5.為研究亞氯酸鈉(NaClO2)吸收SO2的利用率,某課外小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(加熱和夾持裝置略去).

(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)當(dāng)觀察到丙裝置中溶液顏色變淺時(shí)(填現(xiàn)象),停止實(shí)驗(yàn).
(3)探究亞氯酸鈉與SO2的反應(yīng).
①假設(shè)SO2被完全反應(yīng),檢驗(yàn)乙裝置中生成的SO42-和C1-,應(yīng)選用的試劑是ade.(酸性條件下ClO2-不干擾檢驗(yàn)).
a.稀硝酸  b.稀鹽酸  c.BaCl2溶液d.Ba(NO32溶液  e.AgNO3溶液
②完成乙裝置中反應(yīng)的離子方程式:□SO2+□ClO${\;}_{2}^{-}$+□H2O═□SO2-+□Cl-+□□
(4)測(cè)定亞氯酸鈉的利用率.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
ⅰ將乙裝置中溶液取出,加入過量KI晶體,再滴入適量稀硫酸,充分反應(yīng)(ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+C1-).
ⅱ將步驟ⅰ所得溶液稀釋至100.00mL,取25.00mL于錐形瓶中,滴入1~2滴淀粉溶液,用0.500mol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).重復(fù)進(jìn)行3次滴定,得Na2S2O3溶液體積的平均值為20.00mL.
①步驟ⅱ中將溶液稀釋至100.00mL,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管.
②該實(shí)驗(yàn)NaClO2的利用率為90.0%.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,課外小組同學(xué)經(jīng)討論認(rèn)為:增大SO2的溶解量,有利于提高NaClO2的利用率.增大SO2的溶解量的措施有適當(dāng)降低溫度(其他合理答案也可)(填一種).

分析 (1)濃硫酸與Cu加熱時(shí)反應(yīng),生成硫酸銅二氧化硫和水;
(2)丙裝置是尾氣二氧化硫吸收裝置,二氧化硫具有還原性,能夠被酸性高錳酸鉀氧化,高錳酸鉀溶液顏色變淺;
(3)①NaClO2溶液顯堿性,檢驗(yàn)SO42-和C1-,應(yīng)先用硝酸酸化,再加入鋇離子和銀離子,注意不能帶人氯離子;
②據(jù)得失電子守恒和原子守恒配平化學(xué)方程式;
(4)①將溶液稀釋至100.00mL,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、100mL的容量瓶和膠頭滴管;
②50mL2mol/L的NaClO2溶液中含有n(NaClO2)=0.05L×2mol/L=0.1mol,據(jù)滴定結(jié)果和方程式計(jì)算剩余NaClO2的物質(zhì)的量,計(jì)算NaClO2的利用率;
(5)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,降溫可以增大二氧化硫的溶解度.

解答 解:(1)濃硫酸與Cu加熱時(shí)反應(yīng),生成硫酸銅二氧化硫和水,化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)高錳酸鉀溶液顏色變淺,說明乙裝置中不再吸收二氧化硫,可以停止試驗(yàn),故答案為:溶液顏色變淺;
(3)①檢驗(yàn)SO42-和C1-,應(yīng)先用硝酸酸化,再加入鋇離子和銀離子,不能用鹽酸酸化,不能用氯化鋇檢驗(yàn)硫酸根,因?yàn)槟軌蛞肼入x子,選用硝酸鋇和硝酸銀,檢驗(yàn)硫酸根和氯離子,故答案為:ade;
②在ClO2-中Cl為+3價(jià),反應(yīng)后為-1價(jià),1molClO2-得4mol電子,SO2中S為+4價(jià),反應(yīng)后為+6價(jià),1molSO2失2mol電子,所以ClO2-與SO2的物質(zhì)的量之比為1:2,再據(jù)原子守恒配平離子方程式為2SO2+ClO2-+2H2O═2SO2-+Cl-+4H+,故答案為:2、1、2、2、1、4H+;
(4)①將溶液稀釋至100.00mL,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、100mL的容量瓶和膠頭滴管,故答案為:100 mL容量瓶;膠頭滴管;
②據(jù)滴定結(jié)果,反應(yīng)ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+C1-生成I2的物質(zhì)的量為0.500mol/L×0.020L÷2×4=0.02mol,感覺反應(yīng)方程式ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+C1-可知,沒有參加2SO2+ClO${\;}_{2}^{-}$+2H2O═2SO2-+Cl-+4H+反應(yīng)的ClO${\;}_{2}^{-}$為0.01mol,反應(yīng)了0.09mol,50mL2mol/L的NaClO2溶液中含有n(NaClO2)=0.05L×2mol/L=0.1mol,NaClO2的利用率為$\frac{0.09mol}{0.1mol}$×100%=90.0%,故答案為:90.0%;
(5)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,降溫可以增大二氧化硫的溶解度,故答案為:適當(dāng)降低溫度(其他合理答案也可).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式書寫、離子檢驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)方程式配平、滴定試驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)的計(jì)算、氣體的溶解度,題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知A、B、C是單質(zhì),D、E、F是化合物.A是第三周期原子序數(shù)最小的元素,B是除稀有氣體外第三周期原子序數(shù)最大的元素,E是一種淡黃色固體,A、B、C、D、E、F之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系

