下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。

（1）T、X、Y原子的第一電離能由小到大的順序是____________（用元素符號(hào)表示）。

（2）LX2分子的電子式是________________，XY2分子是____________（填“極性分子”或“非極性分子”）；QY3分子中Q采用________雜化。

（3）由J、L、R三種元素形成的某種配位化合物，該化合物具有揮發(fā)性，化學(xué)式J（LR）4，其中J的化合價(jià)是0價(jià)。則基態(tài)J原子的核外電子排布式是___________________________；寫出與配位體微�；榈入娮芋w的離子、分子各一種________、________。

（4）由Z、L、Q三種元素組成的化合物，分子式為Z9L3Q，它有_________種同分異構(gòu)體（其中Q以三個(gè)單鍵與其他原子相連），請(qǐng)寫出其中沸點(diǎn)最低的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。

（5）A與M組成的一種化合物AM2，刷新了金屬化合物超導(dǎo)溫度的最高紀(jì)錄。右圖所示的是該化合物的晶體結(jié)構(gòu)單元。圖中上下底面中心“△”處的原子是________（填元素符號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲二中等六校高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)銅及銅的部分化合物的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，研究的問題和過程如下：

I．氯化銅的制備

該研究性小組在實(shí)驗(yàn)室里用下列儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅：

序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

儀器及裝置圖

圖中A、B、C、D、E、F的虛線部分表示玻璃管接口，接口的彎曲和伸長(zhǎng)等部分未畫出。根據(jù)要求填寫下列各小題空白：

（1）如果所制氣體從左向右流動(dòng)時(shí)，上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號(hào))_____接_____接_____接_____接_____接；

（2）裝置④的作用是_____________________；

（3）在裝置⑤的燒瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；

Ⅱ．探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一樣具有兩性

（4）該研究性學(xué)習(xí)小組取適量實(shí)驗(yàn)I中制得的產(chǎn)品氯化銅固體充分溶解在一定濃度的鹽酸中，過濾，得氯化銅溶液；為探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一樣具有兩性，除選擇配制的CuCl2溶液外，還需要一定選用的試劑為________________；(填序號(hào))

a．氨水 b．氫氧化鈉溶液 c．稀硫酸 d．冰醋酸

Ⅲ．為探究不同價(jià)態(tài)銅的穩(wěn)定性

（5）該研究性學(xué)習(xí)小組用實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所獲得的氫氧化銅沉淀制得氧化銅粉末，然后將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末，該實(shí)驗(yàn)說明：在高溫條件下，+l價(jià)的Cu比+2價(jià)Cu更________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)．

（6）向Cu2O中加適量稀硫酸，得到藍(lán)色溶液和一種紅色固體，該反應(yīng)的離子化學(xué)方程式為___________；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如表各選項(xiàng)中，不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是

選項(xiàng)化合物

A

B

C

D

Y

CuO

H2O

SiO2

FeCl3

W

H2O

Fe3O4

CO

CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”的是

①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖1所示裝置

②實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖2所示裝置

③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)

④實(shí)驗(yàn)室中采用圖3所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能使品紅溶液褪色，且褪色原理基本相同的是

①活性炭 ②氯水 ③二氧化硫 ④臭氧 ⑤過氧化鈉 ⑥雙氧水

A．①②④ B．②③⑤ C．②④⑤⑥ D．③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的理論解釋正確的是 （ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

理論解釋

A

氮原子的第一電離能大于氧原子

氮原子2p能級(jí)半充滿

B

CO2為直線形分子

CO2分子中C===O是極性鍵

C

H2O的穩(wěn)定性大于H2S

H2O分子間有氫鍵

D

HF的沸點(diǎn)高于HCl

HF的相對(duì)分子質(zhì)量小于HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為元素周期表前四周期的一部分，下列有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中，正確的是（ ）

A. W元素的第一電離能小于Y元素的第一電離能

B. Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同

C. p能級(jí)未成對(duì)電子最多的是Z元素

D. X元素是電負(fù)性最大的元素

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化氯（ClO2，黃綠色易溶于水的氣體）是高效、低毒的消毒劑。實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料，通過以下過程制備ClO2：

（1）電解時(shí)的陽極反應(yīng)方程式為____________________________________。

（2）除去ClO2中的NH3可選用的試劑為是_____（填標(biāo)號(hào)）

A．水 B．濃硫酸 C．堿石灰 D．飽和食鹽水

（3）用右圖裝置可以測(cè)定混合氣中ClO2的含量：

I.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀，用50ml水溶解后，再加入3ml稀硫酸；

II.在玻璃液封裝置中加入水，使液面沒過玻璃液封管的管口；

III.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收；

IV.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中；

V.用0.2000mol/L 硫代酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液（I2+2S2O32—===2I—+S4O62—），指示劑顯示終點(diǎn)時(shí)共用去20.00ml硫代酸鈉溶液。在此過程中：

①玻璃液封裝置的作用是_________。

② V中加入的指示劑通常為______，滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是______。

③測(cè)定混合氣中ClO2的質(zhì)量為______g。

④用此方法測(cè)定混合氣中ClO2的質(zhì)量常常偏高，可能的原因是_____（用離子方程式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式的書寫正確的是

A．玻璃試劑瓶被燒堿溶液腐蝕：SiO2+2Na++2OH-═Na2SiO3↓+H2O

B．向NaHCO3溶液中加入少量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀：

Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

C．硝酸鋁溶液中加入過量氨水：Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

D．NaHSO3溶液中投入過氧化鈉粉末：4HSO3- +2Na2O2═4SO32- + O2↑ + 4Na++ 2H2O

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