下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.工業(yè)合成氨生產(chǎn)中增大壓強
B.在FeSO4溶液中加入少量鐵粉以防止Fe2+被氧化
C.NO2氣體加壓后顏色先變深再變淺
D.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高SO2的利用率
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省名校協(xié)作體高二上9月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
前蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說:“生命起源于甲烷”,英國科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳及水開始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)。
(1)G的結(jié)構(gòu)簡式為 ,反應(yīng)③的類型為 。
(2)檢驗D中官能團的試劑是 ,相應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 。
(3)綠色植物的光合作用是地球上規(guī)模最大的化學(xué)反應(yīng),請寫出二氧化碳、水發(fā)生光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式: 。
(4)在自然界纖維素與水可在甲烷菌催化下水解生成甲烷和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平: 。
(5)已知:斷開1mol共價鍵吸收的能量或形成1mol共價鍵釋放的能量數(shù)據(jù)如下表
共價鍵 | H—H | C—H | C≡C |
能量變化/kJ·mol-1 | 436 | 413 | 812 |
反應(yīng)①2CH4(g)→C2H2(g)+3H2(g) △H= kJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯仿(CHCl3,非電解質(zhì))在空氣中能發(fā)生緩慢氧化,生成劇毒物質(zhì)光氣(COCl2,非電解質(zhì)),化學(xué)方程式為2CHCl3 + O2 == 2COCl2 + 2HCl。檢驗氯仿是否被氧化應(yīng)選用的試劑是
A.水 B.硝酸酸化的硝酸銀溶液
C.酚酞溶液 D.氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41 kJ/mol
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為VL的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達到平衡的時間/min | 達平衡時體系能量的變化/kJ | ||||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | t1 | 放出熱量:32.8 kJ | |
② | 2 | 8 | 0 | 0 | t2 | 放出熱量:Q | |
(1)該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所吸收的總能量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時所釋放的總能量。
(2)容器①中反應(yīng)達平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為_____________。
(3)計算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____________。某時刻測得②中氫氣的物質(zhì)的量為1.8mol,請問此刻V正 V逆(填大于,小于或等于)
(4)下列敘述正確的是_____________(填字母序號)。
a.平衡時,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b.容器②中反應(yīng)達平衡狀態(tài)時,Q > 65.6 kJ
c.反應(yīng)開始時,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d.容器①中,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為:
e.平衡時,兩容器中CO的轉(zhuǎn)化率相同
(5)已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=-484kJ/mol,請寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:H2(g)+F2(g)2HF(g);△H= -270kJ/mol,下列說法正確的是
A.2L氟化氫氣體分解成1L的氫氣和1L的氟氣吸收270kJ熱量
B.1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270kJ
C.在相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量
D.1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化氫分子放出270kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于某平衡體系,下列措施一定會使平衡移動的是
A.升高溫度 B.使用催化劑
C.改變體系壓強 D.改變各組分濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省高一上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
取1.06g Na2CO3·溶于水配成100ml溶液,求:
(1)Na2CO3物質(zhì)的量濃度__________________
(2)Na+物質(zhì)的量濃度 ___________________
(3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.04mol/L,取稀釋后的Na2CO3溶液30ml加入足量0.1 mol/L稀鹽酸溶液,最多產(chǎn)生的CO2氣體標(biāo)況下的體積為__________
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省高一上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是( )
A.碘和四氯化碳 B.酒精和水 C.汽油和植物油 D.水和四氯化碳
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是( )
A.膠體帶電荷,而溶液呈電中性
B.膠體加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能
C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系
D.膠體和溶液都能夠發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
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