某溶液中含有大量的Cl、Br、I,若向l L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br、I的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,原溶液中Cl、Br、I的物質(zhì)的量濃度之比為(    )
A.5:15:4B.5:12:4 C.15 : 30 : 8D.條件不足,無法計算
A

試題分析:通入氯氣先發(fā)生反應(yīng)Cl2 +2I= I2 +2Cl ,當(dāng)I完全被氧化后發(fā)生反應(yīng)Cl2 +2 Br= Br2 +2Cl,所以從反應(yīng)方程式可以看出,反應(yīng)一個I、Br則生成一個Cl,所以根據(jù)規(guī)律對比表格中前兩組數(shù)據(jù)可以看出,通入11.2L氯氣時,Cl增加0.5mol,Br消耗0.2mol,則同時消耗I0.3mol所以X為0.3,所以開始通入的5.6L氯氣全部用于氧化I,氧化I0.5mol,生成Cl0.5mol,所以可知開始時Cl、Br、I的物質(zhì)的量分別為1.0mol、3.0mol、0.8mol,所以物質(zhì)的量之比為5:15:4。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產(chǎn)重鉻酸鈉
(Na2Cr2O7·2H2O),其主要反應(yīng):(  )
①4FeO·Cr2O3+8Na2CO3+7O2 8Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2、2Na2CrO4+H2SO4Na2SO4+Na2Cr2O7+H2O
下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)①和②均為氧化還原反應(yīng)
B.Na2Cr2O7在堿性條件下可轉(zhuǎn)化為Na2CrO4
C.高溫下,O2的氧化性大于Fe2O3和Na2CrO4
D.生成1 mol Na2Cr2O7時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量大于7 mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有:K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知氧化性:K2Cr2O7>Cl2,則下列說法不正確的是
(  )
A.Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物
B.氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14
C.當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時,被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol
D.由該反應(yīng)可知還原性:HCl>CrCl3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是(    )
序列
參加反應(yīng)的物質(zhì)
生成物

KMnO4 、H2O、H­2SO4
K2SO4 、MnSO4……

Cl­2 、FeBr­2
FeCl3、FeBr3

MnO4  ……
Cl2 、Mn2+  ……
 
A.第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和 O2
B.第②組反應(yīng)中Cl­2 與 FeBr­2的物質(zhì)的量之比為1︰2
C.第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2mol
D.氧化性由強到弱順序為MnO4> Cl2 > Fe3+ > Br2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)反應(yīng)式:①2Fe3++2I­2Fe2++I2和② Br2+2Fe2+2Fe3++ 2Br,可判斷離子的還原性從強到弱的順序是(   )
A.Br、Fe2+、IB.I、Fe2+、Br
C.Br、I­、Fe2+D.Fe2+、I­、Br

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在100mL含等物質(zhì)的量的HI和H2SO3的溶液里通入0.14molCl2,有三分之一的HI變?yōu)镮2(已知:I2+H2SO3+H2O=4H++SO42—+2I)。原溶液中HI和H2SO3的濃度都等于
A.8.0 mol?L-1B.0.12 mol?L-1
C.0. 8 mol?L-1D.1.2 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一混合溶液,其中只含有Fe2+、Cl、Br、I(忽略水的電離),Cl、Br、I的個數(shù)比為2:3:4,向該溶液中通入氯氣使溶液中Cl和Br的個數(shù)比為3:1,則通入氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為( 。
A.7:4B.7:3C.7:2D.7:1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:

①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是                                            。
②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出:                              。
(2)用改正后的裝置進(jìn)行實驗,實驗過程如下:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈。
D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為:
                       
 
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。
D裝置中:紅色慢慢褪去。
E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
。(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。
ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
 
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因:
                                                                         ,
請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:                                                  
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:
用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:                                    。
③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng) ①2BrO3+ Cl2 =Br2 +2ClO3 ;②5Cl2 + I2 +6H2O=2HIO3 +10HCl
③ClO3+5Cl+6H+=3Cl2 +3H2O,下列物質(zhì)氧化能力強弱順序正確的是(  )
A.BrO3>ClO3>Cl2>IO3B.BrO3 >Cl2>C1O3>IO3
C.ClO3>BrO3>IO3>Cl2D.Cl2>BrO3>C1O 3>IO3

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