(1)A在元素周期表中的位置是第三周期第ⅠA族
(2)寫出D和F的化學(xué)式Na2O、NaCl
(3)寫出E與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.俄羅斯科學(xué)家在利用回旋加速器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,用含20個(gè)質(zhì)子的鈣元素的同位素反復(fù)轟擊含95個(gè)質(zhì)子的镅元素,結(jié)果4次成功制成4個(gè)第115號(hào)元素的原子.這4個(gè)原子在生成數(shù)微秒后衰變成第113號(hào)元素.前者的一種核素為${\;}_{115}^{288}$X.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.X元素的核外電子數(shù)為288
B.核素${\;}_{115}^{288}$X的質(zhì)量數(shù)與中子數(shù)之差為173
C.113號(hào)元素屬于非金屬元素
D.115號(hào)元素的最高正化合價(jià)是+5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( 。
A.過氧化鈉的電子式:
B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}Br$
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.NH3 的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.工業(yè)上煅燒黃銅礦(CuFeS2)冶煉銅并得到堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]等其他重要化合物,主要流程如下(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未標(biāo)出):

已知4CuFeS2+11O2$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$4Cu+2Fe2O3+8SO2
(1)溶液B是H2SO4;X是Fe.
(2)某同學(xué)取溶液C滴入KSCN溶液,溶液不變紅,說明溶液C中不含F(xiàn)e3+,其原因是氧化鐵溶解后的鐵鹽溶液具有氧化性,能氧化銅,生成的鐵離子全部被銅還原為亞鐵離子,F(xiàn)e2O3+6H+=2Fe3++3H2O,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,(用簡(jiǎn)單的文字和離子方程式說明):再向該溶液中滴入H2O2溶液,溶液變紅色.則滴入H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)在溶液D與NaNO2的反應(yīng)中,常采用同時(shí)通入O2以減少NaNO2的用量,O2與NaNO2在反應(yīng)中均作氧化劑,如參加反應(yīng)的O2有11.2L(標(biāo)況),則相當(dāng)于節(jié)約NaNO2物質(zhì)的量為2mol.
(4)該法得到的金屬銅中常含有金、銀、鐵、鎳等金屬雜質(zhì),常用電解精煉的方法得到純銅,請(qǐng)?jiān)谟疫吙騼?nèi)畫出其原理裝置示意圖.

(5)[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,它溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+ 離子,可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子.該水解反應(yīng)的離子方程式為2[Fe(OH)]2++2H2O?[Fe2(OH)4]2++2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在NaAlO2溶液中,通入amolHCl氣體,生成bmol沉淀后,又通入cmolHCl氣體時(shí),沉淀恰好溶解,則原NaAlO2溶液中含NaAlO2的物質(zhì)的量是( 。
A.$\frac{a+b}{4}$molB.$\frac{a+c}{4}$molC.$\frac{3a+c}{4}$molD.cmol或$\frac{3}$mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.硫、碳、氮等元素及其化合物與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),其中.硫酸、氨氣、硝酸都是重要的化工原料.而SO2、NO、NO2、CO等相應(yīng)氧化物又是主要的環(huán)境污染物:
(1)過度排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,而煤的氣化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑.煤綜合利用的一種途徑如圖所示.

已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)  AH1=+131.3kJ•mol-
C(s)十2H20(g)=C02(g)+2H2(g)  AH2=+90kJ•mol-
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ•mol-1
(2)298K時(shí).將氨氣放入體積固定的密閉容器中使其發(fā)生分解反應(yīng).當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后.改變其中一個(gè)條件X.Y隨X的變化符合圖中曲線的是ab(填字號(hào)):
a.當(dāng)X表示溫度時(shí),Y表示氨氣的物質(zhì)的量
b.當(dāng)X表示壓強(qiáng)時(shí).Y表示氨氣的轉(zhuǎn)化率
c.當(dāng)X表示反應(yīng)時(shí)間時(shí).Y表示混合氣體的密度
d.當(dāng)x表示氨氣的物質(zhì)的量時(shí).Y表示某一生成物的物質(zhì)的量
(3)燃煤產(chǎn)生的煙氣中的氮氧化物NOx(主要為NO、NO2)易形成污染.必須經(jīng)脫除達(dá)標(biāo)后才能排放:能作脫除劑的物質(zhì)很多.下列說法正確的是ab(填序號(hào)):
a.用H2O作脫除劑,不利于吸收含氮煙氣中的NO
b.用Na2SO3作脫除劑,O2會(huì)降低Na2SO3的利用率
c.用CO作脫除劑,會(huì)使煙氣中NO2的濃度增加
d.用尿素[CO(NH22]作脫除劑.在一定條件下能有效將NOx氧化為N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.在蔗糖中加入濃H2SO4后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有吸水性
B.濃硝酸保存在棕色的細(xì)口瓶中,并置于低溫陰暗處
C.銨鹽都不穩(wěn)定,受熱分解都生成氨氣
D.向Fe(NO32溶液中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)現(xiàn)有如下幾種有機(jī)物:①乙醇   ②苯酚   ③苯甲醛   ④丙酮  ⑤環(huán)己烷
以上有機(jī)物中可以和金屬鈉反應(yīng)的有①②(填編號(hào),下同),可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有③;寫出②與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)用系統(tǒng)命名法命名:3,4-二甲基-庚烷.
(3)現(xiàn)有某有機(jī)物A,欲推斷其結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取15g A 完全燃燒生成22g CO2和9g H2O,該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為CH2O;質(zhì)譜儀檢測(cè)得該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為90,則該物質(zhì)的分子式為C3H6O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案