NH3經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到HNO3,如下圖所示。

(1)I中,NH3和O2在催化劑作用下反應(yīng),其化學(xué)方程式是_____________________。
(2)II中,2NO(g)+O22NO2(g)。在其他條件相同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(P1、P2)下溫度變化的曲線(如右圖)。

①比較P1、P2的大小關(guān)系:________________。
②隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是________________。
(3)III中,降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l),再制備濃硝酸。
①已知:2NO2(g) N2O4(g)△H1       
2NO2(g) N2O4(l)△H2      
下列能量變化示意圖中,正確的是(選填字母)_______________。

②N2O4與O2、H2O化合的化學(xué)方程式是_________________。
(4)IV中,電解NO制備 NH4NO3,其工作原理如右圖所示,為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充物質(zhì)A,A是_____________,說(shuō)明理由:________________。
(1)4NH3+5O24NO+6H2O;
(2)①P1<P2;
②減小;
(3)①A;
②2N2O4+O2+2H2O=4HNO3
(4)氨氣;根據(jù)反應(yīng)8NO+7H2O3NH4NO3+2HNO3,電解產(chǎn)生的HNO3

試題分析:(1)氨氣和氧氣在催化劑作用下發(fā)氧化還原反應(yīng),生成NO和水,化學(xué)方程為4NH3+5O24NO+6H2O;
(2)①該反應(yīng)的正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng),平衡向氣體物質(zhì)的量減小的方向移動(dòng),即向正反應(yīng)方向移動(dòng),即壓強(qiáng)越高,NO的平衡轉(zhuǎn)化率越大,根據(jù)圖示知,相同溫度下,壓強(qiáng)P1時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率<P2時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率,故P1<P2
②其他條件不變時(shí),升高溫度,平衡向著吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),又根據(jù)圖示知,相同壓強(qiáng)下,隨著溫度的升高,NO的轉(zhuǎn)化率降低,即升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故逆反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),則正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng),則隨著溫度的升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小;
(3)①  
2NO2(g) N2O4(g)△H1       
2NO2(g) N2O4(l)△H2      ②
根據(jù)蓋斯定律:①-②得
N2O4(g) N2O4(l) △H3=△H1-△H2,一般來(lái)說(shuō),物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),放出熱量,即△H3=△H1-△H2<0,即△H1>△H2,由降低溫度,將NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),即0>△H1>△H2,即反應(yīng)物2NO2(g)的總能量大于生成物N2O4(g)和N2O4(l)的總能量,且前者放出的熱量小,故答案為A;
②N2O4與氧氣、水反應(yīng)生成硝酸,化學(xué)方程式為:2N2O4+O2+2H2O=4HNO3
(4)電解NO制備硝酸銨,陽(yáng)極反應(yīng)為:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+,陰極反應(yīng)為:NO+5e-+6H+=NH4++H2O,從兩極反應(yīng)可看出若要使電子得失守恒,陽(yáng)極產(chǎn)生的NO3-的量大于陰極產(chǎn)生的NH4+的量,總反應(yīng)為8NO+7H2O3NH4NO3+2HNO3,故應(yīng)補(bǔ)充適量的氨氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A.一定含有CO2、H2O,可能含有H2、COB.一定含有H2O、CO,可能含有CO2、H2
C.一定含有CO、CO2,可能含有H2O、H2D.一定含有CO、H2,可能含有H2O、CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和水蒸氣中的兩種或多種,當(dāng)混合氣體依次通過(guò):①澄清石灰水(無(wú)渾濁現(xiàn)象);②Ba(OH)2溶液(有渾濁現(xiàn)象);③濃H2SO4(無(wú)現(xiàn)象);④灼熱的氧化銅(變紅);⑤無(wú)水硫酸銅(變藍(lán))。對(duì)該混合氣體成分判斷正確的是(    )
A.一定沒(méi)有CO2,肯定有H2B.一定有CO、CO2和水蒸氣
C.一定有H2、CO2和HClD.可能有CO2、NH3和水蒸氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是
A.Na2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,可用作供氧劑
B.硅膠多孔、吸水能力強(qiáng),常用作袋裝食品的干燥劑
C.K2FeO4具有強(qiáng)還原性且被氧化生成Fe3,可用于水的消毒和凈水
D.液氨氣化時(shí)能吸收大量的熱,使周圍溫度急劇降低,因此可用作制冷劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中正確的是
A.酚類中加入濃溴水一定能產(chǎn)生白色沉淀
B.氮化硅陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
C.濃硝酸存放于帶橡膠塞的棕色細(xì)口瓶中
D.淀粉和纖維素的分子式都是(C6H10O5)n

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

相同質(zhì)量的銅片分別與過(guò)量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)。二者比較,相等的是
① 銅片消耗完所需時(shí)間;② 反應(yīng)生成的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況);③ 反應(yīng)中氧化劑得到的電子總數(shù);④ 反應(yīng)后溶液中銅離子的濃度
A.①③B.②④C.③④D.只有①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ均正確且有因果關(guān)系的是:(    )     
選項(xiàng)
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
動(dòng)物油脂相對(duì)不容易被氧化
油脂工業(yè)通常要將液態(tài)油脂氫化
B
HNO3具有酸的通性
硝酸常用作金屬銅加工前的酸洗
C
明礬可以凈水
渾濁的石灰水加入明礬會(huì)變澄清
D
Si是一種非金屬單質(zhì)
單質(zhì)Si能與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象,擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO3)2、NO2、O2  乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2    。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是_____________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①取器連接后,放人固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明________
②稱取Mg(NO3)2固體3 .79 g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。
④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1 . 0g
⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______是正確的。
② 根據(jù)D 中無(wú)明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):_____________________(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會(huì)退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是_____________________。
③ 小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝里進(jìn)一步研究。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

燒瓶中放入銅片和稀硝酸,用酒精燈加熱來(lái)制取較純凈的一氧化氮,反應(yīng)開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿紅棕色氣體,這時(shí)的操作應(yīng)是(  )
A.立即接收集容器,用向上排空氣法收集
B.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用向上排空氣法收集
C.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用排水法收集
D.立即用排水法收集

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同步練習(xí)冊(cè)答案