現(xiàn)有下列四個(gè)圖象，下列反應(yīng)中全部符合上述圖象的反應(yīng)是（　　）

　

A．

N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）；△H＜0

　

B．

2SO3（g）⇌2SO2（g）+O2（g）；△H＞0

　

C．

4NH3（g）+5O2（g）⇌4NO+6H2O（g）；△H＜0

　

D．

H2（g）+CO（g）⇌C（s）+H2O（g）；△H＞0


考點(diǎn)：

產(chǎn)物百分含量與壓強(qiáng)的關(guān)系曲線；產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時(shí)間的變化曲線；化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用．

專題：

化學(xué)平衡專題．

分析：

由圖象可以判斷出該反應(yīng)應(yīng)有如下特點(diǎn)：①正反應(yīng)吸熱，②壓強(qiáng)增大平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，即反應(yīng)物的氣體的計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和，以此進(jìn)行選擇．

解答：

解：由第一個(gè)和第二個(gè)圖象可知升高溫度生成物的濃度增大，說明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，說明正反應(yīng)放熱，可排除A、C選項(xiàng)，

由第一個(gè)、第二個(gè)和第四個(gè)圖象可知壓強(qiáng)增大生成物的濃度減小，說明壓強(qiáng)增大平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則反應(yīng)物的氣體的計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和，可排除D選項(xiàng)，故選B．

點(diǎn)評：

本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)圖象題，題目難度不大，本題的關(guān)鍵點(diǎn)為正確分析圖象中曲線的變化趨勢，用排除的方法做題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


．反應(yīng)X(g)＋Y(g) 2Z(g)  ΔH<0，達(dá)到平衡時(shí)，下列說法正確的是

A．減小容器體積，平衡向右移動(dòng)    B．加入催化劑，Z的產(chǎn)率增大

C．增大c(X)，X的轉(zhuǎn)化率增大      D．降低溫度，Y的轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí)，若測定結(jié)果偏高，則產(chǎn)生誤差的原因可能是（　�。�

    A．滴定時(shí)，裝NaOH溶液的錐形瓶未用NaOH溶液潤洗

    B．酸式滴定管用蒸餾水洗后，用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗

    C．滴定前，酸式滴定管尖嘴處有氣泡，而在滴定后氣泡消失

    D．滴定前以仰視的姿勢讀取了酸式滴定管的讀數(shù)，滴定后讀數(shù)正確

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121kJ，且氧氣中1mol O=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ，水蒸氣中1mol H﹣O鍵形成時(shí)放出熱量463kJ，則氫氣中1mol H﹣H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為（　�。�

　

A．

920kJ

B．

557kJ

C．

436kJ

D．

188kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知反應(yīng)mX（g）+nY（g）⇌qZ（g）；△H＜0，m+n＞q，在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大，平衡將正向移動(dòng)

　

B．

X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的倍

　

C．

降低溫度，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小

　

D．

若平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相等，說明反應(yīng)開始時(shí)X、Y的物質(zhì)的量之比為n：m

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于能量判據(jù)和熵判據(jù)的說法中，不正確的是（　　）

　

A．

放熱的自發(fā)過程可能是熵減小的過程，吸熱的自發(fā)過程一定為熵增加的過程

　

B．

由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合成的復(fù)合判據(jù)，將更適合于所有的過程

　

C．

在室溫下碳酸鈣的分解反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行，但同樣是這個(gè)吸熱反應(yīng)在較高溫度（1200 K）下則能自發(fā)進(jìn)行

　

D．

放熱過程（△H＜0）或熵增加（△S＞0）的過程一定是自發(fā)的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：

①移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2﹣3滴酚酞

②用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2﹣3次

③把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液

④取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2﹣3cm

⑤調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)

⑥把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面的刻度

完成以下填空：

（1）正確操作的順序是（用序號(hào)填寫）　　

（2）上述②操作的目的是　　

（3）實(shí)驗(yàn)中用左手控制　　（填儀器及部位），眼睛注視　　，直至滴定終點(diǎn)．判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是　　．

下列操作，對測定結(jié)果的影響是（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

（4）上述①操作之前，如先用蒸餾水洗錐形瓶　　．

（5）滴定結(jié)束后如仰視觀察滴定管中液面刻度　　

（6）若稱取一定量的KOH固體（含少量NaOH）配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來滴定上述鹽酸，則　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在試管中注入某紅色溶液，給試管加熱，溶液顏色逐漸變淺，則原溶液可能是（　�。�

①滴有石蕊試液的碳酸　

②滴有石蕊試液的NH4Cl溶液　

③滴有石蕊試液的硫酸　

④滴有酚酞試液的氨水　

⑤滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液　

⑥滴有酚酞試液的飽和氫氧化鈣溶液　

⑦滴有酚酞試液的Na2CO3溶液　

⑧溶有SO2的品紅溶液．

　

A．

①④⑥

B．

④⑥

C．

③⑤⑦⑧

D．

②④⑥⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列區(qū)分Fe（OH）3懸濁液和Fe（OH）3膠體的方法中，正確的是（）

    A． 靜置片刻出現(xiàn)分層現(xiàn)象的是Fe（OH）3膠體

    B． 用放大鏡觀察，顆粒大小為1～100nm的是Fe（OH）3膠體

    C． 用光束照射，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是Fe（OH）3膠體

    D． 看顏色，有色的是Fe（OH）3膠體

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