【題目】【上海市閔行區(qū)2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)】
利用海水可以提取氯化鈉、溴、碘等產(chǎn)品。海帶提碘的流程如下:
(1)CCl4含有___________鍵的______________分子(均選填“極性”或“非極性”)。
(2)灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、泥三角外,還需要的主要儀器是____________。
(3)為更好的完成實驗,灼燒海帶時,需加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒。此操作目的是___________________________________。
(4)向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水,______(填:“上”或“下”)層呈紫紅色;如果氯水加過量,CCl4層會由紫紅色變成無色。整個過程中被氧化的微粒是__________________。寫出并配平CCl4層由紫紅色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________
【答案】極性 非極性 坩堝、玻璃棒 坩堝鉗 (寫對兩個即可) 灼燒時碘離子易被空氣中氧氣氧化成為I2而揮發(fā),有氫氧化鈉時I2會轉(zhuǎn)化成為無機鹽,能減少碘的揮發(fā) 下 I2、I- I2+5Cl2+6 H2O→2HIO3+10HCl
【解析】(1)四氯化碳是空間正四面體,為非極性分子,共價鍵為極性鍵;(2)灼燒固體物質(zhì)一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三角支撐,然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈,加熱時用玻璃棒攪拌,取用坩堝用坩堝鉗,灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、泥三角外,還需要的主要儀器是坩堝、玻璃棒、坩堝鉗;(3)碘易與NaOH溶液反應(yīng),可加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒,有氫氧化鈉時I2會轉(zhuǎn)化成為無機鹽,可減少碘的損失;(4)氯氣氧化碘離子為碘單質(zhì),碘單質(zhì)易溶于四氯化碳,四氯化碳不溶于水比水重,分層后在下層,向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水,下層呈紫紅色,如果氯水加過量,CCl4層會由紫紅色變成無色是氯氣氧化碘單質(zhì)為碘酸,整個過程中被氧化的微粒是I2、I-,氯氣氧化碘單質(zhì)生成碘酸,本身被還原為氯化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.一定量的CO(g)和H2O(g)分別通入容積為1L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2OCO2(g)+H2(g)得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衝所需時間/min | ||
CO | H2O | CO2 | ||||
1 | 500 | 8 | 4 | 3.2 | 4 | |
2 | 700 | 4 | 2 | 0.8 | 3 | |
3 | 700 | 4 | 2 | 0.8 | 1 |
(1)下列情況表明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________(填序號)
A. CO2和H2生成速率相等
B.溫度不變時,壓強不變
C.生成CO2的速率和生成CO的速率相等
(2)實驗2中,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,CO的轉(zhuǎn)化率為__________。
(3)實驗3和實驗2相比,改變的條件是_____________。
II.(1)硫化鈉溶液具有較強堿性,其原因是___________(用離子方程式表示)。
(2)欲使0.1mol的Na2S溶液中, 的值增大,可采取的措施是___________(填序號)
A.加適量等濃度的NaOH溶液
B.加適量的水
C.通入適量的H2S氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017屆河北衡水中學(xué)全國高三大聯(lián)考(全國卷)理科綜合化學(xué)試】
下列操作和現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是
選項 | 操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 其他條件不變,縮小H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡體系的容器容積,氣體顏色變深 | 增大壓強,平衡逆向移動 |
B | 向某溶液中滴加稀鹽酸,再加KSCN溶液,溶液變為血紅色 | 原溶液中一定含有Fe3+ |
C | 用滴定管量取20.00mL稀硫酸,初讀數(shù)時尖嘴處有氣泡,末讀數(shù)時氣泡消失 | 所取稀硫酸體積小于20.00mL |
D | 25℃時,分別測定等物質(zhì)的量濃度的Na2C2O4溶液和NaF溶液的pH,前者pH大 | 酸性:H2C2O4<HF |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”對化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”(原子利用率100%)的概念及要求。以下反應(yīng)中符合“綠色化學(xué)”的是
A. 乙烯與氧氣在銀的催化作用下生成環(huán)氧乙烷()
B. 利用乙烷與氯氣反應(yīng),制備氯乙烷
C. 以苯、濃硝酸和濃硫酸為原料,制備硝基苯
D. Cu與濃硫酸反應(yīng)制備CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1 mol丙烷在光照情況下,最多可以與多少摩爾氯氣發(fā)生取代反應(yīng) ( )
A. 4 mol B. 8 mol C. 10 mol D. 2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“直接煤燃料電池”能夠?qū)⒚褐械幕瘜W(xué)能高效、清潔地轉(zhuǎn)化為電能。用熔融Na2CO3作電解質(zhì)的直接煤燃料電池的工作原理如圖。下列有關(guān)說法正確的是
A. 該電池的總反應(yīng)為C+O2=CO2
B. 煤直接燃燒發(fā)電比直接煤燃料電池發(fā)電的能量利用率高
C. 進入反應(yīng)室的煤塊粉碎成粉末狀對反應(yīng)速率和限度均無影響
D. 電子由電極b沿導(dǎo)線流向電極a,入口A加入的物質(zhì)為煤粉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不用其他試劑鑒別:①NaOH ②KCl ③Mg(NO3)2 ④CuSO4四種溶液,先直接鑒別出一種,再逐一鑒別其余物質(zhì),則正確的鑒別順序是( )
A. ④①③② B. ①④③② C. ①③④② D. ④②①③
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