化合物X是一種環(huán)境激素,存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
化合物A能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),分子中含有兩個(gè)化學(xué)環(huán)境完全相同的甲基,其苯環(huán)上的一硝基取代物只有兩種。1H?NMR譜顯示化合物G的所有氫原子化學(xué)環(huán)境相同。F是一種可用于制備隱形眼鏡的高聚物。
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)下列敘述正確的是________。
a.化合物A分子中含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元
b.化合物A可以和NaHCO3溶液反應(yīng),放出CO2氣體
c.X與NaOH溶液反應(yīng),理論上1 mol X最多消耗6 mol NaOH
d.化合物D能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)
(2)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________,A→C的反應(yīng)類型是________。
(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不考慮立體異構(gòu)):________。
a.屬于酯類 b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(4)寫出B→G反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(5)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
【解析】A能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明A中含有酚羥基。所以X中的Br直接與苯環(huán)相連。分析A、C的化學(xué)式知,A與Br2發(fā)生了取代反應(yīng),且一個(gè)A與四個(gè)溴原子取代,根據(jù)溴與苯酚反應(yīng)的原理知,A中應(yīng)存在兩個(gè)苯環(huán),溴取代了苯環(huán)上羥基鄰對(duì)位上的氫原子。A中含有15個(gè)碳,減去2個(gè)苯環(huán)含有的碳,還存在3個(gè)碳原子。又因?yàn)?/span>A中存在化學(xué)環(huán)境相同的兩個(gè)甲基,且苯環(huán)上的一硝基取代物只有兩種,故可推知,A中兩個(gè)苯環(huán)之間用一個(gè)碳原子相連,余下的兩個(gè)甲基連接在該碳原子上,由此得出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。B在濃H2SO4作用下脫水,生成的D中含碳碳雙鍵,D與乙二醇可以酯化,故B、D中均含有羧基,E中含有的碳碳雙鍵可以發(fā)生加聚反應(yīng),生成高聚物F。G中碳原子數(shù)為B中的兩倍,所以2分子B脫水可生成環(huán)狀化合物G,由此推得B中含有羧基和羥基。又G中所有氫原子化學(xué)環(huán)境相同,則得出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-6 生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.1 mol葡萄糖能水解生成2 mol CH3CH2OH和2 mol CO2
B.在雞蛋清溶液中分別加入飽和Na2SO4、CuSO4溶液,都會(huì)因鹽析產(chǎn)生沉淀
C.油脂不是高分子化合物,1 mol油脂完全水解生成1 mol甘油和3 mol高級(jí)脂肪酸
D.欲檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物是否具有還原性,可向水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2并加熱
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見(jiàn)的烴練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
CH3—CH=CH—Cl,該有機(jī)物能發(fā)生( )
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性KMnO4溶液褪色 ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng)
A.以上反應(yīng)均可能發(fā)生 B.只有⑦不能發(fā)生
C.只有⑥不能發(fā)生D.只有②不能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物命名正確的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列烷烴的分子式可以表示3種不同結(jié)構(gòu)的是( )
A.C5H12 B.C4H10 C.C3H8 D.C2H6
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
紅曲色素是通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)酵得到的天然色素,用作食品色素安全性很高,同時(shí)具有抑菌、防腐和保健作用。其中一種成分——紅斑紅素結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)紅斑紅素的說(shuō)法正確的是( )
A.分子中環(huán)上的所有原子都在同一平面上
B.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能被氫氣還原
C.1 mol該物質(zhì)能與5 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol 該物質(zhì)水解時(shí)能消耗2 mol NaOH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在烷烴分子中,每增加一個(gè)碳原子,每摩爾該烷烴完全燃燒需要多消耗氧氣( )
A.1 mol B.1.5 mol C.2 mol D.2.5 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見(jiàn)氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)兩套實(shí)驗(yàn)方案制備氨氣并探究其還原性(部分夾持裝置已省略)。
甲方案:如圖所示。
乙方案:如圖所示。
根據(jù)方案回答下列問(wèn)題:
(一)甲方案
(1)B裝置盛裝堿石灰,A裝置中藥品可以是 。
a.氯化銨固體和燒堿 b.碳酸氫銨固體
c.氯化銨固體 d.硫酸銨和熟石灰
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)D試管收集到的物質(zhì)(簡(jiǎn)述操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
(3)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(二)乙方案
(4)A為濃氨水,B為生石灰,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理: 。E裝置里盛裝的藥品是 。
(5)能證明氨氣具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。(任寫兩條)
(6)銅有+2價(jià)、+1價(jià)、0價(jià),根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,D玻璃管里還原產(chǎn)物除銅外,還可能有 ,假設(shè)有銅以外的還原產(chǎn)物生成,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-4 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
古代曾用綠礬加強(qiáng)熱得到硫酸、紅色粉末和有刺激性氣味的氣體,此反應(yīng)屬于( )
A.有氧化還原的分解反應(yīng)
B.無(wú)氧化還原的分解反應(yīng)
C.只是氧化還原反應(yīng)
D.只是分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com