目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng).已知SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時,MnO4- 被還原為Mn2+,SO2被氧化成SO42-
為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

①其中:表示密閉容器; 表示氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定,且無除塵和吸收氣體作用);表示棉花;顆粒吸附劑可以吸收可吸入的顆粒;→表示氣體的流向.
②酸性KMnO4溶液體積為200mL,濃度為0.1mol?L-1.回答下列問題:
(1)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液,需用到的儀器按使用的先后順序依次有
天平
天平
、玻璃棒、
燒杯
燒杯
、
250mL容量瓶
250mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
.玻璃棒的作用是
攪拌和引流
攪拌和引流

(2)寫出并配平測定SO2含量的離子方程式:
5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+

(3)若氣體流速管中氣體流速為acm3/min,當tmin時酸性KMnO4溶液恰好褪色,則空氣中SO2的含量為
3.2
at
3.2
at
(g/cm3).
(4)實驗中棉花的作用是
防止可吸入顆粒堵塞導(dǎo)氣管或進入酸性高錳酸鉀溶液中,使測量質(zhì)量不準
防止可吸入顆粒堵塞導(dǎo)氣管或進入酸性高錳酸鉀溶液中,使測量質(zhì)量不準

若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g/L),還需要測出的數(shù)據(jù)是
吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量(或?qū)⒀b置用編號表示回答,或答顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量的增加值).
吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量(或?qū)⒀b置用編號表示回答,或答顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量的增加值).

(5)乙同學(xué)按照同樣的方法測量空氣中SO2的含量,所測得的數(shù)值總是比實際含量偏低,最可能的原因是(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤):
通入氣流速率過快,二氧化硫未和酸性高錳酸鉀溶液充分反應(yīng)就已經(jīng)被排出
通入氣流速率過快,二氧化硫未和酸性高錳酸鉀溶液充分反應(yīng)就已經(jīng)被排出
分析:(1)根據(jù)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液時,需要的操作步驟和每一步操作所需要的儀器分析;
(2)SO2具有還原性,高錳酸鉀具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-和Mn2+離子,以此書寫離子方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)的離子方程式計算;
(4)棉花具有吸附性,可吸收氣流中的顆粒;
(5)如測得的數(shù)值總是比實際含量偏低,說明二氧化硫未和酸性高錳酸鉀溶液充分反應(yīng).
解答:解:(1)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液,由于實驗室沒有200mL容量瓶,應(yīng)用250mL容量瓶配制,需用托盤天平稱量高錳酸鉀固體,在燒杯中加水溶解并用玻璃棒攪拌,冷卻后用玻璃棒轉(zhuǎn)移至容量瓶中,玻璃棒的作用是引流,加水至溶液離刻度線1~2cm時改用膠頭滴管滴加至刻度線,
故答案為:天平;燒杯;250mL容量瓶;膠頭滴管;攪拌和引流;
(2)SO2具有還原性,高錳酸鉀具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-和Mn2+離子,
反應(yīng)的方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+,
故答案為:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+;
(3)高錳酸鉀的物質(zhì)的量為0.2L×0.1moL/L=0.02moL,
根據(jù)反應(yīng)方程式5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+,
可知atml空氣中含有SO2的物質(zhì)的量為
5
2
×0.02mol
=0.05mol,
質(zhì)量為0.05mol×64g/moL=3.2g,
所以空氣中SO2的含量為
3.2
at
g/cm3,
故答案為:
3.2
at
;
(4)棉花具有吸附性,可吸收氣流中的顆粒,防止可吸入顆粒堵塞導(dǎo)氣管或進入酸性高錳酸鉀溶液中,使測量質(zhì)量不準,若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g/L),還需要測出的數(shù)據(jù)是吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量,
故答案為:防止可吸入顆粒堵塞導(dǎo)氣管或進入酸性高錳酸鉀溶液中,使測量質(zhì)量不準;吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量(或?qū)⒀b置用編號表示回答,或答顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量的增加值);
(5)如測得的數(shù)值總是比實際含量偏低,說明二氧化硫未和酸性高錳酸鉀溶液充分反應(yīng),可能原因是氣流速率過快,
故答案為:通入氣流速率過快,二氧化硫未和酸性高錳酸鉀溶液充分反應(yīng)就已經(jīng)被排出;
點評:本題考查物質(zhì)的組成和含量的測定,題目較難,本題注意實驗的原理和操作方法的注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng).已知SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時,MnO4- 被還原為Mn2+,SO2被氧化成SO42-
為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

