自瑞士ETH天文研究所的Ansgar Grimberg等的研究結(jié)果表明，太陽(yáng)氣體中存在大量的20Ne和22Ne。下列關(guān)于20Ne和22Ne的說(shuō)法正確的是

A．20Ne和22Ne互為同位素              B．20Ne和22Ne是同一種核素

C．20Ne的原子核中有20個(gè)質(zhì)子         D．22Ne的原子核中有22個(gè)中子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列幾個(gè)裝置示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．裝置①中陽(yáng)極上析出紅色固體      B．裝置②的待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連

C．裝置③中外電路電子由a極流向b極

D．裝置④中的離子交換膜允許陽(yáng)離子、陰離子、水分子自由通過(guò)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是以C7H8為原料合成某聚酰胺類(lèi)物質(zhì)（C7H5NO）n的流程圖。

已知：（Ⅰ）當(dāng)苯環(huán)上已經(jīng)有了一個(gè)取代基時(shí)，新引進(jìn)的取代基因受原取代基的影響而取代其鄰、對(duì)位或間位的氫原子。使新取代基進(jìn)入它的鄰、對(duì)位的取代基有—CH3、—NH2等；使新取代基進(jìn)入它的間位的取代基有—COOH、NO2等；

   （Ⅱ）R—CH=CH—R′R—CHO+R′—CHO[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

   （Ⅲ）氨基（—NH2）易被氧化；硝基（—NO2）可被Fe和鹽酸還原成氨基（—NH2）

回答下列問(wèn)題：

   （1）X、Y各是下列選項(xiàng)中的某一項(xiàng)，其中Y是            。（填寫(xiě)序號(hào)）

A．Fe和鹽酸    B．酸性KMnO4溶液    C．NaOH溶液

  

（2）已知B和F互為同分異構(gòu)體，寫(xiě)出物質(zhì)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式            。

   （3）對(duì)物質(zhì)C的下列說(shuō)法中，正確的是            （填寫(xiě)序號(hào)）。

A．能發(fā)生酯化反應(yīng)

B．能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C．只能和堿反應(yīng)不能和酸反應(yīng)

   （4）寫(xiě)出反應(yīng)④⑦的化學(xué)方程式。

 

                                                                   ；

 

                                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．無(wú)色溶液中：K+、Na+、Cu2+、SO42－

B．水電離產(chǎn)生的c(H+)＝10－13 mol·L－1的溶液中：Na+、Cl－、NO3－、SO42－

C．0.1 mol·L－1FeSO4溶液中：K+、NH4+、MnO4－、ClO－

D．c(OH－)＝10－13 mol·L－1的溶液中：Al3+、NO3－、I－、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)環(huán)保要求，在處理有氰電鍍廢水時(shí)，劇毒的CN－離子在催化劑TiO2顆粒作用下，

先用NaClO將CN－離子氧化成CNO－（CN－和CNO－中N元素均為－3價(jià)），再在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2和Cl2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定

CN－被處理的百分率。

    現(xiàn)將濃縮后含CN－離子的污水與過(guò)量NaClO溶液的混合液共200 mL（其中CN－的濃度為0.2 mol/L）倒入甲中，塞上橡皮塞，一段時(shí)間后，打開(kāi)橡皮塞和活塞，使溶液全部放入乙中，關(guān)閉活塞�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）根據(jù)題意，寫(xiě)出相關(guān)主要反應(yīng)的離子方程式：

甲中的反應(yīng)：                                                      

乙中的反應(yīng)：                                                 

（2）上述實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定CO2的量來(lái)確定對(duì)CN－的處理效果。

丙裝置中的試劑是                ，丁裝置的目的是                                     ；干燥管Ⅱ的作用是                                                             。

（3）假定上述每一個(gè)裝置都充分吸收，則利用該裝置測(cè)得的CN－被處理的百分率與實(shí)際值相比
__________（填“偏高”或“偏低”），簡(jiǎn)述可能的原因：                                     。

（4）若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408 g，則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN－被處理的百分率為               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下現(xiàn)象與電化腐蝕無(wú)關(guān)的是                                         

A．黃銅（銅鋅合金）制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠 

B．生鐵比軟鐵芯（幾乎是純鐵）容易生銹 

C．鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件，在接觸處易生鐵銹 

D．銀質(zhì)獎(jiǎng)牌久置后表面變暗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2SO2+O22SO3是制造硫酸的重要反應(yīng)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．使用催化劑不影響反應(yīng)速率

B．降低體系溫度能加快反應(yīng)速率

C．增加O2的濃度能加快反應(yīng)速率 

D．一定條件下達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)SO2全部轉(zhuǎn)化為SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言描述，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是（    ）

A．H2O的電子式：                         B．質(zhì)量數(shù)為14的碳原子：

C．CO2的比例模型：             D．Cl－的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是元素周期表的一部分

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

（1）元素⑨的價(jià)電子軌道表示式為     ▲     ，元素⑩的次外層電子數(shù)為     ▲   個(gè)。

（2）如果在溫度接近373K時(shí)，根據(jù)M=m/n測(cè)定⑤的氣態(tài)氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果比理論值高，其原因是          ▲          。

（3）某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性，如上表中元素⑦與元素②的氫氧化物有相似的性質(zhì)。寫(xiě)出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式           ▲      。

（4）根據(jù)下列五種元素的第一至第四電離能數(shù)據(jù)（單位：kJ·mol-1），回答下面各題：

元素代號(hào)

I1

I2

I3

I4

Q

2080

4000

6100

9400

R

500

4600

6900

9500

S

740

1500

7700

10500

T

580

1800

2700

11600

U

420

3100

4400

5900

    ①在周期表中，最可能處于同一主族的是      ▲       。（填元素代號(hào)）

②T元素最可能是    ▲   （填“s”、“p”、“d”、“ds”等）區(qū)元素，位于    ▲   族；

若T為第二周期元素，Z是第三周期元素中原子半徑最小的主族元素，則T、Z形成的化合物分子鍵角為        ▲       。

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