(7分) 銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Cu +2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O

（1）濃H2SO4作_________劑，具有       性。

（2）在該反應(yīng)中，若消耗了32 g Cu，則轉(zhuǎn)移了_______mol電子 ，還原了        mol H2SO4，生成       L SO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體。

（3）以下三種物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為：            （寫出序號）

 ① 濃H2SO4   ②稀H2SO4   ③CuSO4

 

（1）氧化，氧化，   （2）1  0.5   11.2      （3）①>③>②

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

硫、氮及其化合物與人類的生活有著密切關(guān)系
ⅠNO分子因污染空氣而臭名昭著．近年來，發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在，它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能，而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究的熱點，NO亦被稱為“明星分子”．請回答下列問題．
（1）NO的危害在于
ACD
ACD
（填標(biāo)號）．
A．破壞臭氧層　　        　B．高溫下能使一些金屬氧化
C．造成酸雨　　　        　D．與人體血紅蛋白結(jié)合
（2）在含Cu+離子的酶的活化中心中，亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO，寫出Cu+和亞硝酸根離子（NO2-）在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式：
Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O
Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O
．
（3）已知NH3和Cl2會發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成N2和NH4Cl．現(xiàn)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗，打開分液漏斗的活塞，滴下濃氨水，至不再反應(yīng)為止；關(guān)閉分液漏斗的活塞，待恢復(fù)到室溫，打開止水夾，試管內(nèi)液面上升至三分之二處．
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
．
②試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl
8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl
．
③試管中發(fā)生的反應(yīng)表明氨氣具有
bc
bc
 （填標(biāo)號）．
a、氧化性     b、還原性     c、堿性     d、熱不穩(wěn)定性

Ⅱ（1）將SO2通入由CuSO4和NaCl混合的濃溶液中，溶液顏色變淺，析出白色沉淀，取該沉淀進(jìn)行元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析，知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%，則SO2在上述反應(yīng)中的作用是
c
c
（填標(biāo)號）．
a．漂白劑       b．氧化劑       c．還原劑
（2）廢印刷電路板上含有銅，以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅，再用硫酸溶解．現(xiàn)改用H2O2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的，又保護(hù)了環(huán)境，試寫出反應(yīng)的離子方程式
Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O
Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O
．
（3）用上圖2實驗裝置可以證明硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱．則A、B、C所代表的物質(zhì)的名稱：A
H2SO4
H2SO4
，B
NaHCO3或Na2CO3
NaHCO3或Na2CO3
，C
Na2SiO3
Na2SiO3
填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．硬鋁廢料（含90%鋁、2.5%鎂、7.5%銅）可以制取明礬KAl（SO4）2．12H2O，某探究小組設(shè)計了下列實驗．

請回答以下問題：
（1）寫出步驟③的離子方程式
Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O
Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O
．
（2）步驟④包括三個環(huán)節(jié)，分別是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、冷卻結(jié)晶、
過濾
過濾
．
（3）步驟⑤不直接用水洗的原因是
減少產(chǎn)品的損失
減少產(chǎn)品的損失
．
Ⅱ．某課題小組同學(xué)測量液態(tài)奶含氮量的實驗過程如下：
原理：液態(tài)奶
輔助試劑
加熱
（NH4）2SO4溶液
NaOH
吹出
NH3
H3BO3
吸收
（NH4）2B4O7溶液→用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定
步驟：
①在燒杯中加入10.00mL液態(tài)奶和輔助試劑，加熱充分反應(yīng)；
②將反應(yīng)液轉(zhuǎn)移到大試管中；
③按如下裝置用水蒸氣將NH3吹出，并用H3BO3溶液吸收（加熱裝置未畫出）；

④取下錐形瓶，滴加指示劑，用0.1000mol?L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定；
⑤重復(fù)測定兩次，再用10.00mL蒸餾水代替液態(tài)奶進(jìn)行上述操作．
數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗編號 樣品和輔助試劑 消耗鹽酸
體積（mL）
1 10.00mL液態(tài)奶、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 33.45
2 10.00mL液態(tài)奶、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 33.55
3 10.00mL液態(tài)奶、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 33.50
4 10.00mL蒸餾水、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 1.50
回答下列問題：
（1）滴定時（NH4）2B4O7重新轉(zhuǎn)化為H3BO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（NH4）2B4O7+2HCl+5H2O=4H3BO3+2NH4Cl
（NH4）2B4O7+2HCl+5H2O=4H3BO3+2NH4Cl
．
（2）步驟③的實驗裝置中需要加熱的儀器是
長導(dǎo)管
長導(dǎo)管
（填儀器名稱），長導(dǎo)管的作用是
安全管
安全管
．
（3）設(shè)計4號空白對照實驗的目的是
消除其他試劑、實驗操作等因素引起的誤差
消除其他試劑、實驗操作等因素引起的誤差
．
（4）計算該液態(tài)奶的含氮量為
4.48
4.48
mg?mL-1．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省實驗中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(7分) 銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Cu +2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O
（1）濃H2SO4作_________劑，具有       性。
（2）在該反應(yīng)中，若消耗了32 g Cu，則轉(zhuǎn)移了_______mol 電子 ，還原了       mol H2SO4，生成       L SO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體。
（3）以下三種物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為：           （寫出序號）
① 濃H2SO4   ②稀H2SO4  ③CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(7分) 銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Cu +2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O

（1）濃H2SO4作_________劑，具有        性。

（2）在該反應(yīng)中，若消耗了32 g Cu，則轉(zhuǎn)移了_______mol 電子 ，還原了        mol H2SO4，生成        L SO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體。

（3）以下三種物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為：            （寫出序號）

 ① 濃H2SO4    ②稀H2SO4   ③CuSO4

 

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