16.下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是( 。
A.苯與Fe、Br2混合B.氯乙烷和NaOH溶液共熱
C.乙烯和溴水反應(yīng)D.溴乙烷和NaOH的乙醇溶液共熱

分析 有機(jī)物中脫去一個或幾個小分子(如水、鹵化氫等分子),而生成不飽和(碳碳雙鍵或三鍵或苯環(huán)狀)化合物的反應(yīng),叫做消去反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:A.在溴化鐵作催化劑條件下,苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,反應(yīng)類型是取代反應(yīng),故A錯誤;
B.氯乙烷和NaOH的水溶液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)類型是取代反應(yīng),故B錯誤;
C.乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,反應(yīng)類型是加成反應(yīng),故C錯誤;
D.溴乙烷和NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)類型是消去反應(yīng),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)反應(yīng)基本類型,側(cè)重考查基本概念,明確取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,注意:只有連接鹵原子碳原子相鄰碳原子上含有氫原子的鹵代烴能發(fā)生消去反應(yīng),為易錯點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.微粒甲與離子乙在溶液中的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:,則甲是( 。
A.Fe2+B.Mg2+C.AlD.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.E是芳香族化合物在一定條件下可生成A和R,已知A可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為G,且G在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.25g/L.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些條件已略去).

(1)A中所含官能團(tuán)的名稱為羥基;①的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).A的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜只有一種類型氫原子的吸收峰,其結(jié)構(gòu)簡式是CH3OCH3
(2)寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式+H2O$→_{△}^{H+}$+CH3CH2OH.M與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
(3)與E具有相同官能團(tuán),且苯環(huán)上只有一個取代基的同分異構(gòu)體有5種,它們是:
、、、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
①液態(tài)水汽化  ②Ba(OH)2•8H2O 與NH4Cl的反應(yīng)  ③濃硫酸稀釋  ④煅燒石灰石  ⑤生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰.
A.①④B.②③C.①④⑤D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在國際環(huán)境問題中,使用一次性聚苯乙烯材料帶來的“白色污染”極為嚴(yán)重,因?yàn)檫@種材料難分解,處理麻煩.最近科學(xué)家研制出了一種新材料(如圖)能代替聚苯乙烯,它是由乳酸(一種有機(jī)羥基羧酸)縮聚而成,能在乳酸菌的作用下降解而消除對環(huán)境的污染.下列關(guān)于聚乳酸的說法正確的是( 。
A.聚乳酸是一種純凈物
B.聚乳酸是一種羧酸
C.聚乳酸的單體
D.其聚合方式與聚苯乙烯的聚合方式相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)利用焰色反應(yīng)方法可以把Na2CO3與K2CO3兩種固體鑒別出來.
(2)BaO2和過氧化鈉相似,寫出BeO2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式2BaO2+2CO2=2BaCO3+O2
(3)氫氧化鋁是一種治療胃酸(含鹽酸)過多的藥物,用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
(4)取少量Fe2O3粉末加入適量鹽酸,該反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,寫出證明該溶液中有Fe3+的實(shí)驗(yàn)步驟取少量反應(yīng)液于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色,證明該溶液中有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.超氧化鉀KO2也和過氧化鈉一樣,吸收CO2變成碳酸鹽并放出O2.若有0.5molKO2與過量CO2反應(yīng),則產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量為( 。
A.0.125molB.0.375molC.0.5molD.0.75mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某學(xué)習(xí)小組探究銅跟濃硫酸反應(yīng)的情況.取6.4g銅片和10mL 18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中,按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中產(chǎn)生白色沉淀,加入足量鹽酸后沉淀幾乎完全溶解.簡要分析廣口瓶中產(chǎn)生沉淀的主要原因:燒杯中的溶液倒吸入廣口瓶中,與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余.根據(jù)所學(xué)知識,他們認(rèn)為燒瓶中還有較多的硫酸剩余.選擇合適的試劑,設(shè)計(jì)簡單易行的實(shí)驗(yàn)方案證明有余酸:取少量余液于試管中,加入足量Fe粉(或Na2CO3溶液),有氣體產(chǎn)生證明有余酸.供選擇的試劑:鐵粉、銀粉、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
(4)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案:測定產(chǎn)生氣體的量,再計(jì)算余酸的濃度.下列測定產(chǎn)生氣體的量的實(shí)驗(yàn)方法中,不可行的是abc(填編號).
a.將氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量、盛有堿石灰的干燥管,反應(yīng)結(jié)束后再次稱量
b.將氣體通入硫酸酸化的KMnO4溶液,再加足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀
c.用排水法測定產(chǎn)生氣體的體積
d.用排飽和NaHSO3的方法測定產(chǎn)生氣體的體積
(5)乙同學(xué)設(shè)計(jì)通過酸堿中和滴定來測定余酸的濃度:待燒瓶冷卻至室溫后,將其中的溶液用蒸餾水稀釋至100mL,移取25mL到錐形瓶中,滴加2滴酚酞試液,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴至終點(diǎn).平行實(shí)驗(yàn)三次.
①稀釋時(shí),應(yīng)先往燒杯(填儀器名稱)中加入蒸餾水(填“燒瓶中的溶液”或“蒸餾水”).
②該方法測得的余酸濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
(6)丙設(shè)計(jì)了測定余酸濃度的較為簡易的實(shí)驗(yàn)方案:取出反應(yīng)后剩余的銅片,進(jìn)行洗滌、干燥、稱量.若稱得剩余銅片的質(zhì)量為3.2g,反應(yīng)后溶液體積變化忽略不計(jì),則剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度為8mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.工業(yè)上除去CO的化學(xué)反應(yīng)方程式(HAc表示醋酸);Cu(NH32Ac+CO+NH3═Cu(NH32(CO)Ac.請回答下列問題:
(1)C、N、O的第一電離能由大到小的順序?yàn)镹、O、C.
(2)寫出基態(tài)Cu+的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d10
(3)配合物Cu(NH33(CO)Ac中心原子的配位數(shù)為4.金屬Cu晶體的堆積方式為面心立方最密堆積,配位數(shù)為12.
(4)在一定條件下NH3與CO2能合成化肥尿素[CO(NH22],尿素中C原子和N原子軌道的雜化類型分別為sp2、sp3;1mol尿素分子中σ鍵的數(shù)目為7NA

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同步練習(xí)冊答案