人妻av无码一区二区三区,国产牛仔裤系列在线观看

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，均由短周期元素組成，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)針對(duì)以下三種不同情況回答：
（1）若A、B、C中均含同一種常見金屬元素，該元素在C中以陰離子形式存在，將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀．
①A中含有的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

．
②該金屬元素的單質(zhì)與某紅色氧化物在高溫下反應(yīng)，可用于焊接鐵軌及定向爆破，已知：1mol該單質(zhì)完全反應(yīng)，當(dāng)溫度恢復(fù)至298K時(shí)，共放熱Q kJ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為

．
（2）若A為有機(jī)物，75%的A溶液可作為消毒劑，常溫常壓下B、C均為無(wú)色氣體，C是一種常見的滅火劑．則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

；利用原電池原理，將B、X分別通入由A制成的兩多孔電極，以20%-30%的KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可以組成化學(xué)電源，該電池放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為

．
（3）若A、B、C的焰色反應(yīng)均呈黃色，水溶液均為堿性．
①用化學(xué)方程式表明C溶液呈堿性的原因

．
②將4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）X通入100mL3mol/L A的水溶液后，溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->

．
③自然界中存在B、C和H₂O按一定比例結(jié)晶而成的固體．取一定量該固體溶于水配成100mL溶液，測(cè)得溶液中金屬陽(yáng)離子的濃度為0.5mol/L．若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重，剩余固體的質(zhì)量為

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

常溫下甲醛是一種無(wú)色、有特殊刺激性氣味的氣體，易溶于水，是世界衛(wèi)生組織（WHO）確定的致癌物和致畸形物之一。我國(guó)規(guī)定：居室空氣中甲醛的最高允許濃度為0.08 mg·m^-3。

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如下方法測(cè)定某居室空氣中甲醛的含量（假設(shè)空氣中無(wú)其他還原性氣體）：

Ⅰ.測(cè)定原理：KMnO₄（H⁺）溶液為強(qiáng)氧化劑，可氧化甲醛和草酸，其反應(yīng)的離子方程式為：

4+5HCHO+12H⁺====4Mn²⁺+5CO₂↑+11H₂O

2+5H₂C₂O₄+6H⁺====2Mn²⁺+10CO₂↑+8H₂O

Ⅱ.測(cè)定裝置：部分裝置如下圖所示（a、b為止水夾）

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)步驟：

①檢查裝置氣密性（氣密性良好）。

②用A儀器準(zhǔn)確移取25.00 mL 1.00×10^-3 mol·L^-1的高錳酸鉀溶液（過(guò)量）于廣口瓶中并滴入3滴6 mol·L^-1 H₂SO₄溶液備用。

③將2.00×10^-3 mol·L^-1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于A儀器中備用。

④打開a，關(guān)閉b，用注射器抽取100 mL新裝修的室內(nèi)空氣。關(guān)閉a，打開b，再緩緩?fù)苿?dòng)注射器，將氣體全部推入高錳酸鉀酸性溶液中，使其充分反應(yīng)。再如此重復(fù)4次（共5次）。

⑤將廣口瓶中的溶液轉(zhuǎn)入錐形瓶中（潤(rùn)洗廣口瓶2—3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)入錐形瓶）。

⑥用標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液滴定錐形瓶中的溶液，記錄滴定所消耗的草酸溶液體積。

⑦再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次。

Ⅳ.數(shù)據(jù)處理：分別于裝修完工后的第1天、第7天、第30天（室內(nèi)始終保持通風(fēng)換氣狀況）對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行取樣，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得以下三組數(shù)據(jù)（每次實(shí)驗(yàn)所取的KMnO₄溶液均為25.00 mL）：

裝修后第n天	草酸溶液/mL				甲醛的濃度/mg·m^-3
裝修后第n天	1	2	3	平均值	甲醛的濃度/mg·m^-3
1	15.86	15.72	15.67	15.75
7	26.24	26.36	26.31	26.30
30	30.90	30.67	30.81	30.79

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）A儀器名稱是_________________ 。

（2）步驟④如果壓送氣體時(shí)速度過(guò)快，可能會(huì)產(chǎn)生什么不利后果？

_____________________________________________________________________。

（3）步驟⑤如果沒有潤(rùn)洗，所測(cè)甲醛的含量將____________（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）。

（4）本實(shí)驗(yàn)是否需要指示劑（如果需要，請(qǐng)寫出指示劑的名稱；如果不需要，試說(shuō)明終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）：___________________________________________________________________。

（5）假設(shè)KMnO₄溶液的物質(zhì)的量濃度為c₁ mol·L^-1，所取KMnO₄溶液的體積為V₁ mL；草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c₂ mol·L^-1，消耗草酸溶液的平均體積為V₂ mL。

則：計(jì)算室內(nèi)空氣中甲醛濃度（mg·m^-3）的代數(shù)式為____________，第30天室內(nèi)空氣中甲醛濃度為____________，并判斷此時(shí)主人____________（填“能”或“否”）入住。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

常溫下甲醛是一種無(wú)色、有特殊刺激性氣味的氣體，易溶于水，是世界衛(wèi)生組織（WHO）確定的致癌物和致畸形物之一。我國(guó)規(guī)定：居室空氣中甲醛的最高容許濃度為0.08 mg/m³。

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如下方法測(cè)定某居室空氣中甲醛的含量（假設(shè)空氣中無(wú)其他還原性氣體）：