①其中:表示密閉容器; 表示氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定,且無除塵和吸收氣體作用);表示棉花;顆粒吸附劑可以吸收可吸入的顆粒;→表示氣體的流向.
②酸性KMnO4溶液體積為200mL,濃度為0.1mol?L-1.回答下列問題:
(1)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液,需用到的儀器按使用的先后順序依次有______、玻璃棒、______、______、______.玻璃棒的作用是______.
(2)寫出并配平測定SO2含量的離子方程式:______
(3)若氣體流速管中氣體流速為acm3/min,當tmin時酸性KMnO4溶液恰好褪色,則空氣中SO2的含量為______(g/cm3).
(4)實驗中棉花的作用是______;
若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g/L),還需要測出的數(shù)據(jù)是______
(5)乙同學(xué)按照同樣的方法測量空氣中SO2的含量,所測得的數(shù)值總是比實際含量偏低,最可能的原因是(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤):______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng).已知SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時,MnO4- 被還原為Mn2+,SO2被氧化成SO42-
為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

精英家教網(wǎng)

①其中:
精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)
表示密閉容器;
精英家教網(wǎng)
 表示氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定,且無除塵和吸收氣體作用);
精英家教網(wǎng)
表示棉花;顆粒吸附劑可以吸收可吸入的顆粒;→表示氣體的流向.
②酸性KMnO4溶液體積為200mL,濃度為0.1mol?L-1.回答下列問題:
(1)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液,需用到的儀器按使用的先后順序依次有______、玻璃棒、______、______、______.玻璃棒的作用是______.
(2)寫出并配平測定SO2含量的離子方程式:______
(3)若氣體流速管中氣體流速為acm3/min,當tmin時酸性KMnO4溶液恰好褪色,則空氣中SO2的含量為______(g/cm3).
(4)實驗中棉花的作用是______;
若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g/L),還需要測出的數(shù)據(jù)是______
(5)乙同學(xué)按照同樣的方法測量空氣中SO2的含量,所測得的數(shù)值總是比實際含量偏低,最可能的原因是(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤):______.

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科目:高中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年云南省曲靖市宣威八中高三(上)化學(xué)實驗綜合檢測試卷(解析版) 題型:填空題

目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng).已知SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時,MnO4- 被還原為Mn2+,SO2被氧化成SO42-
為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

①其中:表示密閉容器; 表示氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定,且無除塵和吸收氣體作用);表示棉花;顆粒吸附劑可以吸收可吸入的顆粒;→表示氣體的流向.
②酸性KMnO4溶液體積為200mL,濃度為0.1mol?L-1.回答下列問題:
(1)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液,需用到的儀器按使用的先后順序依次有    、玻璃棒、    、    、    .玻璃棒的作用是   
(2)寫出并配平測定SO2含量的離子方程式:   
(3)若氣體流速管中氣體流速為acm3/min,當tmin時酸性KMnO4溶液恰好褪色,則空氣中SO2的含量為    (g/cm3).
(4)實驗中棉花的作用是   
若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g/L),還需要測出的數(shù)據(jù)是   
(5)乙同學(xué)按照同樣的方法測量空氣中SO2的含量,所測得的數(shù)值總是比實際含量偏低,最可能的原因是(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤):   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺從2001年6月5日起每天都要報道47個重點城市的空氣質(zhì)量預(yù)報。包括SO2和可吸入顆粒的含量。目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng)法。假如給你氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定但無除塵和吸收氣體的作用)“¤”、密閉容器“□”、敞口儀器“∪”、導(dǎo)管“-或、0.0001mol?L-1的酸性高錳酸鉀溶液、顆粒吸附劑、品紅試液、pH試紙等儀器和藥品,請設(shè)計一個實驗裝置,測定你所在地區(qū)空氣中SO2和可吸入顆粒的含量。已知5SO2+2H2O+2MnO4-(紫色)=5SO42-+2Mn2+(無色)+4H+。環(huán)境空氣質(zhì)量標準如下:

(1)畫出測定空氣中SO2和可吸入顆粒的含量的實驗裝置圖(并指出儀器中的藥品)。

 

(2)若氣體流速管中氣體流速為5000cm3?min-1,當140min時20mL0.0001mol?L-1的酸性高錳酸鉀溶液恰好退色,則根據(jù)我國空氣質(zhì)量標準和測定結(jié)果判斷所測定地點的空氣中SO2的含量屬于_________(填數(shù)字)級標準(環(huán)境)。
(3)若要測定空氣中可吸入顆粒的含量,需要測出的數(shù)據(jù)有__________________________________。

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