T ℃時在2 L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量變化如圖1所示；若保持其他條件不變，溫度分別為T1和T2時，Y的百分含量與時間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論正確的是(      )                         

A．反應(yīng)進行的前3 min內(nèi)，用X表示的反應(yīng)速率v(X)＝0.3 mol·L－1·min－1

 B．容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為：3X(g)＋Y(g) === 2Z(g)

 C．保持其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K增大

 D．若改變反應(yīng)條件，使反應(yīng)進程如圖3所示，則改變的條件是增大壓強


【考點】本題考查反應(yīng)速率的計算、化學平衡常數(shù)、平衡移動等知識點。

【解析】反應(yīng)進行的前3 min內(nèi)，用X表示的反應(yīng)速率v(X)＝0.1 mol·L－1·min－1A錯誤；

根據(jù)圖像可得X反應(yīng)減少0.6mol，Y減少0.2mol，z增加0.4mol，反應(yīng)為可逆反應(yīng)，B錯誤；

，由圖像2可知，T2大于T1，升高溫度，Y的百分含量較少，反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故升高溫度，反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K增大，C正確；反應(yīng)進程如圖3所示，增大壓強，平衡向正方向移動，則XYZ 的物質(zhì)的量變化，D錯誤。

【答案】C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


向盛有Cl2的三個集氣瓶甲、乙、丙中各注入下列液體中的一種，經(jīng)過振蕩，現(xiàn)象如下圖所示，則甲、乙、丙中注入的液體分別是

①AgNO3溶液�、贜aOH溶液　③水

A．①②③　　　　　　　                     B．②①③

C．③②①                                   D．①③②

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于有機物的說法正確的是(　　)

A．“西氣東輸”中的“氣”主要成分是甲烷

B．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2

C．分子式為C6H6的物質(zhì)一定是苯

D．乙烯使溴水褪色說明乙烯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：


鹵代烴在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人們的生活中具有廣泛的用途。如四氯化碳可用作滅火劑、氟利昂曾用作冷凍劑、氯仿曾用作麻醉劑，鹵代烴還是合成高分子化合物的原料。

已知下面三個反應(yīng)(其中A為氯代烴，B為烯烴) ：

反應(yīng)①：AB

反應(yīng)②：BCH3COOH＋CO2↑＋H2O

反應(yīng)③：CH3CH2CH===CH2＋HBr

CH3CH2CH2CH2Br

請回答下列問題：

(1)化合物B的分子式為________，1 mol化合物B完全燃燒需要消耗標準狀況下________L的氧氣。

(2)由丙醇可以制備B，該反應(yīng)的反應(yīng)條件為________，反應(yīng)類型為________。

(3)假設(shè)A在核磁共振氫譜中有兩組峰，且峰面積之比為6∶1，那么A在氫氧化鉀水溶液中加熱反應(yīng)生成的有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。

(4)寫出B在有機過氧化物(R—O—O—R)中與HBr反應(yīng)的化學方程式________________________________________________________________________。

(5)下列有關(guān)實驗室檢驗A中是否含有氯元素的方法或試劑正確的是________。

a．燃燒法

b．AgNO3溶液

c．NaOH溶液＋稀硝酸＋AgNO3溶液

d．NaOH醇溶液＋AgNO3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是(      ) 

    A．在100 ℃、101 kPa條件下，液態(tài)水的氣化熱為40.69 kJ·mol-1，則H2O(g)H2O(l) 的    

    ΔH = —40.69 kJ·mol-1

    B．在25℃、101kPa，2mol S的燃燒熱是1mol S的燃燒熱2倍

    C．CH4(g) +2O2(g) === CO2(g) +2H2O(g)  ΔH＝－akJ·mol-1 ，這里ΔH代表燃燒熱

共價鍵

C－C

C=C

C－H

H－H

鍵能/ kJ·mol-1

348

610

413

436

    D．已知：

則可以計算出反應(yīng)的ΔH為－384 kJ·mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：


在相同條件下（T=500K），相同體積的甲乙兩容器，甲中充入1gSO2和1gO2，乙中充入2gSO2和2gO2，下列敘述中不正確的是(      ) 

A．反應(yīng)速率：乙>甲             B．平衡混合物中SO2的體積分數(shù)：乙>甲

C．SO2的轉(zhuǎn)化率：乙>甲          D．平衡時O2的濃度：乙>甲

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科目：高中化學 來源： 題型：


煤化工是以煤為原料，經(jīng)過化學加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。

（1）將水蒸氣通過紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為：C(s)＋H2O(g)  CO(g)＋H2(g)　

ΔH＝＋131.3 kJ·mol－1 一定溫度下，在一個容積可變的密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，下列能判斷該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是              (填字母，下同)

a．容器中的壓強不變             b．1 mol H—H鍵斷裂的同時斷裂2 mol H—O鍵

c．v正(CO)＝v逆(H2O)             d．c(CO)＝c(H2)

   （2）將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中，進行反應(yīng)

    CO(g)＋H2O(g)  CO2(g)＋H2(g)，得到如下三組數(shù)據(jù)：

實

驗

組

溫

度

/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達到平衡所需時間/min

H2O

CO

H2

CO

1

650

2

4

1.6

2.4

5

2

900

1

2

0.4

1.6

3

3

900

a

b

c

d

t

①該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。

②若實驗3要達到與實驗2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別相等)，且t<3 min，則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是                                        (用含a、b的數(shù)學式表示)。

目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下 

     發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)  CH3OH(g)+H2O(g)，如圖表示  該反應(yīng)進行過程中能量(單位為kJ·mol－1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2， 下列措施中能使 c(CH3OH)增大的是                   

     a．升高溫度                    

     b．充入N2(g)，使體系壓強增大

 c．將H2O(g)從體系中分離出來    

 d．再充入0.5 mol CO2和1.5 mol H2

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科目：高中化學 來源： 題型：


為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學興趣小組設(shè)計了如下實驗流程，用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請回答：

（1）寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式：            ▲              。

（2）試劑X是   ▲    。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是    ▲    。

（3）進行步驟Ⅱ時，該小組用如圖7所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少，可采取的改進措施是       ▲       。

（4）用固體F制備CuSO4溶液，可設(shè)計以下三種途徑：

寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式           ▲                     ，請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由          ▲                     。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法肯定不正確的是

①某原子K層上只有1個電子�、谀吃覯層上的電子數(shù)為L層上電子數(shù)的4倍　③某離子M層上和L層上的電子數(shù)均為K層的4倍�、苣畴x子的核電荷數(shù)與最外層電子數(shù)相等

A．①③                                         B．②

C．③④                                         D．④

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