A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 |
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用 |
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) |
D.提倡低碳生活,有益節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 | Al(OH)3 | Cr(OH)3 |
pH | 3.7 | 11.1 | 8 | 9(>9溶液) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.排放前對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行無(wú)害化處理 |
B.在化學(xué)生產(chǎn)中少用或不用有害物質(zhì)以及少排放或不排放有害物質(zhì) |
C.在化工生產(chǎn)中,盡量避免使用任何化學(xué)物質(zhì) |
D.在化工廠范圍多種草種樹,努力構(gòu)建花園式工廠 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.利用太陽(yáng)能制氫燃料 | B.利用潮汐能發(fā)電 |
C.大力建設(shè)火電廠 | D.用節(jié)能燈代替白熾燈 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.焚燒樹葉,以減少垃圾的運(yùn)輸 |
B.將廢棄的塑料就地焚燒,以消除白色垃圾 |
C.加高煙囪,以減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴?/td> |
D.運(yùn)輸沙土的汽車蓋上一層布,以免增加空氣的粉塵含量 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生 |
B.低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式 |
C.華裔科學(xué)家高琨因在“光纖傳輸信息領(lǐng)域中的突破性成就"獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),光纖的主要成分是高純度的單質(zhì)硅 |
D.為防止甲型H1N1流感的疫情擴(kuò)散,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等適宜的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.城市生活垃圾應(yīng)分類處理,廢舊電池回收后集中掩埋,廢棄的塑料焚燒處理 |
B.若將原來燃燒液化石油氣的灶具改成燒天然氣,應(yīng)增大空氣進(jìn)氣量和減少天然氣進(jìn)入量 |
C.鑒別棉紡線與羊毛線可用灼燒法鑒別 |
D.糖尿病人可用氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)其新鮮尿樣中蔗糖含量的高低 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.水體的富營(yíng)養(yǎng)化主要是向水體中排放大量含N、P等物質(zhì)造成的 |
B.低碳生活是指少用煤炭的生活 |
C.含氟氯等化合物的大量排放造成了臭氧層空洞 |
D.光化學(xué)煙霧的始作俑者包括NO、NO2等多種氣體 |
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