12．下列說法中正確的是（　�。�
A．乙醇和乙二醇屬于同系物
B．1-丁烯存在順反異構(gòu)體
C．將苯加入溴水中，溴水褪色，是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng)
D．分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物

分析 A、結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物，若含有官能團(tuán)，官能團(tuán)的種類與數(shù)目相同；
B、烯烴中C=C連接不同的原子或原子團(tuán)，具有順反異構(gòu)；
C、苯與溴水不反應(yīng)；
D、符合通式CnH2n+2的有機(jī)物是烷烴，互為同系物．

解答 解：A、乙醇中含有1個(gè)羥基，乙二醇中含有2個(gè)羥基，官能團(tuán)的數(shù)目不同，不是同系物，故A錯(cuò)誤；
B、1-丁烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH=CH2，其中C=C上的碳原子連接相同的H原子，不具有順反異構(gòu)，故B錯(cuò)誤；
C、苯與溴水不反應(yīng)，將苯加入溴水中，溴水褪色，是因?yàn)榘l(fā)生了萃取，故C錯(cuò)誤；
D、C3H8與C6H14都是烷烴，結(jié)構(gòu)相似，分子組成上相差3個(gè)CH2原子團(tuán)，屬于同系物，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同系物的判斷、苯的性質(zhì)、烯烴的順反異構(gòu)，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意對(duì)重要有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．常溫下pH=1的兩種一元酸溶液A和B，分別加水稀釋至1000倍，其pH與所加水的體積變化如圖所示，則下列結(jié)論中一定正確的是（　�。�
A．A酸比B酸的電離程度小
B．A是強(qiáng)酸，B是弱酸
C．pH=1時(shí)，B酸的物質(zhì)的量濃度比A酸大
D．將pH=1的A酸和B酸稀釋成pH=5的溶液，A酸所需加入的水量多

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．以CH3OH燃料電池為電源電解法制取ClO2．二氧化氯（ClO2）為一種黃綠色氣體，是國(guó)際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑．

①CH3OH燃料電池放電過程中，通入O2的電極附近溶液的pH增大（填“增大”、“減小”或“不變”），負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O．
②圖中電解池用石墨作電極，在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2．陽極產(chǎn)生ClO2的反應(yīng)式為Cl--5e-+2H2O=4H++ClO2↑．
③電解一段時(shí)間，從陰極處收集到的氣體比陽極處收集到氣體多6.72L時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)狀況，忽略生成的氣體溶解），停止電解，通過陽離子交換膜的陽離子為1mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　�。�
A．CH3-CH═CH2和CH2═CH2的最簡(jiǎn)式相同
B． 相差一個(gè)CH2，互為同系物
C．下列物質(zhì)的沸點(diǎn)按由低到高順序?yàn)椋海–H3）2CHCH3＜（CH3）4C＜（CH3）2CHCH2CH3＜CH3（CH2）3CH3
D．等質(zhì)量的乙炔、苯、苯乙烯（C8H8）分別完全燃燒，耗氧量相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為解決能源危機(jī)，在汽油中摻入一定比例的乙醇（即乙醇汽油），以代替一部分汽油，乙醇在汽缸中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為：$\frac{1}{2}$C2H5OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2（g）+$\frac{3}{2}$H2O（l）△H=-683.4KJ/mol．下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)中，生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量
B．該反應(yīng)中，斷裂化學(xué)鍵會(huì)放出能量
C．乙醇的燃燒熱為683.4KJ/mol
D．反應(yīng)$\frac{1}{2}$C2H5OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2（g）+$\frac{3}{2}$H2O（g）△H＞-683.4KJ/mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．常溫下，將某一元酸HA溶液和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)HA物質(zhì)的量濃度（mol•L-1）NaOH物質(zhì)的量濃度（mol•L-1）混合溶液的pH
①0.10.1pH=9
②c0.2pH=7
③0.20.1pH＜7
（1）在①組實(shí)驗(yàn)中0.1mol•L-1HA溶液中水的電離程度為a，0.1mol•L-1NaOH溶液中水的電離程度為b，所得混合溶液中水的電離程度為c．則a、b、c由大到小的順序是cab．
（2）在②組實(shí)驗(yàn)中c＞0.2（填“＜”、“＞”或“=”）．
（3）根據(jù)③組實(shí)驗(yàn)所得的混合溶液，其溶液中離子濃度大小排列順序是c（A-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）．
（4）常溫下，已知KSP[Cu（OH）2]=2×10-20，某CuSO4溶液里c（Cu2+）=0.02mol•L-1，如果要生成Cu（OH）2沉淀，則應(yīng)調(diào)整溶液pH大于5．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連． 請(qǐng)回答以下問題：
（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則
 ①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-．在X極附近觀察到的現(xiàn)象是溶液由無色變紅色．  
②Y電極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑
（2）如要用電解方法精煉粗銅，電解液a選用CuSO4溶液，則 X電極的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列微粒中，碳原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．乙基（-CH2CH3）B．碳正離子[（CH3）3C+]C．乙炔 （C2H2）D．羧基  （-COOH）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．我國(guó)有較長(zhǎng)的海岸線，浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫．目前，世界各國(guó)都在研究如何充分利用海洋資源．全球海水中的溴的儲(chǔ)量豐富，約占地球溴總儲(chǔ)量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65mg•L-1．其工業(yè)提取法有：
（1）空氣吹出純堿吸收法．方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中，使溴置換出來，再用空氣將溴吹出，用純堿溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到單質(zhì)溴．該方法涉及的反應(yīng)有：
①Cl2+2Br-=Br2+2Cl- （寫出離子方程式）；
②3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑；
③BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O （寫出離子方程式）；
（2）空氣吹出SO2吸收法．該方法基本同（1），只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收，使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸，然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴．寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr．
（3）海水中的氘（含HDO 0.03‰）發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費(fèi)，工業(yè)上可采用“硫化氫-水雙溫交換法”富集HDO．其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì)，在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個(gè)不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO．如圖為“硫化氫-水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線．寫出100℃時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+HDO=HDS+H2O；工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中，可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是H2S．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案