【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇及稀硫酸,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。實(shí)驗(yàn)室擬以下列方法制取CuCl:在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱,生成CuCl。試回答以下問(wèn)題:
(1)CuCl制備過(guò)程中需配制物質(zhì)的量濃度為2.0 mol/L的CuSO4溶液。
①配制950 mL 2.0 mol/L的CuSO4溶液應(yīng)稱取膽礬的質(zhì)量為____ ___g。
②某學(xué)生實(shí)際配制CuSO4溶液的濃度為1.8 mol/L,原因可能是__ ___。
A.托盤(pán)天平的砝碼生銹 B.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌 D.膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度
(2)寫(xiě)出用上述方法制備CuCl的離子方程式_____ ____。
(3)在上述制取過(guò)程中,經(jīng)過(guò)濾得到CuCl沉淀,用無(wú)水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí),冷卻,密封包裝即得產(chǎn)品。其中“于70℃真空干燥”的目的是 ; _。(回答兩點(diǎn))
(4)據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),最常用的避孕環(huán)含金屬銅,避孕過(guò)程中生成了CuCl。其原因是銅與人體分泌物中的鹽酸以及子宮內(nèi)的空氣反應(yīng):Cu+HCl+O2=CuCl+HO2,HO2(超氧酸) 不僅是一種弱酸而且也是一種自由基,具有極高的活性。下列說(shuō)法或表示正確的是____ __ ___。
A. 氧化產(chǎn)物是HO2
B. HO2在堿中能穩(wěn)定存在
C. HO2的電離方程式是HO2H+ + O2-
D. 1mol Cu 參加反應(yīng)有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
【答案】(1)①500;②CD;(2)2Cu2++SO32—+2Cl—+H2O2CuCl↓+SO42—+2H+;
(3)加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化;(4)C。
【解析】試題分析:(1)①實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有950mL的容量瓶,應(yīng)用1000mL容量瓶,因此需要的膽礬的質(zhì)量為m(CuSO4·5H2O)=1000×10-3×2×250=500g;②濃度偏小,根據(jù)c=m/MV,A、砝碼生銹,砝碼質(zhì)量增加,因此所配濃度偏大,故錯(cuò)誤;B、含有少量水,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,故錯(cuò)誤;C、未洗滌燒杯和玻璃棒,造成溶質(zhì)的質(zhì)量減少,濃度偏小,故正確;D、定容時(shí)仰視刻度,所配溶液體積增大,濃度偏小,故正確;(2)根據(jù)題目中信息,離子反應(yīng)方程式為:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O2CuCl↓+2H++SO42-;(3)乙醇易揮發(fā),水易蒸發(fā),70℃有利于乙醇和水的蒸發(fā),根據(jù)信息CuCl在空氣中迅速被氧化,真空的目的防止CuCl的氧化,因此70℃真空干燥的目的:加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化;(4)A、HO2由O2產(chǎn)生,O2是氧化劑,則HO2屬于還原產(chǎn)物,故錯(cuò)誤;B、HO2是超氧酸,和堿發(fā)生中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、HO2是弱酸,應(yīng)是部分電離,HO2H+O2-,故正確;D、Cu由0價(jià)→+1價(jià),因此1molCu參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mole-,故錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將Cl2通入200mL0.5 mol·L-1KOH溶液中,二者恰好完全反應(yīng)得到KCl、KC1O、KC1O3的混合溶液,經(jīng)測(cè)定C1O-與ClO3-的物質(zhì)的量之比是1∶2,則通入的Cl2在標(biāo)誰(shuí)狀況下的體積為
A. 1.12L B. 2.24L C. 1.68L D. 0.56L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能說(shuō)明硫的非金屬性比氯的非金屬性弱的是
A. 硫酸比次氯酸穩(wěn)定 B. 硫酸的酸性弱于高氯酸
C. H2S比HC1易被氧化 D. 氣態(tài)HC1比氣態(tài)H2S穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明二氧化硫具有( )
A. 酸性 B. 氧化性 C. 還原性 D. 漂白性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化合物可通過(guò)兩種單質(zhì)直接化合生成的是 ( )
A. FeCl2 B. SO3 C. NO2 D. Fe3O4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問(wèn)題:
供選試劑:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸
(1)試劑a是________,固體B是________。(填化學(xué)式)
(2)操作④的名稱是________________。
(3)加入試劑b時(shí)反應(yīng)方程式為___________________________。
(4)該方案存在一定的不足,不能完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)如何改進(jìn)______________。
(5)若要測(cè)定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是______的質(zhì)量(填A、A1、B、C)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞磷酸與足量的NaOH溶液反應(yīng)生成Na2HPO3,電解Na2HPO3溶液可制備亞磷酸,裝置如下圖所示:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 亞磷酸化學(xué)式為H3PO3,是一種三元弱酸
B. a處為電源負(fù)極,甲池為電解池陰極,發(fā)生還原反應(yīng)
C. Na+通過(guò)“陽(yáng)膜”由乙池進(jìn)入原料室,H+通過(guò)“陽(yáng)膜”由甲池進(jìn)入產(chǎn)品室
D. 甲池產(chǎn)生2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,轉(zhuǎn)移0.4 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池是常用的化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解液為硫酸。工作時(shí)該電池總反應(yīng)式為Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。根據(jù)上述情況判斷:
(1) 蓄電池的負(fù)極材料是________;工作時(shí),正極反應(yīng)為________________________________;
(2) 工作時(shí),電解質(zhì)溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”);
(3) 工作時(shí),電解質(zhì)溶液中的陰離子移向_______極;電流方向從______極流向______極;
(4) 充電時(shí),鉛蓄電池的負(fù)極與電源的_______極相連。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫、碳、氮等是重要的非金屬元素。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)H2S廣泛存在于化石燃料中,因此H2S的吸收和利用是化石燃料化工中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
①H2S可用NaClO溶液吸收,吸收后的溶液既能使AgNO3溶液生成白色沉淀,也能使Ba(NO3)2 溶液生成白色沉淀,則H2S用過(guò)量NaClO溶液吸收的離子方程式為_______________________。
②利用多硫化物(如Na2Sx)吸收H2S,其吸收原理可用以下四步反應(yīng)表示:
。瓾2S+OH-=HS-+H2O; ⅱ.2HS-H2↑+S22-;
ⅲ.H2S+S22-=2HS-+S↓; ⅳ.HS-+H2O=H2S+OH-。
四步反應(yīng)的總反應(yīng)中的生成物是_______,在總反應(yīng)中,多硫化物的作用是_____________。
(2)25℃時(shí),H2CO3、NH3H2O在水中的電離平衡常數(shù)如下表:
弱電解質(zhì) | H2CO3 | NH3H2O |
電離常數(shù) | Ka1=4.0×l0-7 Ka2=5.0×l0-11 | Kb=2.0×10-5 |
①判斷0.1 molL-1的(NH4)2CO3溶液呈_______性(填“酸”“中”或“堿”),該溶液中c(CO32-)、c(HCO3-)、c(NH4+)的濃度由大到小的順序?yàn)?/span>______________。
②0.50 mol L-1的Na2CO3溶液的pH=_______(忽略CO32-第二步水解和H2O的電離)。
③25℃時(shí),Mg(OH)2的Ksp=2.0×10-11,要使0.002 molL-1的MgSO4溶液中生成Mg(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH不低于________。
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