（1）測(cè)定原理：KMnO₄（H⁺）溶液為強(qiáng)氧化劑，可氧化甲醛和草酸。

反應(yīng)的離子方程式為：

（2）測(cè)定裝置：部分裝置如右圖所示（a、b為止水夾）。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①檢查裝置氣密性（氣密性良好）。

②用__________（填儀器名稱）準(zhǔn)確移取25.00 mL 1.00×10^-3 mol·L^-1 的高錳酸鉀溶液（過(guò)量）于廣口瓶中并滴入3滴6 mol·L^-1 H₂SO₄溶液備用。

③將2.00×10^-3 mol·L^-1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于__________（填儀器名稱）中備用。

④打開a，關(guān)閉b，用注射器抽取100 mL新裝修的室內(nèi)空氣。關(guān)閉a，打開b，再緩緩?fù)苿?dòng)注射器，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中，使其充分反應(yīng)。再如此重復(fù)4次（共5次）。如果壓送氣體時(shí)速度過(guò)快，可能會(huì)產(chǎn)生什么不利后果？______________________________。

⑤將廣口瓶中的溶液轉(zhuǎn)入錐形瓶中（潤(rùn)洗廣口瓶2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)入錐形瓶）。如果沒有潤(rùn)洗，所測(cè)甲醛的含量將__________（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）。

⑥用草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液，并記錄滴定所消耗的草酸溶液體積。

本實(shí)驗(yàn)是否需要指示劑？（如果需要，請(qǐng)寫出指示劑的名稱；如果不需要，試說(shuō)明終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）______________________________。

⑦再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次。

（4）數(shù)據(jù)處理：分別于裝修完工后的第1天、第7天、第30天（室內(nèi)始終保持通風(fēng)換氣狀況）對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行取樣，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得以下三組數(shù)據(jù)（每次實(shí)驗(yàn)所取的KMnO₄溶液均為25.00 mL）：

裝置后第n天	草酸溶液/mL				甲醛的濃度mg/m³
裝置后第n天	1	2	3	平均值	甲醛的濃度mg/m³
1	15.86	15.72	15.67	15.75
7	26.17	26.36	26.38	26.30
30	30.90	30.67	30.81	30.79

設(shè)KMnO₄溶液的物質(zhì)的量濃度為c₁ mol·L^-1，KMnO₄溶液的體積為V₁ mL；草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c₂ mol·L^-1，草酸溶液的平均體積為V₂ mL。

則：室內(nèi)空氣中甲醛濃度（mg/m³）的代數(shù)式為__________，第30天室內(nèi)空氣中甲醛濃度為__________（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位），并判斷此時(shí)主人__________（填“能”或“不能”）入住。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（15分） A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，均由短周期元素組成，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請(qǐng)針對(duì)以下三種不同情況回答：

（1）若A、B、C中均含同一種常見金屬元素，該元素在 C中以陰離子形式存在，將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀。

① A中含有的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。

② 該金屬元素的單質(zhì)與某紅色氧化物在高溫下反應(yīng)，可用于焊接鐵軌及定向爆破，已知：1mol該單質(zhì)完全反應(yīng)，當(dāng)溫度恢復(fù)至298K時(shí)，共放熱QkJ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為。

（2）若A為有機(jī)物，75%的A溶液可作為消毒劑，常溫常壓下B、C均為無(wú)色氣體，C是一種常見的滅火劑。則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：；利用原電池原理，將B、X分別通入由A制成的兩多孔電極，以20%—30%的KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可以組成化學(xué)電源，該電池放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為。

（3）若A、B、C的焰色反應(yīng)均呈黃色，水溶液均為堿性。

①用化學(xué)方程式表明C溶液呈堿性的原因。

②將4.48 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）X通入100 mL3 mol/L A的水溶液后，溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。

③自然界中存在B、C和H₂O按一定比例結(jié)晶而成的固體。取一定量該固體溶于水配成100 mL溶液，測(cè)得溶液中金屬陽(yáng)離子的濃度為0.5 mol/L。若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重，剩余固體的質(zhì)量為___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試（理綜）化學(xué)部分 題型：填空題

（15分） A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，均由短周期元素組成，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請(qǐng)針對(duì)以下三種不同情況回答：

（1）若A、B、C中均含同一種常見金屬元素，該元素在 C中以陰離子形式存在，將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀。

① A中含有的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。

② 該金屬元素的單質(zhì)與某紅色氧化物在高溫下反應(yīng)，可用于焊接鐵軌及定向爆破，已知：1mol該單質(zhì)完全反應(yīng)，當(dāng)溫度恢復(fù)至298K時(shí)，共放熱QkJ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為。

（2）若A為有機(jī)物，75%的A溶液可作為消毒劑，常溫常壓下B、C均為無(wú)色氣體，C是一種常見的滅火劑。則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：；利用原電池原理，將B、X分別通入由A制成的兩多孔電極，以20%—30%的KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可以組成化學(xué)電源，該電池放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為。

（3）若A、B、C的焰色反應(yīng)均呈黃色，水溶液均為堿性。

①用化學(xué)方程式表明C溶液呈堿性的原因。

②將4.48 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）X通入100 mL3 mol/L A的水溶液后，溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。

③自然界中存在B、C和H₂O按一定比例結(jié)晶而成的固體。取一定量該固體溶于水配成100 mL溶液，測(cè)得溶液中金屬陽(yáng)離子的濃度為0.5 mol/L。若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重，剩余固體的質(zhì)量為___________________。

查看答案和解析>>

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)