Br－形式存在于海水中，海水呈弱堿性。工業(yè)上制備Br2的操作步驟為

①一定條件下，將Cl2通入濃縮的海水中，生成Br2

②利用熱空氣將Br2吹出，并用濃Na2CO3溶液吸收，生成NaBr、NaBrO3等

③用硫酸酸化步驟②得到的混合物

完成下列填空：

(1)Cl2氧化Br－應(yīng)在__________條件下進(jìn)行，目的是為了避免__________________。

(2)Br2可用熱空氣吹出，其原因是_________________________________________。

(3)寫出步驟③所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是________________。步驟②的產(chǎn)品有時運(yùn)輸?shù)侥康牡睾笤偎峄�，主要是因�(yàn)開__________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2，可向工業(yè)Br2中___________________________。

a．通入HBr  b．加入Na2CO3溶液

c．加入NaBr溶液  d．加入Na2SO3溶液


答案　(1)酸性　Cl2歧化生成HClO和HCl

(2)Br2易揮發(fā)

(3)3H2SO4＋5NaBr＋NaBrO3―→3Na2SO4＋3Br2＋3H2O

溴酸能將氯離子氧化成氯氣　溴具有強(qiáng)氧化性(或強(qiáng)腐蝕性)

(4)ac

解析　Cl2和Br2蒸氣都是有毒氣體，應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行操作；步驟③所發(fā)生反應(yīng)是歸中反應(yīng)，鹽酸有還原性，NaBrO3有氧化性，二者可發(fā)生氧化還原反應(yīng)；利用NaBr溶液與Cl2反應(yīng)，然后分液可除去Cl2。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì))，粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450～500 ℃)，四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。

相關(guān)信息如下：

a．四氯化硅遇水極易水解；

b．硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物；

c．有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表：

物質(zhì)

SiCl4

BCl3

AlCl3

FeCl3

PCl5

沸點(diǎn)/℃

57.7

12.8

－

315

－

熔點(diǎn)/℃

－70.0

－107.2

－

－

－

升華溫度/℃

－

－

180

300

162

請回答下列問題：

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)裝置A中g(shù)管的作用是____________；裝置C中的試劑是__________；裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅，精餾后的殘留物中，除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是________(填寫元素符號)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向含有下列各離子組的溶液中通入足量相應(yīng)氣體后，各離子還能大量存在的是(　　)

A．氯化氫：Ca2＋、K＋、NO、Cl－

B．氯氣：Na＋、Al3＋、Br－、SO

C．乙烯：K＋、H＋、SO、MnO

D．氨氣：Ag＋、Fe3＋、Na＋、NO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”

(1)海水提溴的過程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng)                                                       (　　)

(2)可以用淀粉溶液檢驗(yàn)加碘食鹽中的KIO3                                                                                                             (　　)

(3)用CCl4萃取碘水中的碘，先振蕩，后靜置，液體分層，下層呈無色             (　　)

(4)碘易升華，可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2                                                                            (　　)

(5)能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的氣體一定是Cl2                                                                                           (　　)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


海水是巨大的資源寶庫，在海水淡化及綜合利用方面，天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

(1)請列舉海水淡化的兩種方法：______________________、________________________。

(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解，在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、________、________或H2、________。

(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br－，其目的為________________________________________________________________________。

(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________，

由此反應(yīng)可知，除環(huán)境保護(hù)外，在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是________________________________________________________________________。

(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料：Br2的沸點(diǎn)為59 ℃，微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后，繪制了如下裝置簡圖：

請你參與分析討論：

①圖中儀器B的名稱：________________；

②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因?yàn)開_______________________________________________________________________；

③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件：________________________________________________________________________；

④C中液體產(chǎn)物顏色為________，為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行的分離操作是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。

下列說法正確的是                                                                                           (　　)

A．Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部被消耗

B．Ⅱ圖中：量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)

C．Ⅲ圖中：發(fā)生的反應(yīng)不是燃燒反應(yīng)

D．Ⅳ圖中：濕潤的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl2生成

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、C、E、G為非金屬單質(zhì)，其中A、G在常溫常壓下為氣體，E遇淀粉變藍(lán)，K是一種常用的食品添加劑，L是常見的無色無味液體，I為淡黃色固體，J的焰色反應(yīng)呈淺紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)。

(1)B、I代表的物質(zhì)的化學(xué)式分別為______________、______________。

(2)寫出反應(yīng)①、②的離子方程式：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(3)選出實(shí)驗(yàn)室保存C單質(zhì)的注意事項(xiàng)________(A.無色瓶　B．棕色瓶　C．橡膠塞　D．玻璃塞)，除此之外還采取了什么特殊的保存方法：__________________________。

(4)已知A、C、E均能與G反應(yīng)，其反應(yīng)條件要求由高到低的順序?yàn)開_______________(用化學(xué)式表示)。

(5)A與H溶液反應(yīng)，其氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶1，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是(　　)

A．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng)，且都有同分異構(gòu)體

B．汽油、煤油、植物油均為含碳?xì)溲跞N元素的化合物

C．纖維素和淀粉都能發(fā)生水解，但水解的最終產(chǎn)物不同

D．丁烷與戊烷分子內(nèi)碳原子數(shù)相差一個，但同分異構(gòu)體數(shù)卻相差兩個

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


不能由單質(zhì)直接與O2反應(yīng)生成的氧化物是(     )

A．Fe3O4           B．SO3          C．CO2            D．CuO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案