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【題目】把2g甲醛（CH2O）氣體溶于6g冰醋酸中，再加入4g果糖得混合物甲；另取5g甲酸甲酯(HCOOCH3)和9g葡萄糖相混合，得混合液乙；然后將甲和乙兩種混合液再按7：4的質量比混合得丙，則丙中碳元素的質量分數是

A. 20％ B. 35％ C. 40％ D. 55%

【答案】C

【解析】甲醛、冰醋酸、果糖、甲酸甲酯、葡萄糖五種有機物的最簡式均為CH2O，所以碳、氫、氧個數比是定值，丙中碳元素的質量分數=12/(12+2+16)×100%=40％；正確選項C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中全部為微量元素的是

A.Cu、Mn、MoB.C、N、KC.Ca、Mg、Fe D.Zn、H、O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組在實驗室中將某工廠廢棄的一塊合金，經過一系列的反應，制得氧化鋁固體、硝酸銅晶體和鐵紅。其實驗方案如下圖。

（1）該小組所用的合金中含有的金屬為鐵、______、______(填名稱)。

（2） 操作①、③使用的主要玻璃儀器是___________，操作②的方法:________。操作④實驗操作步驟包括:______、_______(填操作名稱)、過濾、洗滌、干燥。

（3）寫出濾渣B中較活潑金屬與足量稀硝酸發(fā)生反應的離子方程式:_______。

（4）若該小組通過上述實驗流程制得鐵紅16g，假設實驗過程中無質量損失，則合金中鐵的質量為________g。

（5）上述實驗流程中符合“綠色化學“理念的做法是___________(答出一點即可)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如表所示，為提純下列物質(括號內為少量雜質)，所選用的除雜試劑與主要分離方法不正確的是

選項

不純物質

除雜試劑與主要分離方法

A

甲烷(乙烯)

溴水　洗氣

B

己烷(癸烷)

蒸餾(不需試劑)

C

乙酸乙酯(乙酸)

KOH溶液　分液

D

蛋白質溶液(NaCl)

水　滲析

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后，改變溶液pH，金屬陽離子濃度變化如圖所示。據圖分析，下列判斷正確的是

A. [Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Fe(OH)3]

B. d點代表的溶液中Fe(OH)3已過飽和、Cu(OH)2未飽和

C. 加適量NH4Cl固體可使溶液由a點變到b點

D. b、c兩點代表的Fe(OH)3、Cu(OH)2溶解度相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向5mLNaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液，出現白色沉淀，繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩，沉淀變?yōu)辄S色，再滴入一滴Na2S溶液并振蕩，沉淀又變成黑色，根據上述變化過程，分析此三種沉淀物的溶解度關系為 ( )

A. AgCl>AgI>Ag2S B. AgCl2S

C. AgCl＝AgI＝Ag2S D. AgI>AgCl>Ag2S

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】TiO2是一種性能優(yōu)良的半導體光催化劑，能有效地吸附有機污染物（如甲醛、甲苯等)和含氮化合物(如NH3、CN－等）轉化為CO2和N2等小分子物質。

（1）Ti基態(tài)核外電子排布式為________________。

（2）甲醛HCHO分子空間構型為_____；分子中碳原子軌道雜化類型為_____，π鍵和σ鍵的個數之比為____，

（3）氨氣極易溶于水，是因為氨和水的分子均是_________，還因為___________。

（4）甲苯分子中能夠共平面的原子最多為____個；苯環(huán)不易被鹵素加成，而比較容易被鹵素取代苯環(huán)上的氫，原因是___________________。

（5）含CN－的污水毒性極大，用NaClO先把CN－氧化為CNO－，然后在酸性條件下再將CNO－氧化為無污染的氣體。請寫出與CNO－互為等電子體的微粒______分子或離子，寫一種）。

（6）Ti[(CN)4]2-中Ti2+與CN-的C原子形成配位鍵。不考慮空間構型，Ti[(CN)4]2-的結構可表示為_____________________。

（7）Ti的某氧化物和CaO相互作用能形成鈦酸鹽的晶胞結構如圖所示（Ti4+位于立方體的頂點，Ca2+ 處于立方體的中心）。該晶體中，Ti4+和周圍____ 個O2-相緊鄰；若該晶胞的密度為dg/cm3則鈦氧鍵的鍵長為______pm （用帶NA的代數式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取（NH4）2SO4溶液。

（1）儀器連接的順序（用接口序號字母表示）是：a________。

（2）試從電離平衡角度分析該實驗裝置A中能產生氨氣的原因：________。

（3）將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是________。

（4）（NH4）2SO4“低毒，有刺激性，有吸濕性、吸濕后固結成塊”。儲存應注意________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知: ①C6H12O6(s)=2C2H5OH(l)+2CO2(g) △H1

②6CO2(g)+6H2O(g)=C6H12O6(s)+6O2 △H2

③2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) △H3

④2CO2(g)+6H2(g)=C2H5OH(l)+3H2O △H4

下列有關說法正確的是

A. H2的燃燒熱為

B. 反應①使用催化劑，△H1將減小

C. 標準狀況下，反應②生成1.12LO2，轉移的電子數為0.1×6.02×1023

D. 2△H4=△H1+△H2-6△H3

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