【題目】合金有許多特點,如NaK合金為液體,而Na和K的單質(zhì)均為固體。據(jù)此,試推測:生鐵、純鐵、碳三種物質(zhì)中,熔點最低的是( )
A.純鐵
B.生鐵
C.碳
D.無法確定
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在下列實驗操作中錯誤的是( )
A. 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B. 加熱試管內(nèi)物質(zhì)時,試管底部與酒精燈燈芯接觸
C. 過濾時,玻璃棒在引流過程中應放在三層濾紙?zhí)?/span>
D. 稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平左盤,砝碼直接放在托盤天平右盤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種短周期元素,其單質(zhì)在常溫下均為無色氣體,它們的原子序數(shù)之和為16,在適當條件下三種單質(zhì)兩兩直接化合,可發(fā)生如圖所示變化.已知一個B分子中含有Z元素的原子個數(shù)比C分子中的Z元素的原子個數(shù)少一個.請回答下列問題:
(1)Y元素在周期表中的位置為 .
(2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個電極均由多孔碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入的物質(zhì)名稱是負極電極反應式為 .
(3)X、Y、Z三種元素可組成一種強酸W,C在適當條件下被W溶液吸收生成一種鹽.該鹽水溶液pH7(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是(用離子方程式表示):該溶液中所有離子濃度大小順序為 .
(4)試寫出實驗室制取C的化學方程式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的離子,能在水溶液中大量共存的是( )。
A. K+、H+、SO42-、OH- B. Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C. Na+、H+、Cl-、CO32- D. Na+、Cu2+、SO42-、Cl-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某金屬氯化物MCl2 27g,含有0.40molCl-,則該氯化物的物質(zhì)的量為______,摩爾質(zhì)量為___________,金屬M的相對原子質(zhì)量為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有一無色透明溶液,欲確定是否含有下列離子:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣、Cl﹣、I﹣、HCO3﹣ , 取該溶液的實驗如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
(1)取少量該溶液,加幾滴甲基橙 | 溶液變紅色 |
(2)取少量該溶液加熱濃縮,加Cu片和濃硫酸,加熱 | 有無色氣體產(chǎn)生,氣體遇空氣可以變成紅棕色 |
(3)取少量該溶液,加BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
(4)。3)中的上層清液,加AgNO3溶液 | 有穩(wěn)定的白色沉淀生成,且不溶于稀硝酸 |
(5)取少量該溶液,加入NaOH溶液 | 有白色沉淀生成,當NaOH過量時,沉淀部分溶解 |
由此判斷,下列說法正確的是( )
A.根據(jù)實驗(1)可以確定溶液中不含有HCO和I﹣ , 因為這二個離子相對應的酸為弱酸
B.溶液中一定存在的離子是NO、SO、Cl﹣、Mg2+、Al3+;溶液中肯定不存在的離子是:Fe2+、HCO、I﹣、Ba2+
C.為進一步確定其它離子,應該補充焰色反應的實驗來檢驗K+就可以
D.通過實驗(1)和(2)就可以確定溶液中一定含有NO,一定不含有Fe2+、I﹣、HCO,所以實驗步驟(4)的設計是錯誤的
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【題目】實驗室制乙酸乙酯得主要裝置如圖1所示,主要步驟①在a試管中按2:3:2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物;
②按A圖連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液(加入幾滴酚酞試液)中;
③小火加熱a試管中的混合液;
④等b試管中收集到約2mL產(chǎn)物時停止加熱.撤下b試管并用力振蕩,然后靜置待其中液體分層;
⑤分離出純凈的乙酸乙酯.
請回答下列問題:
(1)步驟④中可觀察到b試管中有細小的氣泡冒出,寫出該反應的離子方程式: .
(2)A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是 , 步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是 .
(3)為證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用如圖A所示裝置進行了以下4個實驗.實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實驗結(jié)束后充分振蕩小試管b再測有機層的厚度,實驗記錄如下:
實驗編號 | 試管a中試劑 | 試管b中試劑 | 測得有機層的厚度/cm |
A | 3mL乙醇、2mL乙酸、1mL18molL﹣1 濃硫酸 | 飽和Na2CO3溶液 | 5.0 |
B | 3mL乙醇、2mL乙酸 | 0.1 | |
C | 3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3molL﹣1 H2SO4 | 1.2 | |
D | 3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸 | 1.2 |
①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應具有催化作用.實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是mL和molL﹣1 .
②分析實驗(填實驗編號)的數(shù)據(jù),可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率.濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是 .
③加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實驗發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,可能的原因是 .
④分離出乙酸乙酯層后,經(jīng)過洗滌雜質(zhì);為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為(填字母) .
A.P2O5 B.無水Na2SO4 C.堿石灰 D.NaOH固體
⑤為充分利用反應物,該同學又設計了圖2中甲、乙兩個裝置(利用乙裝置時,待反應完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物).你認為更合理的是 . 理由是: .
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【題目】X、T、Y、Z為1﹣36號元素,且原子序數(shù)依次增大,四種元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如表.請根據(jù)信息回答下列問題.
元素 | T | X | Y | Z |
性質(zhì)結(jié)構(gòu)信息 | 原子核外s電子總數(shù)等于p電子總數(shù);人體內(nèi)含量最多的元素,且其單質(zhì)是常見的助燃劑 | 單質(zhì)為雙原子分子,分子中含有3對共用電子對,常溫下單質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定,但其原子較活潑 | 第3周期元素的簡單離子中半徑最小 | 第4周期元素,M電子層為全充滿狀態(tài),最外層只有一個電子的原子 |
(1)寫出元素T的離子結(jié)構(gòu)示意圖;寫出元素X的氣態(tài)氫化物的電子式;X形成的單質(zhì)分子,含個σ鍵,個π鍵.寫出Z元素原子的外圍電子排布式;元素Y的原子核外共有種形狀不同的電子云.
(2)Y單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式: .
(3)元素T與氟元素相比,非金屬性較強的是(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是(填序號字母).
a.常溫下氟氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深
b.氟氣與T的氫化物劇烈反應,產(chǎn)生T的單質(zhì)
c.氟與T形成的化合物中T元素呈正價態(tài)
d.比較兩元素的單質(zhì)與氫氣化合時得電子的數(shù)目.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氨的合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=﹣92.4KJmol﹣1 . 現(xiàn)在500℃、20MPa時,將N2、H2置于一個容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應,反應過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖.
回答下列問題:
(1)10min內(nèi)以NH3表示的平均反應速率;
(2)在10~20min內(nèi):NH3濃度變化的原因可能是;
A.加了催化劑
B.縮小容器體積
C.降低溫度
D.增加NH3物質(zhì)的量
(3)第1次平衡的時間范圍為: , 第1次平衡:平衡常數(shù)K1=(帶數(shù)據(jù)的表達式),
(4)在反應進行至25min時:
①曲線發(fā)生變化的原因:
②達第二次平衡時,新平衡的平衡常數(shù)K2K1(填“大于”、“等于”、“小于”);
(5)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生下列反應:N2(g)+3H2O(1)2NH3(g)+ O2(g);△H=a kJmol﹣1
進一步研究NH3生成量與溫度的關系,常壓下達到平衡時測得部分實驗數(shù)據(jù)如表:
T/K | 303 | 313 | 323 |
NH3生成量/(10﹣6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
此合成反應的a0;△S0,(填“>”、“<”或“=”).
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