濃度為0.08 mol·L-1,則平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為 ,該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為 。

②保持溫度仍為T(mén) ℃,改變水蒸氣和CO的初始物質(zhì)的量之比,充入容器進(jìn)行反應(yīng),下列描述能夠說(shuō)明體系處于平衡狀態(tài)的是 (填序號(hào))。

a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變

b.混合氣體的密度不隨時(shí)間改變

c.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗a mol H2

d.混合氣中n (CO) : n (H2O) : n (CO2) : n (H2) = 1 : 1 : 1 : 1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是

A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO

B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO

C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH

D.向某溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中有Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因

B.放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對(duì)大小

C.已知:S(s)+O2(g) = SO2(g) △H1 ;S(g)+O2(g) = SO2(g) △H2 ;則△H1>△H2

D.凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(每空3分,共18分)制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置均以略去)

(1)寫(xiě)出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式: 。

(2)收集氨氣使用 方法,要得到干燥的氨氣可選用 做干燥劑。

(3)用甲裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿(mǎn)干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是 。

該實(shí)驗(yàn)的原理是 。

(4)如果只提供乙圖裝置,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)引發(fā)噴泉的方法: 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法均摘自某些科普雜志,你認(rèn)為無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤的是

A.鉛筆芯的原料是重金屬鉛,兒童在使用時(shí)不可以用嘴吮吸鉛筆,以免引起鉛中毒

B.CO有毒,生有煤爐的居室放置數(shù)盆清水,這樣可有效的吸收CO,防止煤氣中毒

C.汽水澆灌農(nóng)田有一定的道理,其中二氧化碳的緩釋?zhuān)欣谧魑锏墓夂献饔?/p>

D.純堿又名燒堿,成分是氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列氣體所含分子數(shù)最少的是

A.9.0g C2H6 B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L 空氣

C.0.75mol N2 D.3.01×1023 個(gè)臭氧分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃為同一類(lèi)物質(zhì),下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)正確的是

①鈉的化合物 ②能與硝酸反應(yīng)的物質(zhì) ③可溶于水的物質(zhì) ④電解質(zhì) ⑤鈉鹽 ⑥鈉的含氧化合物

A.①③④ B.①②⑤⑥ C.②⑤⑥ D.①②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案