【題目】下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室買回的硫酸試劑標(biāo)簽的部分內(nèi)容。判斷下列說法正確的是( )
A. 該硫酸的濃度為9.2 mol·L-1
B. 配制480 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸需該H2SO4125mL
C. 該硫酸與等體積水混合質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>49%
D. 取該硫酸100 mL,則濃度變?yōu)樵瓉淼?/span>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年新課標(biāo)1】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是
A.2-甲基丁烷也稱為異丁烷
B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)
C.C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體
D.油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體的組成元素的說法,正確的是( )
A. 脂肪、磷脂和蛋白質(zhì)都可以供能
B. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O元素
C. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
D. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于硅的說法,不正確的是( )
A.光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅
B.二氧化硅是硅酸的酸酐,但不可以用它和水直接反應(yīng)來制取硅酸
C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在常溫下也可和某些物質(zhì)反應(yīng)
D.盛放硅酸鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞的主要原因是硅酸鈉溶液水解呈堿性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用100mL 1.00mol·L-1鹽酸與100mL 1.10mol·L-1NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)。以下是四次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù);卮鹣铝袉栴}:
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 鹽酸起始溫度t1/℃ | 氫氧化鈉起始溫度t2/℃ | 兩溶液混合后 溫度t3/℃ |
1 | 21.0 | 21.1 | 26.9 |
2 | 21.5 | 21.7 | 28.2 |
3 | 21.9 | 22.1 | 28.7 |
4 | 22.3 | 22.5 | 29.2 |
(1)上表中的溫度差平均值為 ℃
(2)近似認(rèn)為上述兩種溶液的密度都是1 g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J·(g·℃)-1。則計(jì)算得到中和熱ΔH= (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) 。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定鹽酸溶液起始溫度后直接測(cè)定NaOH溶液的溫度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下H2還原CuO所得的紅色固體可能是Cu與Cu2O的混合物,已知Cu2O在酸性溶液中可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),生成Cu2+和單質(zhì)銅,F(xiàn)有8g CuO被H2還原后,得到紅色固體6.8g。
(1)寫出H2還原CuO生成Cu2O的化學(xué)方程式 ;
(2)6.8 g上述混合物中含Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比是 ;
(3)若將6.8 g上述混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后過濾,可得到固體 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能用“相似相溶” 規(guī)律解釋的是
A.氯化氫易溶于水 B.氯氣易溶于NaOH溶液
C.碘易溶于CCl D.碘難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水煤氣反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率增大的是
A.增加C的量
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D.保持體積不變,將生成的H2及時(shí)移出容器
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