17.利用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)的實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
利用圖裝置,可快速制取氨氣B.
利用圖裝置,用飽和碳酸鈉溶液分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液C.
利用圖裝置,可制取乙酸乙酯D.
利用圖裝置,可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性

分析 A.濃氨水與生石灰混合可制備氨氣;
B.飽和碳酸鈉溶液與乙醇互溶,與乙酸乙酯分層;
C.乙醇、乙酸易溶于水,導(dǎo)管口不能在液面下;
D.濃硫酸使蔗糖脫水后,C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫,二氧化硫使品紅褪色,與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng).

解答 解:A.濃氨水與生石灰混合可制備氨氣,則圖中固液裝置可制備氨氣,故A正確;
B.飽和碳酸鈉溶液與乙醇互溶,與乙酸乙酯分層,則圖中分液裝置可分離,故B正確;
C.乙醇、乙酸易溶于水,導(dǎo)管口不能在液面下,則圖中裝置以發(fā)生倒吸,故C錯誤;
D.濃硫酸使蔗糖脫水后,C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫,二氧化硫使品紅褪色,與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),則圖中裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性,故D正確;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、物質(zhì)的性質(zhì)、氣體的制備實驗、混合物分離提純等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鐵和鋁是日常生活中用途廣泛的金屬.
I.(1)向NaAlO2溶液中滴加AlCl3溶液,生成白色膠狀沉淀,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓.
(2)實驗室常用還原性 Fe 粉與水蒸氣反應(yīng)的實驗來研究 Fe 的還原性,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅制造印刷電路板,請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
II.已知合金A由兩種常見金屬組成.為測定其組成,某同學(xué)的實驗流程如圖所示:請回答:
(4)溶液E中所含的溶質(zhì)是NaAlO2、NaOH、NaCl(寫化學(xué)式)
(5)合金A中的一種金屬可以與粉末狀固體D在高溫下反應(yīng)生成合金A中的另一種金屬,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)中互為同位素的是( 。
A.${\;}_{20}^{40}$Ca 和${\;}_{18}^{40}$ArB.D和T
C.H2 O和H2 O2D.O3 和O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,不能使有色布條褪色的是( 。
A.次氯酸鈉溶液B.次氯酸鈣溶液C.氯水D.氯化鈣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z
B.容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變表明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
C.平衡時,體系的壓強(qiáng)是開始時的1.8倍
D.平衡時,Y的體積分?jǐn)?shù)為50%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.電池在生活中有著廣泛的應(yīng)用,依據(jù)如圖裝置,回答問題:

(1)圖1裝置中化學(xué)能不能轉(zhuǎn)化為電能的原因是鋅和稀硫酸直接發(fā)生化學(xué)腐蝕,不能形成閉合回路形成電流.
(2)圖2裝置中,電流產(chǎn)生的過程是鋅做負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅做正極,電子從鋅電極沿導(dǎo)線流向銅電極,溶液中氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),閉合回路中形成電流.
(3)圖2裝置中,在不改變電池總反應(yīng)的前提下,下列替換可行的是B(填序號).
A.Zn可用Mg替換
B.Cu可用石墨、Fe替換
C.稀硫酸可用稀鹽酸、稀硝酸替換
(4)圖3為生活中常用的鋅錳干電池的構(gòu)造示意圖:
①該電池的種類是A(填序號).
A.一次電池   B.二次電池(可充電)   C.燃料電池
②關(guān)于該電池的性能和使用說法不正確的是C(填序號).
A.該電池可應(yīng)用于手電筒、收音機(jī)等
B.該電池在使用過程中鋅外殼逐漸變薄
C.該電池使用后應(yīng)埋入地下,避免污染環(huán)境
③已知電池的總反應(yīng)為:2MnO2+Zn+2NH4Cl→2MnO(OH)+Zn(NH32Cl2
電池的負(fù)極材料是Zn,正極反應(yīng)產(chǎn)物是MnO(OH)(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.為說明氯比硫的非金屬性強(qiáng),下列事實可作依據(jù)的是( 。
A.HCl 的溶解性強(qiáng)于 H2SB.氯的最高價為+7 價
C.H2S 中的 S2-能被 Cl2氧化D.HCl O 的氧化性強(qiáng)于 H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)量a g的C2H4和C3H6的混合物中共用電子對數(shù)目為$\frac{3a{N}_{A}}{14}$
B.常溫下,0.1 mol•L-1的NaOH溶液中含有OH的數(shù)目為0.1NA
C.常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為2NA
D.7.8g過氧化鈉固體中陰、陽離子總數(shù)為0.4NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.反應(yīng)mA(g)+nB(g)≒pC(g)在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時,分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表所示:
壓強(qiáng)/Pa 2×1055×105 1×106
c(A)/(mol•L-10.080.20 0.44
分析表中數(shù)據(jù),回答:
(1)當(dāng)壓強(qiáng)從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡不(填“向左”“向右”或“不”)移動,理由是平衡沒有移動,即m+n=p.
(2)當(dāng)壓強(qiáng)從5×105 Pa增加到1×106 Pa 時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡向左移動,判斷的依據(jù)是當(dāng)壓強(qiáng)增大2倍時,c(A)卻增加了2.2倍,說明平衡向生成A的方向移動,可能的原因是增大壓強(qiáng)時,B轉(zhuǎn)化為液態(tài)或固態(tài).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案