【題目】正硼酸（H3BO3）是一種片層狀結(jié)構(gòu)白色晶體，層內(nèi)的H3BO3分子通過氫鍵相連（如圖）．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.正硼酸晶體屬于原子晶體
B.H3BO3分子的穩(wěn)定性與氫鍵有關(guān)
C.分子中硼原子最外層為8e﹣穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.含1mol H3BO3的晶體中有3mol氫鍵

【答案】D
【解析】解：A．正硼酸晶體中存在H3BO3分子，且該晶體中存在氫鍵，說明硼酸由分子構(gòu)成，是分子晶體，原子晶體內(nèi)只有共價鍵，故A錯誤．B．分子的穩(wěn)定性與分子內(nèi)的B﹣O、H﹣O共價鍵有關(guān)，熔沸點與氫鍵有關(guān)，故B錯誤．
C．硼原子最外層只有3個電子，與氧原子形成3對共用電子對，因此B原子不是8e﹣穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C錯誤；
D．一個H3BO3分子對應(yīng)著6個氫鍵，一個氫鍵對應(yīng)著2個H3BO3分子，因此含有1 molH3BO3分子的晶體中有3mol氫鍵，故D正確；
故選D．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解晶體的類型與物質(zhì)熔點、硬度、導(dǎo)電性等的關(guān)系(不同晶體類型的物質(zhì)：原子晶體>離子晶體>分子晶體；同種晶體類型的物質(zhì)：晶體內(nèi)微粒間的作用力越大，溶、沸點越高)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新制氯水與久置的氯水相比較，下列結(jié)論不正確的是 ( )

A. 顏色相同 B. 前者能使有色布條褪色

C. 都含有H＋ D. 加AgNO3溶液都能生成白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分，將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
（1）[提出猜想]
猜想1：該氣體為CO2。
猜想2：該氣體為SO2。
猜想3：。
（2）為了驗證猜測，該小組設(shè)計實驗加以探究。
[實驗探究]
該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入。

B中應(yīng)該裝下列________試劑(填編號)。
A.NaCl溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.鹽酸
D.澄清石灰水
（3）A中品紅溶液的作用是。
（4）D中澄清石灰水的作用是。通過該實驗，該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
（5）[得出結(jié)論]
由上述現(xiàn)象，該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為：。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮元素有－3、0、＋1、＋2、＋3、＋4和＋5七種化合價，試據(jù)此判斷下列四種化合物：
①NO ②N2O4 ③HNO3 ④NH3
（1）氮元素只能作還原劑的是(填序號，下同)。
（2）可能是HNO2還原產(chǎn)物的是。
（3）已知CuO具有氧化性，能夠和氨氣反應(yīng)生成兩種單質(zhì)，請寫出在加熱條件下CuO和NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式。。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì)：O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程：H2O2→O2。
（1）該反應(yīng)中的還原劑是。
（2）該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的過程是→。
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：。
（4）若反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子，則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組設(shè)計了如圖裝置證明和比較SO2和氯水的漂白性，其中B、D中為品紅溶液，C中為NaOH溶液．
（1）該化學(xué)興趣小組同學(xué)為制取Cl2和SO2氣體，現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2 ， 采用MnO2和濃鹽酸（12mol/L）為原料制取Cl2 ． 請寫出制取Cl2的離子方程式：
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個裝置中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，取B、D溶液于試管中分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：BD ． 解釋B中對應(yīng)現(xiàn)象的原因 ．
（3）裝置C的作用是
（4）該實驗小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗：
通氣一段時間后，甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺．試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題．
①兩同學(xué)在氣體進(jìn)入品紅溶液之前，先將氣體通過F裝置，F(xiàn)中可盛裝濃硫酸．其目的是使SO2和Cl2混合均勻并且 ．
②試分析甲同學(xué)實驗過程中，品紅溶液不褪色的原因是： ． （用離子方程式說明）
③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？ ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目最多的是（ ）
A.分子式為C5H10O2的酯類
B.分子式為C5H10的烯烴
C.分子式為C5H12O的醇類
D.分子式為C5H12的所有化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）判斷下列物質(zhì)在相應(yīng)條件下能否電離，并說明理由。
①液態(tài)HCl： ， 理由：。
②熔融狀態(tài)下的NaCl： ， 理由：。
③高溫熔化后的單質(zhì)鐵： ， 理由：。
④固體KOH： ， 理由：。
（2）寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式。
HCl：；
H2SO4：；
Ca(OH)2：；
KOH：；
NH4NO3：；
KAl(SO4)2：。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的量濃度的相關(guān)說法中錯誤的是（　�。�
A.將25gCuSO4.5H2O晶體加水配成100mL溶液，該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
B.將100mL5mol/L鹽酸溶液在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)至50mL溶液，物質(zhì)的量濃度變?yōu)?0mol/L
C.將10mL0.1mol/LNaCl溶液和90mL水混合，所得溶液物質(zhì)的量濃度約為0.01mol/L
D.實驗室要用容量瓶配制0.2mol/L的NaCl溶液950mL，應(yīng)稱量NaCl固體11.1g

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