A. | 與實驗a相比,實驗b升高了溫度,實驗c加入了催化劑 | |
B. | 從反應開始至剛達平衡時,實驗b的化學反應速率ν(PCl5)=5×10-4mol/(L.min) | |
C. | 實驗c達平衡時,PCl3(g)的轉(zhuǎn)化率為 60% | |
D. | 在實驗a條件下,該反應的平衡常數(shù)K=100 |
分析 氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,結(jié)合化學平衡三段式列式計算,設(shè)得到平衡狀態(tài)時消耗PCl3物質(zhì)的量為x,
PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)
起始量(mol) 0.2 0.2 0
變化量(mol) x x x
平衡量(mol) 0.2-x 0.2-x x
A.分析圖象可知達到平衡狀態(tài)的時間不同,時間越短反應速率越快;其中b和a達到相同平衡狀態(tài),但時間不同,說明b是加入了催化劑改變了反應速率;c混合氣體壓強增大,達到平衡時間縮短,所以是升溫引起的壓強增大;
B.圖象分析可知實驗b氣體壓強160變化為120,60min達到平衡狀態(tài),氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,0.4:(0.4-x)=160:120,則x=0.1mol,然后依據(jù)化學反應速率概念計算;
C.根據(jù)平衡時實驗c的壓強計算出轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量,然后計算出轉(zhuǎn)化率;
D.a(chǎn)b是相同平衡狀態(tài),平衡時阿玉b的各組分的濃度相同,先計算出各組分濃度,然后根據(jù)平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應物平衡濃度冪次方乘積}$計算.
解答 解:恒溫恒容條件下,氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,設(shè)得到平衡狀態(tài)時消耗PCl3物質(zhì)的量為x,
PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)
起始量(mol) 0.2 0.2 0
變化量(mol) x x x
平衡量(mol) 0.2-x 0.2-x x
A.分析圖象可知達到平衡狀態(tài)的時間不同,時間越短反應速率越快,圖中3組實驗從反應開始至達到平衡時的反應速率v(PCl3)由大到小的次序b>c>a,與實驗a相比,b和a達到相同平衡狀態(tài),但時間不同,b組改變的實驗條件及判斷依據(jù)是加入了催化劑改變了反應速率;c混合氣體壓強增大,達到平衡時間縮短,所以是升溫引起的壓強增大,故A錯誤;
B.圖象分析可知實驗b氣體壓強160變化為120,60min達到平衡狀態(tài),氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,0.4:(0.4-x)=160:120,解得:x=0.1mol,則實驗b從反應開始至達到平衡時的反應速率為:v(PCl5)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{0.1mol}{10L}}{60min}$=1.7×10-4mol/L•min,故B錯誤;
C.圖象分析可知實驗c平衡時氣體壓強175變化為140,60min達到平衡狀態(tài),氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,0.4:(0.4-x)=175:140,解得:x=0.08mol,則實驗c達平衡時,PCl3(g)的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{0.08mol}{0.2mol}$×100%=40%,故C錯誤;
D.a(chǎn)b是相同平衡狀態(tài),平衡時各組分的濃度相同,圖象分析可知實驗a氣體壓強160變化為120,60min達到平衡狀態(tài),氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,0.4:(0.4-x)=160:120,解得:x=0.1mol,平衡濃度分別為:c( PCl3)=0.01mol/L,c(Cl2)=0.01mol/L,c(PCl5)=0.01mol/L,所以實驗a條件下的平衡常數(shù)K=$\frac{0.01}{0.01×0.01}$=100,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了化學平衡的圖象及計算,題目難度中等,明確恒溫恒容條件下氣體物質(zhì)的量與壓強之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握化學平衡狀態(tài)特征及應用,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為(C6H10O5)n的淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都是營養(yǎng)物質(zhì),都屬于高分子化合物 | |
C. | 在蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質(zhì)析出,雖再加水,也不溶解 | |
D. | 北京奧運吉祥物“福娃”的材質(zhì)是PVC(聚氯乙烯),其單體的結(jié)構(gòu)是CH2=CHCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
t(min) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
n(Cl2)/10-3mol | 0 | 1.8 | 3.7 | 5.4 | 7.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (CH3COO-)<c(Na+) | B. | c(CH3COOH)>c(CH3COO-) | ||
C. | 2c(H+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) | D. | c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.01mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
混合后的溶液 | 加入的酸 | 酸的濃度/(mol•L-1) | 混合后溶液的pH |
、 | HA | 0.10 | 8.7 |
、 | HB | 0.12 | 2 |
A. | HA是強酸,HB是弱酸 | |
B. | 升高溫度,溶液②中$\frac{c({B}^{-})}{c(N{a}^{+})}$增大 | |
C. | 溶液①中離子濃度的關(guān)系:c(A-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 溶液②中離子濃度的關(guān)系:c(Na+)+c(H+)+c(B-)=0.12 mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 編號 | HA物質(zhì)的量 濃度(mol• L-1) | NaOH物質(zhì)的 量濃度(mol• L-1) | 混合溶液的 pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | c1 | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.2 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
C2H5OH | CCl3CHO | CCl3COOH | C2H5Cl | |
熔點/℃ | -114.1 | -57.5 | 58 | -138.7 |
沸點/℃ | 78.3 | 97.8 | 198 | 12.3 |
溶解性 | 與水互溶 | 可溶于水、乙醇 | 可溶于水、乙醇 | 微溶于水、可溶于乙醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H6 | C. | C3H8 | D. | C4H10 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com