2．某固定體積的密閉容器中，加入一定量的A達(dá)化學(xué)平衡：aA（g）?bB（g）+cC（g），在溫度不變的條件下，再充入一定量的A，重新達(dá)到平衡時(shí)，下列判斷中正確的是（　�。�
A．若a=b+c時(shí)，B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變大B．若a=b+c時(shí)，B的體積分?jǐn)?shù)不變
C．若a＞b+c時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率變小D．若a＜b+c時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率變大

分析 某固定體積的密閉容器中，在溫度不變的條件下，再充入一定量的A，相當(dāng)給原平衡體系加壓，
A、a=b+c時(shí)，反應(yīng)兩邊氣體體積不變，壓強(qiáng)不影響平衡；
B、a=b+c時(shí)，反應(yīng)兩邊氣體體積不變，加入A達(dá)到新的平衡后，各組分含量不變；
C、a＞b+c，加入A后，達(dá)到新的平衡，與原平衡相比，由于壓強(qiáng)增大了，平衡向著正向移動(dòng)；
D、a＜b+c時(shí)，加入A后，達(dá)到新的平衡，與原平衡相比，由于壓強(qiáng)增大了，平衡向著逆向移動(dòng)．

解答 解：A、若a=b+c時(shí)，反應(yīng)兩邊氣體體積不變，壓強(qiáng)不影響平衡，B的含量不變，故A錯(cuò)誤；
B、若a=b+c時(shí)，反應(yīng)兩邊氣體體積不變，加入A達(dá)到新的平衡后，各組分含量不變，故B正確；
C、若a＞b+c，加入A后，達(dá)到新的平衡，與原平衡相比，由于壓強(qiáng)增大了，平衡向著正向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率增大了，故C錯(cuò)誤；
D、a＜b+c時(shí)，加入A后，達(dá)到新的平衡，與原平衡相比，由于壓強(qiáng)增大了，平衡向著逆向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率減小，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響，根據(jù)平衡移動(dòng)原理進(jìn)行分析，本題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示．已知1mol SO2（g）氧化為1mol SO3（g）的△H=-99kJ•mol-1 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、C分別表示反應(yīng)物所具有總能量、生成物所具有的總能量，E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無(wú)影響？無(wú)．該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑，加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低？降低，理由是催化劑改變了反應(yīng)的歷程使活化能E降低；
（2）圖中△H=-198kJ•mol-1；
（3）如果反應(yīng)速率v（SO2）為0.05mol•L-1•min-1，則v（O2）=0.025 mol•L-1•min-1、v（SO3）=0.05 mol•L-1•min-1；
（4）已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ•mol-1，計(jì)算由S（s）生成3mol SO3（g）的△H=-1185kJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．因鋁表面能形成致密的氧化膜，所以鋁制餐具可以長(zhǎng)期使用
B．纖維的應(yīng)用很廣，人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C．新買(mǎi)的衣服先用水清洗，可除去衣服上殘留的有防皺作用的甲醛整理劑
D．磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．為了研究外界條件對(duì)H2O2分解速率的影響，有同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和試劑設(shè)計(jì)了如下4組實(shí)驗(yàn)．注意：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須控制只有一個(gè)變量！
試劑：4% H2O2溶液，12% H2O2溶液，lmol/LFeCl3溶液
儀器：試管、帶刻度的膠頭滴管、酒精燈
組別實(shí)驗(yàn)溫度 （℃）H2O2溶液FeCl3溶液 （1mol/L）
1305mL 4%1mL
2605mL 4%1mL
3305mL 12%
4305mL 4%
（1）甲同學(xué)為了研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)完成1、2實(shí)驗(yàn)（填組別）．
（2）乙同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)4，發(fā)現(xiàn)氣體均緩慢產(chǎn)生，無(wú)法說(shuō)明“濃度改變會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率”，你的改進(jìn)方法是再同時(shí)分別向試管甲和試管乙中滴加2～3滴lmol/LFeCl3溶液作為催化劑．
（3）丙同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)4，你認(rèn)為他想探究的是探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響．該方案設(shè)計(jì)是否嚴(yán)謹(jǐn)？否（填是或否），說(shuō)明理由試管中加入1mL1mol/LFeCl3溶液會(huì)使H2O2溶液的濃度降低．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列“化學(xué)知識(shí)原理”對(duì)“實(shí)際應(yīng)用”的解釋說(shuō)明錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)際應(yīng)用化學(xué)知識(shí)原理
A選用金屬鋰做鋰電池的負(fù)極鋰輕且在空氣中穩(wěn)定
B工業(yè)采用高壓（20-50MPa）合成NH3應(yīng)用勒夏特列原理
C施加石膏降低鹽堿地（含Na2CO3）的堿性CaCO3溶度積小于CaSO4
D在船身上裝鋅塊來(lái)避免船體遭受腐蝕Zn比Fe活潑
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的反應(yīng)或用途和性質(zhì)或結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)反應(yīng)或用途性質(zhì)或結(jié)論
A常溫下，碳能與濃硝酸劇烈反應(yīng)濃硝酸具有強(qiáng)氧化性
BSiO2既能與氫氟酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)SiO2是兩性氧化物
C氯水能使紅色石蕊試紙變白氯水具有漂白性
D向含有酚酞的FeCl3溶液中滴入KSCN溶液，溶液變紅色KSCN溶液呈堿性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化過(guò)程中，需吸收能量的是（　　）
A．H+H→H2B．I2→I+IC．木炭燃燒D．鋁與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有反應(yīng)：①Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl═2NH3↑+BaCl2+10H2O，②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．試回答下列問(wèn)題：
（1）兩反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是①（填序號(hào)，下同＞，能設(shè)計(jì)成原電池的是②．
（2）Fe-Cu原電池的裝置如圖所示．
①鐵作負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”），溶液中H+向銅（填“鐵”或“銅”）電極方向移動(dòng)．
②正極的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，負(fù)極的電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+．
③若反應(yīng)過(guò)程中有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．A～E都是有機(jī)化合物，A為一取代芳香烴，B中含有一個(gè)甲基．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
（1）由A生成B、由D生成E的反應(yīng)類(lèi)型分別是取代反應(yīng)、加成反應(yīng)；
（2）由B生成C的化學(xué)方程式為+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl；
（3）由B生成D的反應(yīng)條件是NaOH的醇溶液、加熱；
（4）A的名稱(chēng)為乙苯；E的官能團(tuán)名稱(chēng)為溴原子；
（5）在E的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種，其中核磁共振氫譜有兩組峰，且峰面積比為1：1的是（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．

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