5.聚合硫酸鐵鋁(PFAS)是一種新型高效水處理劑,利用硫鐵礦燒渣9主要成分為Fe3O4、FeO、SiO2等)為鐵源、粉煤灰(主要成分為Al2O3、Fe2O3、FeO等)為鋁源,制備PFAS的工藝流程如下:

(1)水是生命之源,水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康,天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是硫酸鋁、硫酸鐵(填兩種物質(zhì)的名稱),其凈化作用的原理是鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉,達(dá)到凈化目的,水的凈化與鐵化的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子;
(2)“堿溶”時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,“濾渣Ⅰ”成分是Fe2O3、FeO;
(3)“酸溶Ⅱ”時(shí),寫出產(chǎn)生Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為FeO+2H+=Fe2++H2O,F(xiàn)e3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
(4)“氧化”時(shí)應(yīng)控制在比較低的溫度下進(jìn)行,原因是溫度過高,H2O2會(huì)分解;
(5)“氧化”時(shí)若用ClO2代替,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是5Fe2++ClO2+4H+═5Fe3++Cl-+2H2O.

分析 粉煤灰(主要成分為Al2O3、Fe2O3、FeO等),加入NaOH溶液使Al2O3溶解,其方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,F(xiàn)e2O3、FeO和氫氧化鈉不反應(yīng),濾液中通入過量CO2,發(fā)生的反應(yīng)為CO2+NaAlO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3;過濾,濾渣中再加入H2SO4時(shí),其反應(yīng)原理為2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO43+6H2O,結(jié)晶得到Al2(SO43晶體;
硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、FeO、SiO2等),向硫鐵礦燒渣中加入H2SO4,其方程式為FeO+2H+=Fe2++H2O,F(xiàn)e3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,二氧化硅與硫酸不反應(yīng),加入過氧化氫氧化亞鐵鹽為鐵鹽,結(jié)晶Ⅰ結(jié)晶Ⅱ制備PFAS;
(1)混凝劑是溶液中水解生成膠體的鹽類,凈水作用是吸附懸浮雜質(zhì)使其聚沉達(dá)到凈化目的;凈化水是除去懸浮雜質(zhì),軟化水是除去鈣鎂離子;
(2)加入NaOH溶液使Al2O3溶解生成偏鋁酸鈉和水;
(3)氧化亞鐵與氫離子反應(yīng)生成亞鐵離子和水;四氧化三鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽、亞鐵鹽、水;
(4)H2O2氧化Fe2+時(shí),溫度不能過高,其原因是溫度過高,H2O2會(huì)分解;
(5)“氧化”時(shí)若ClO2用代替H2O2,發(fā)生反應(yīng)是酸溶液中ClO2氧化亞鐵離子為鐵離子,ClO2被還原為氯離子.

