在實(shí)驗(yàn)室中,下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是( )
A.溴苯中混有溴,加入碳酸鈉溶液,振蕩,然后分液
B.乙烷中混有乙烯,通入氫氣,在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
C.硝基苯中混有濃HNO3和濃H2SO4,將其倒入NaOH溶液中,靜置,分液
D.乙烯中混有SO2和CO2,將其通入NaOH溶液中洗氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機(jī)化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物的說法,正確的是( )
A.棉線和蠶絲都能水解生成葡萄糖
B.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2互為同分異構(gòu)體
C.1 mol 甲烷和1 mol 氯氣在光照條件下充分反應(yīng),生成1 mol CH3Cl
D.乙酸乙酯中含有的雜質(zhì)乙酸可用NaOH溶液除去
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測(cè)押題練習(xí)卷(一) (解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( 。
A.Na、Al、Fe金屬單質(zhì)在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的堿
B.漂白粉和明礬都常用于自來水的處理,二者的作用原理不相同
C.將SO2通入Ca(ClO)2溶液可生成CaSO3沉淀
D.過量的銅與濃硝酸反應(yīng),生成的氣體只有NO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練3 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如圖裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
(1)能說明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________。
(2)為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。
(3)當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)=________(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練3 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表中各組物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng)甲乙丙
AAlCl3AlAl(OH)3
BAlCl3Al(OH)3NaAlO2
CCO2NaHCO3Na2CO3
DCO2(NH4)2CO3NH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練2 化學(xué)基本理論練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
能源的開發(fā)利用與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。
Ⅰ.已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)
ΔH1=a kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=b kJ·mol-1
4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) ΔH3=c kJ·mol-1
則C的燃燒熱ΔH=________kJ·mol-1。
Ⅱ.(1)依據(jù)原電池的構(gòu)成原理,下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是________(填序號(hào))。
A.C(s)+CO2(g)=2CO(g)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)
C.2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)
D.2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)
若以熔融的K2CO3與CO2為反應(yīng)的環(huán)境,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,請(qǐng)寫出該原電池的負(fù)極反應(yīng):_____________________________________。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬工業(yè)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,開始他們將N2和H2混合氣體20 mol(體積比1∶1)充入5 L合成塔中,反應(yīng)前壓強(qiáng)為P0,反應(yīng)過程中壓強(qiáng)用P表示,反應(yīng)過程中與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
①反應(yīng)達(dá)平衡的標(biāo)志是__________________________(填字母代號(hào),下同)。
A.壓強(qiáng)保持不變
B.氣體密度保持不變
C.NH3的生成速率是N2的生成速率的2倍
②0~2 min內(nèi),以c(N2)變化表示的平均反應(yīng)速率為________________。
③欲提高N2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有_____________________________。
A.向體系中按體積比1∶1再充入N2和H2
B.分離出NH3
C.升高溫度
D.充入氦氣使壓強(qiáng)增大
E.加入一定量的N2
(3)25℃時(shí),BaCO3和BaSO4的溶度積常數(shù)分別是8×10-9和1×10-10,某含有BaCO3沉淀的懸濁液中,c(CO32-)=0.2 mol·L-1,如果加入等體積的Na2SO4溶液,若要產(chǎn)生BaSO4沉淀,加入Na2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度最小是________mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練2 化學(xué)基本理論練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作合理的是( 。
①在配制FeSO4溶液時(shí)常向其中加入一定量鐵粉和稀硫酸
②配制100 mL 1.00 mol/L的NaCl溶液時(shí),可用托盤天平稱取5.85 g NaCl固體
③物質(zhì)溶于水的過程中,一般有放熱或吸熱現(xiàn)象,因此溶解的操作不能在量筒中進(jìn)行
④用試管夾從試管底由下往上夾住距試管口約1/3處,手持試管夾長(zhǎng)柄末端,進(jìn)行加熱
⑤不慎將濃硫酸沾在皮膚上,立即用NaHCO3溶液沖洗
⑥用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH=12.3
⑦用堿式滴定管量取20.00 mL 0.100 0 mol/L KMnO4溶液
⑧將銅先氧化成氧化銅,再與硫酸反應(yīng)來制取硫酸銅
A.④⑤⑥⑦ B.①④⑤⑦ C.②③⑥⑧ D.①③④⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練1 化學(xué)基本概念練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.甲烷分子的球棍模型:
C.氫氧化鈉的電子式:
D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H—O—Cl
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷一(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,
以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(軟磁α?Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:
(1)步驟Ⅰ中過濾所得濾渣的主要成分是________。
(2)步驟Ⅱ中加入鐵粉的目的是________。
(3)步驟Ⅲ中可選用________調(diào)節(jié)溶液的pH。
A.稀硝酸 B.雙氧水 C.氨水 D.高錳酸鉀溶液
(4)寫出在空氣中煅燒FeCO3,制備高純氧化鐵的化學(xué)方程式:_______________________。
(5)從濾液C中回收的主要物質(zhì)的一種用途是_________________________________。
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