【題目】氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究特點(diǎn)。

已知:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2 kJ·mol1

CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247.4 kJ·mol1

2H2S(g)2H2(g)+S2(g) ΔH=+169.8 kJ·mol1

(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。

(2)H2S熱分解制氫時(shí),常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣,使部分H2S燃燒,其目的是____________;燃燒生成的SO2與H2S進(jìn)一步反應(yīng),生成物在常溫下均非氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

______________________________。

(3)H2O的熱分解也可得到H2,高溫下水分解體系中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。圖中A、B表示的物質(zhì)依次是________________________________________________。

【答案】(1)CH4(g)+2H2O(g)===CO2(g)+4H2(g) ΔH=+165.0 kJ·mol1(2分)

(2)為H2S熱分解反應(yīng)提供熱量(2分)

2H2S+SO2===2H2O+3S(或4H2S+2SO2===4H2O+3S2) (2分)

(3)H、O(或氫原子、氧原子) (2分)

【解析】(1)將第個(gè)熱化學(xué)方程式乘以2再減去第個(gè)熱化學(xué)方程式即可得到正確答案。(3)溫度在3 000 K時(shí),H2O分解成氫原子、氧原子,氫原子、氧原子部分結(jié)合成H2、O2,另一部分仍以原子狀態(tài)存在于混合氣體中。5 000 K以上時(shí),氫原子、氧原子不再結(jié)合成分子,體系中只有兩種原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供養(yǎng)劑。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn) 用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供養(yǎng)劑。

(1)A是制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

(2)填寫(xiě)表中空格:

儀器

加入試劑

加入試劑的目的

B

飽和NaHCO3溶液

____________

C

_________________

____________

D

_________________

____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,A的簡(jiǎn)單離子核外沒(méi)有電子,B、C、D位于同一周期,D、E位于同一主族,B元素在自然界中形成的化合物種類(lèi)最多,D元素的氫化物是最常用的溶劑。

請(qǐng)回答:

(1)BD2的電子式___________________________;

(2)C、D、F離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>_________________(用離子符號(hào)表示)

(3)用一個(gè)化學(xué)方程式表示證明非金屬性F>E:_____________________________

(4)X、Y兩種化合物均是強(qiáng)電解質(zhì),且均由A、C、D三種元素組成的,X能抑制水的電離,Y能促進(jìn)水的電離,在一定條件下,X、Y可以相互轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出X轉(zhuǎn)化成Y的化學(xué)方程式_______________________。

(5)用下面的裝置和藥品探究A2ED3與AFD的酸性的強(qiáng)弱:

裝置連接順序?yàn)?/span>_______________(用字母表示),其中裝置C的作用是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平板電視顯示屏生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì))。某小組以此粉末為原料,設(shè)計(jì)如下工藝流程對(duì)資源進(jìn)行回收,得到Ce(OH)4。

已知:CeO2不溶于強(qiáng)酸或強(qiáng)堿;Ce3+易水解,酸性條件下,Ce4+有強(qiáng)氧化性。

(1)濾液A的主要成分________(填寫(xiě)化學(xué)式),濾液B中所含金屬陽(yáng)離子為_________。

(2)反應(yīng)①的離子方程武是_________________________________。

(3)反應(yīng)①之前要洗滌濾渣B,對(duì)濾渣B進(jìn)行洗滌的實(shí)驗(yàn)操作方法是__________________。

(4)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________。

(5)用滴定法測(cè)定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度。

若所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時(shí)間后再進(jìn)進(jìn)行滴定,則測(cè)得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素周期表和元素周期律的說(shuō)法正確的是 (  )

A. 從氟到碘,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱

B. 因?yàn)殇X原子比鈉原子失去電子數(shù)目多,鋁比鈉的金屬性強(qiáng)

C. 在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的性質(zhì)呈周期性變化

D. 同一主族元素的原子,最外層電子數(shù)相同,它們化學(xué)性質(zhì)也完全相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

A. 反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量 B. 伴隨著能量變化的過(guò)程不一定是化學(xué)反應(yīng)

C. 中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng) D. 單液原電池中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能和熱能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A. 無(wú)色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN、Cl

B. =1×1012的溶液中:K+、Na +、CO32-、NO3

C. c(Fe2+) =1mol·L1的溶液中:K+、NH4、MnO4、SO42-

D. 能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4、SO42-、HCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)渡態(tài)理論認(rèn)為:化學(xué)反應(yīng)并不是通過(guò)簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的,而是從反應(yīng)物到生成物的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)高能量的過(guò)渡態(tài)。如圖1是1 mol NO2與1 mol CO恰好反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖。

圖1 圖2

(1)試寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_________________,該反應(yīng)的活化能是________kJ·mol1

(2)在密閉容器中進(jìn)行的上述反應(yīng)是可逆反應(yīng),則其逆反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________________,該反應(yīng)的活化能為_(kāi)_______kJ·mol1。

(3)圖2是某同學(xué)模仿圖1畫(huà)出的NO(g)+CO2(g)===NO2(g)+CO(g)的能量變化示意圖。則圖中E3=________kJ·mol1,E4=________kJ·mol1。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況與膠體性質(zhì)有關(guān)的有

①明礬凈水 ②血液透析 ③在大江、大河的入?谔幰仔纬扇侵 ④靜電除塵 ⑤在霧天,打開(kāi)車(chē)燈能看到一道粗的光柱

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 全部都是

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