2013年4月13日,上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局曝光了“染色”饅頭事件,“染色”饅頭主要摻有違禁添加劑“檸檬黃”,過(guò)量食用對(duì)人體會(huì)造成很大危害。檸檬黃生產(chǎn)原料主要是對(duì)氨基苯磺酸及酒石酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.用習(xí)慣命名法可命名為鄰氨基苯磺酸
B.對(duì)氨基苯磺酸、酒石酸都能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
C.對(duì)氨基苯磺酸、酒石酸的核磁共振氫譜中都有三種峰
D.1 mol酒石酸分別和足量鈉、碳酸氫鈉反應(yīng),都能產(chǎn)生2 mol氣體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究小組為了探究“鐵與水蒸氣”的反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”(石棉絨高溫下不與水和鐵反應(yīng)).
(1)如何檢查該裝置的氣密性:
(2)寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鐵元素的價(jià)態(tài)
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾;1mol/L CuSO4、3mol/L H2SO4、3mol/L HNO3、30%H2O2、0.01mol/L KMnO4、20%KSCN、蒸餾水。
在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 | |
步驟1 | 取反應(yīng)后干燥的固體ag于試管中,加入足量的1mol/L CuSO4溶液,充分振蕩,經(jīng)固液分離、洗滌后,再向固體中滴加足量的 ,振蕩溶解,過(guò)濾后將濾液配成250mL溶液,待用。 | |
步驟2 | 取少量步驟1中濾液于試管中,
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步驟3 | 取少量步驟1中濾液于試管中,
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步驟1中加入足量1mol/L CuSO4溶液的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)電解質(zhì)概念的理解正確的是( )
A.在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)
B.凡在水中能生成離子因而能導(dǎo)電的物質(zhì)
C.氧化鈉溶于后水溶液能導(dǎo)電,但溶液中的離子并非本身電離,因而氧化鈉是非電解質(zhì)
D.在水溶液里或熔融狀態(tài)下本身能電離出陽(yáng)離子和陰離子,因而是能導(dǎo)電的化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚
B.用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3己烯
C.用水可區(qū)分苯和溴苯
D.用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生做乙醛還原性的實(shí)驗(yàn),取1 mol·L-1的硫酸銅溶液2 mL和0.4 mol·L-1的氫氧化鈉溶液4 mL,在一個(gè)試管里混合后加入0.5 mL 40%的乙醛溶液加熱至沸騰,無(wú)磚紅色沉淀,實(shí)驗(yàn)失敗的原因是( )
A.氫氧化鈉的量不夠 B.硫酸銅的量不夠
C.乙醛溶液太少 D.加熱時(shí)間不夠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
美國(guó)化學(xué)家R.F.Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回答下列問(wèn)題:
(1)M可發(fā)生的反應(yīng)類型是________。
a.取代反應(yīng) b.酯化反應(yīng)
c.縮聚反應(yīng) d.加成反應(yīng)
(2)C與濃H2SO4共熱生成F,F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________________________________________________________。
D在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________。
(3)在A→B的反應(yīng)中,檢驗(yàn)A是否反應(yīng)完全的試劑是________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色。K與過(guò)量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
解析:(1)利用“N”守恒可知需m(NaN3)=××65 g·mol-1=78 g。
(2)①由反應(yīng)方程式可知產(chǎn)生1 mol H2同時(shí)生產(chǎn)2 mol OH-,故c(OH-)==0.75 mol/L;②設(shè)合金中Na、K的物質(zhì)的量分別為a mol、b mol,然后利用質(zhì)量守恒與得失電子守恒可得方程式:a+b=0.75×2和23a+39b=5.05,解得a=0.050 mol、b=0.10 mol,故可得到合金的化學(xué)式為NaK2。
(3)若溶液僅含NaAl(OH)4,利用方程式可知得到24 mol Al(OH)3的同時(shí)生成12 mol Na2CO3,而實(shí)際得到24 mol Al(OH)3 與15 mol Na2CO3,說(shuō)明溶液中含有NaOH,且NaOH優(yōu)先與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,利用Na守恒知溶液中n(NaOH)=(15-12) mol×2=6 mol,故通入 112 L (5 mol)CO2先與NaOH作用消耗3 mol CO2生成3 mol Na2CO3,然后2 mol CO2與NaAl(OH)4作用得到4 mol Al(OH)3和2 mol Na2CO3,故n[Al(OH)3]∶n(Na2CO3)=4∶(3+2)=4∶5。
(4)由NaOH+HCl===NaCl+H2O可知溶液pH=7時(shí),二者恰好反應(yīng)完全,故三次實(shí)驗(yàn)得到的固體均為純凈氯化鈉,利用“鈉守恒”得=,利用該式和題中數(shù)據(jù)可計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中所取氫氧化鈉樣品的摩爾質(zhì)量,進(jìn)而可得出結(jié)論。
答案:(1)78 (2)①c(OH-)=×1 000=0.75 (mol/L)
②設(shè)上述合金中含a mol鈉、b mol鉀,則
a=0.050 b=0.10
該鈉—鉀合金的化學(xué)式為NaK2。
(3)溶液含氫氧化鈉。氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉:15-×24=3 (mol)
112 L二氧化碳的物質(zhì)的量:=5 (mol)
n[Al(OH)3]∶(Na2CO3)=[(5-3)×2]∶5=4∶5
(4)由氯化鈉的質(zhì)量推算,氫氧化鈉樣品的摩爾質(zhì)量為
M1(氫氧化鈉)=×2.40=40 (g/mol)
M2(氫氧化鈉)=×2.32=58 (g/mol)
M3(氫氧化鈉)=×3.48=58 (g/mol)
結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)①所取氫氧化鈉樣品是NaOH;
實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③所取氫氧化鈉樣品應(yīng)該是NaOH·H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在水溶液中能大量共存,且加入過(guò)量稀硫酸時(shí),有氣體生成的是( )
A. Na+、Ag+、CO32-、Cl- B. K+、 Ba2+、 SO42-、Cl-
C. Na+、K+、CO32-、Cl- D. Na+、K+、Cl-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
B.高溫或日常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性
C.棉花、羊毛、木材和草類的主要成分都是纖維素
D.誤食重金屬鹽引起人體中毒,可喝大量的食鹽水解毒
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