解答 解:粉煤灰(主要成分為Al2O3、Fe2O3、FeO等),加入NaOH溶液使Al2O3溶解,其方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,F(xiàn)e2O3、FeO和氫氧化鈉不反應(yīng),濾液中通入過量CO2,發(fā)生的反應(yīng)為CO2+NaAlO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3;過濾,濾渣中再加入H2SO4時(shí),其反應(yīng)原理為2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO43+6H2O,結(jié)晶得到Al2(SO43晶體;
硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、FeO、SiO2等),向硫鐵礦燒渣中加入H2SO4,其方程式為FeO+2H+=Fe2++H2O,F(xiàn)e3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,二氧化硅與硫酸不反應(yīng),加入過氧化氫氧化亞鐵鹽為鐵鹽,結(jié)晶Ⅰ結(jié)晶Ⅱ制備PFAS;
(1)混凝劑是吸附水中的微小懸浮顆粒,凝聚成較大的顆粒,而快速沉降的主要作用,要具備水解生成膠體的性質(zhì),所以常有鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,如明礬、硫酸鋁、硫酸鐵等;水的凈化是除去懸浮性雜質(zhì),一般用明礬進(jìn)行;水的軟化是降低Ca2+、Mg2+的濃度,方法很多,有離子交換法、石灰純堿法等,
故答案為:硫酸鋁、硫酸鐵;鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉,達(dá)到凈化目的;水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子;
(2)氧化鋁為兩性氧化物,“堿溶”時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,F(xiàn)e2O3、FeO和氫氧化鈉不反應(yīng),所以濾渣I為Fe2O3、FeO;
故答案為:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O;Fe2O3、FeO;
(3)硫鐵礦燒渣主要成分為Fe3O4、FeO、SiO2等,加酸溶解時(shí),四氧化三鐵和氧化亞鐵與氫離子反應(yīng),四氧化三鐵中鐵$\frac{1}{3}$為+2,$\frac{2}{3}$為+3,“酸溶Ⅱ”時(shí),F(xiàn)e3O4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,F(xiàn)eO與氫離子反應(yīng)為:FeO+2H+=Fe2++H2O;
故答案為:FeO+2H+=Fe2++H2O,F(xiàn)e3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
(4)過氧化氫氧化亞鐵鹽為鐵鹽,2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,H2O2氧化Fe2+時(shí),“氧化”時(shí)應(yīng)控制溫度不超過57℃,其原因是溫度不能過高,其原因是溫度過高,H2O2會(huì)分解,
故答案為:溫度過高,H2O2會(huì)分解;
(5)“氧化”時(shí)若ClO2用代替H2O2,發(fā)生反應(yīng)是酸溶液中ClO2氧化亞鐵離子為鐵離子,ClO2被還原為氯離子,反應(yīng)離子方程式為5Fe2++ClO2+4H+═5Fe3++Cl-+2H2O,
故答案為:5Fe2++ClO2+4H+═5Fe3++Cl-+2H2O.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)分離提純實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),側(cè)重于考查物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用、離子方程式、化學(xué)方程式書寫方法、鹽類水解分析應(yīng)用等,注意把握氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它隱含著許多信息和規(guī)律.下面是八種短周期元素的相關(guān)信息(已知鈹?shù)脑影霃綖?.089nm)
元素代號(hào)ABCDE
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0990.074
主要化合價(jià)+2+3+6,-2-1-2
F原子中無中子,G最高正價(jià)數(shù)與負(fù)價(jià)數(shù)相等,且最外層電子數(shù)是次外層的二倍,H元素單質(zhì)焰色反應(yīng)呈黃色.
(1)B元素在元素周期表中的位置第三周期第ⅢA族B形成的簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是H2SO4
(3)用電子式表示C、H形成化合物的過程:
(4)H、E形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物中所含化學(xué)鍵類型為離子鍵和非極性鍵.
(5)G的最高價(jià)與E形成的化合物的電子式,該分子的結(jié)構(gòu)式為O=C=O.
(6)A、B、C、E原子半徑由大到小的順序?yàn)镸g>Al>S>O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)注入水中,振蕩后靜置,能分層浮于水面的是( 。
①溴苯 ②乙酸乙酯 ③乙醇 ④硝基苯 ⑤CCl4 ⑥苯.
A.①②③B.①②③⑥C.②③⑥D.②⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖所示的乙醇分子結(jié)構(gòu)判定在以下反應(yīng)中分子中化學(xué)鍵的斷裂情況.
(1)與金屬鈉反應(yīng)時(shí)①鍵斷裂;
(2)與濃H2SO4共熱至170℃時(shí)②⑤鍵斷裂;
(3)在Cu或Ag催化下與氧氣反應(yīng)時(shí)①③鍵斷裂;
(4)將銅絲放酒精燈外焰加熱后,其表面變黑色,然后放在酒精燈的焰芯(含有乙醇蒸氣)加熱,其表面變?yōu)榧t色,以上兩反應(yīng)的方程式分別為2Cu+02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu0;CuO+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H20.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒,至反應(yīng)物全部耗盡,放出X kJ的熱量,已知單質(zhì)碳的燃燒熱為Y kJ/mol,則C與O2反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為-(5X-0.5Y)kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在100mL混合液中,HNO3和H2SO4物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol/L和0.1mol/L,向該混合液中加入1.92gCu粉,加熱充分反應(yīng)后,所得氣體在標(biāo)況下的體積約為(  )
A.0.336LB.0.448LC.0.896 LD.1.344L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl,同時(shí)裝置B亦是安全瓶,可用來監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是d(填編號(hào));
編號(hào)abcd
干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.反應(yīng)一段時(shí)間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色,事實(shí)上該現(xiàn)象并不能說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是Cl2+2I-=I2+2Cl-(用離子反應(yīng)方程式解釋);
(5)從原子結(jié)構(gòu)角度解釋氯、溴、碘的非金屬性強(qiáng)弱遞變規(guī)律及原因氯、溴、碘同主族,從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力減弱,元素非金屬性減弱;
(6)裝置F的目的是吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.疊氮酸鈉(NaN3)是抗禽流感藥物“達(dá)菲”合成過程中的中間活性物質(zhì).NaN3受撞擊會(huì)生成一種化合物Na3N,下列關(guān)于這兩種化合物的說法不正確的是( 。
A.兩者均屬于離子化合物
B.兩種化合物中所含有化學(xué)鍵類型相同
C.Na3N與鹽酸反應(yīng)可得到2種鹽
D.Na3N中N3-半徑比Na+半徑大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某種有機(jī)物2mol在氧氣中充分燃燒,共消耗5mol氧氣,生成二氧化碳和水各4mol,由此可以得到的結(jié)論是(  )
A.該有機(jī)物分子中不含有氧原子
B.該有機(jī)物分子中含一個(gè)氧原子
C.該有機(jī)物一個(gè)分子中含2個(gè)氧原子
D.不能確定該有機(jī)物分子中是否含有氧原子及其個(gè)數(shù)

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