A. | 除去苯中的甲苯,可使用酸性 KMnO4和 NaOH,然后分液 | |
B. | 除去乙醇中混有的少量乙酸,加 NaOH 溶液,然后分液 | |
C. | 檢驗溴乙烷中溴元素,直接加入硝酸銀溶液生成淺黃色沉淀 | |
D. | 實驗室制備乙烯時,產(chǎn)生的氣體直接通入溴水,溴水褪色,證明有乙烯生成 |
分析 A.甲苯可被高錳酸鉀氧化生成苯甲酸,苯甲酸與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的苯甲酸鈉;
B.乙醇易溶于水;
C.溴乙烷為非電解質(zhì);
D.實驗室制備的乙烯氣體中混有二氧化硫等氣體.
解答 解:A.苯不溶于水,且與高錳酸鉀不反應,但甲苯可被高錳酸鉀氧化生成苯甲酸,苯甲酸與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的苯甲酸鈉,分液可除雜,故A正確;
B.乙醇易溶于水,加入氫氧化鈉溶液,溶液不分層,故B錯誤;
C.溴乙烷為非電解質(zhì),加入硝酸銀溶液不生成沉淀,故C錯誤;
D.實驗室制備的乙烯氣體中混有二氧化硫等氣體,也可使溴水褪色,應先除雜,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查實驗方案的評價,為高考常見題型,側(cè)重于有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的考查,注意把握有機物的性質(zhì)以及反應的實驗的可行性、嚴密性的評價,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生水解反應時,被破壞的鍵是④ | |
B. | 發(fā)生消去反應時,被破壞的鍵是①和② | |
C. | 發(fā)生水解反應時,被破壞的鍵是①和④ | |
D. | 發(fā)生消去反應時,被破壞的鍵是①和③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有KNO3,一定沒有Na2CO3 | B. | 肯定沒有Ba(NO3)2和KNO3 | ||
C. | 肯定沒有Ba(NO3)2,可能有Na2CO3 | D. | 肯定沒有Ba(NO3)2,肯定有Na2CO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將SO2通入溴水中,溴水褪色證明SO2具有漂白性 | |
B. | 將含有少量HCl的Cl2通入水中以除去HCl雜質(zhì) | |
C. | 將乙烯通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色證明乙烯具有還原性 | |
D. | 將蔗糖溶液和少量稀H2SO4混合加熱后,加入新制的Cu(OH)2檢驗蔗糖是否水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸式滴定管和容量瓶在使用前都要用相應溶液潤洗 | |
B. | 常溫下,向Fe和Cu中分別加人濃硝酸,可以比較Fe和Cu的金屬活動性強弱 | |
C. | 制取無水MgCl2固體,可將MgCl2溶液置于蒸發(fā)皿中加熱蒸干 | |
D. | 分離乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液可用分液的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用丙烷的燃燒反應,可以設計成原電池 | |
B. | 選用丙烷作燃料,除了環(huán)保外,還因為它常溫常壓下是液態(tài),便于儲存 | |
C. | 火炬燃燒時,存在兩種能量轉(zhuǎn)化形式 | |
D. | C3H8燃燒反應中反應物的鍵能和大于生成物鍵能和 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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