(1)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.請用分類的方法來認(rèn)識以下物質(zhì)(填序號):①NaCl晶體  ②金屬銅  ③鹽酸  ④SO2 ⑤蔗糖 ⑥BaSO4 ⑦純醋酸
I.能導(dǎo)電的是
 
;
II.以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是
 
;
III.屬于非電解質(zhì)的是
 
;(填序號)
(2)如圖表示某淡黃色固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).B和C的相對分子質(zhì)量相差16,化合物D是重要的工業(yè)原料.
I.單質(zhì)A的名稱
 

II.寫出D的濃溶液與Cu加熱反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式
 

III.寫出B到C的化學(xué)方程式:
 
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì),無機(jī)物的推斷
專題:推斷題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)Ⅰ.能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)中存在自由移動的帶電粒子;
Ⅱ.在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔餅殡娊赓|(zhì);
Ⅲ.在水溶液和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物為非電解質(zhì);
(2)A能和空氣反應(yīng)生成B,且A是淡黃色固體,則A是S,B是SO2,B和C的相對分子質(zhì)量相差16,說明B和C中相差一個O原子,則C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D,化合物D是重要的工業(yè)原料,所以D是H2SO4,B和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以E是H2SO3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答.
解答: 解:(1)Ⅰ.能導(dǎo)電的物質(zhì)中一定存在自由移動的帶電粒子,滿足條件下的有:②金屬銅、③鹽酸;
故答案為:②③;
Ⅱ.在水溶液或者熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔餅殡娊赓|(zhì),滿足該條件為:①NaCl晶體、⑥BaSO4、⑦純醋酸,
故答案為:①⑥⑦;
Ⅲ.在水溶液和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物為非電解質(zhì),滿足條件為有:④SO2 ⑤蔗糖,
故答案為:④⑤;
(2)A能和空氣反應(yīng)生成B,且A是淡黃色固體,則A是S,B是SO2,B和C的相對分子質(zhì)量相差16,說明B和C中相差一個O原子,則C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D,化合物D是重要的工業(yè)原料,所以D是H2SO4,B和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以E是H2SO3,
I.通過以上分析知,A是硫單質(zhì),故答案為:硫;
II.在加熱條件下,銅和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)方程式為:(2)A能和空氣反應(yīng)生成B,且A是淡黃色固體,則A是S,B是SO2,B和C的相對分子質(zhì)量相差16,說明B和C中相差一個O原子,則C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D,化合物D是重要的工業(yè)原料,所以D是H2SO4,B和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以E是H2SO3,
I.通過以上分析知,A是硫單質(zhì),
故答案為:硫;
II.在加熱條件下,銅和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)方程式為:Cu+2H2SO4 (濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4 (濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
Ⅲ.二氧化硫在有催化劑的條件下可以與氧氣加熱反應(yīng)生成三氧化硫,反應(yīng)的方程式是:2SO2+O2
 催化劑 
.
2SO3,
故答案為:2SO2+O2
 催化劑 
.
2SO3
點評:本題考查了電解質(zhì)和非電解質(zhì)的判斷、無機(jī)物的推斷等知識點,根據(jù)概念判斷電解質(zhì)和非電解質(zhì)即可,根據(jù)A的顏色及物質(zhì)間的反應(yīng)來推斷物質(zhì),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請回答下列問題:
(1)在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL,乙醇3mL,加入試劑的正確的順序是
 

(2)加熱的目的是:①
 
;②
 

(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的
 
,長導(dǎo)管的作用是
 

(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是
 

(6)進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
 

(7)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可見,乙酸乙酯的密度比水
 
(填“大”或“小”),而且
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:
 

(3)濃硫酸的作用是:①
 
;②
 

(4)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(5)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止
 

(6)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是
 

(7)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.7g氨氣所占的體積為
 
L,它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下
 
L硫化氫含有相同數(shù)目的氫原子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z、M、Q均為除稀有氣體外的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)是W的4倍,Z與M的最低負(fù)化合價相同,X、M在周期表中位置如圖所示.
X
M
(1)X在周期表中的位置為
 
,Q的元素名稱為
 
;
(2)Z與W形成的4核離子的電子式為
 
;
(3)X與W可以形成一大類在組成和結(jié)構(gòu)上相似的物質(zhì),其中一類符合通式XnW2n+2,當(dāng)n=
 
時,這類物質(zhì)開始出現(xiàn)同分異構(gòu)現(xiàn)象;
(4)元素的非金屬性:M
 
Q(填“>”、“<”或“=”),寫出一個證明此結(jié)論的化學(xué)方程式
 

(5)X、Y可分別與Z以原子個數(shù)比1:1形成化合物丙和。诖呋瘎┐嬖跅l件下,丙與丁發(fā)生反應(yīng),生成單質(zhì)Y2和另一種化合物戊.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增.已知:
①Z元素的正三價離子的3d軌道為半充滿,其余的均為短周期主族元素;
②Y原子價電子(外圍電子)排布msnmpn;
③R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù);
④Q、X原子p軌道的電子數(shù)分別為2和4.
請回答下列問題:
(1)Z元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為
 

(2)五種元素中,電負(fù)性最大與最小的兩種非金屬元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)Q、R、X 三種元素的第一電離能數(shù)值由小到大的順序為
 
(用元素符號作答).
(4)Z元素的正三價離子的硝酸鹽水溶液顯
 
性,試用離子方程式解釋其原因:
 
 
(5)Q的一種氫化物組成18電子的分子,其化學(xué)式(分子式)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是
 
屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 

①燒堿  ②水銀  ③大理石  ④液態(tài)氯化氫   ⑤鹽酸  ⑥氯化鈉晶體    ⑦蔗糖   ⑧硫酸溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列無色透明溶液中離子可以大量共存的是( 。
A、H+、Na+、Cl-、AlO2-
B、Al3+、NO3-、SO42-、MnO4-
C、K+、Ca2+、OH-、HCO3-
D、NH4+、NO3-、Cl-、CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去CuCl2酸性溶性中Fe3+,可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑,過渡后再加入適量鹽酸,這種試劑是( 。
A、NH3?H2O
B、CuO
C、Na2CO3
D、NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案