A、BaSO4 |
B、BaCO3 |
C、BaCl2 |
D、NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、降低溫度 |
B、增大H2的濃度 |
C、增大壓強(qiáng) |
D、減小壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
18 8 |
A、102 | B、104 |
C、120 | D、122 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碳酸鈣溶于醋酸溶液中:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
B、氯化鎂溶液和氨水混合:Mg2++2OH-=Mg(OH)2 |
C、鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++H2↑ |
D、銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+2Ag+=Cu2++2Ag |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、膠體有電泳現(xiàn)象原因是膠體帶電 |
B、膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀 |
C、膠體的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng) |
D、膠粒做不停的,無(wú)秩序的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、AlCl3溶液中加入過(guò)量的濃氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O |
B、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ |
C、大理石溶于醋酸中的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ |
D、鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、低碳經(jīng)濟(jì)是盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放 |
B、發(fā)展太陽(yáng)能經(jīng)濟(jì)有助于減緩溫室效應(yīng) |
C、使用太陽(yáng)能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用 |
D、植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、常溫下.5.6克Fe投入到濃硝酸中,生成0.1NA的Fe3+ |
B、0.1 mol的白磷(P4)或甲烷分子中所含的共價(jià)鍵數(shù)均為0.4NA |
C、在精煉銅或電鍍銅的過(guò)程中,當(dāng)陰極都析出32 g銅時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為NA |
D、通過(guò)MnO2催化使H2O2分解,產(chǎn)生32g O2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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