【題目】將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、物質(zhì)的量濃度為c1mol/L的稀硫酸加熱蒸發(fā)掉一定量的水,使質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%,此時(shí)硫酸的物質(zhì)的量濃度為c2 mol/L.已知硫酸濃度越大,密度越大,則c1 與c2的數(shù)值關(guān)系是(  )
A.c1=2c2
B.c2=2cl
C.c2>2c1
D.c2<2cl

【答案】C
【解析】質(zhì)量分?jǐn)?shù)由a→2a%,即蒸發(fā)的水的質(zhì)量為原溶液的一半,設(shè)原溶液1 L,則n(H2SO4)=1 L×c1 molL﹣1=c1 mol,設(shè)溶液的質(zhì)量為1000ρ1,蒸發(fā)掉水后,溶液質(zhì)量為 ,蒸發(fā)后溶液的體積為 = L,所以c2= = mol/L=2c1 ,

而ρ2>ρ1,則c2>2c1,

故答案為:C.

根據(jù)蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,則溶液的質(zhì)量減小一半,結(jié)合題目中信息硫酸溶液的濃度越大,密度越大,判斷蒸發(fā)后溶液的體積變化,然后根據(jù)溶液的物質(zhì)的量濃度的定義進(jìn)行分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鉑絲做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),每次做完后都需要(

A. 用硫酸洗滌,再用自來水洗凈后使用

B. 用硫酸洗滌,再灼燒至跟酒精燈火焰顏色相同后再使用

C. 用鹽酸洗滌,再用自來水洗凈后使用

D. 用鹽酸洗滌,再灼燒至跟酒精燈火焰顏色相同后再使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的反應(yīng),其能量變化符合如圖所示的是(

A.鋁粉與氧化鐵在加熱條件下的反應(yīng)
B.灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng)
C.Ba(OH)28H2O晶體和NH4Cl晶體混合
D.碳與水高溫條件下制取水煤氣的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的鐵完全溶解于某濃度的硝酸中收集到0.3mol NO2和0.2mol NO.向反應(yīng)后的溶液中加入足量NaOH溶液充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌后,把所得沉淀加熱至質(zhì)量不再減少為止.得到固體質(zhì)量不可能為( )
A.18 g
B.24 g
C.30 g
D.36 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型燃料電池,它是用惰性金屬作電極插入KOH溶液中,然后向兩極上分別通入甲烷和氧氣,發(fā)生的電極反應(yīng)為:X極:CH4+10OH﹣8e=CO32+7H2O Y極:2O2+4H2O+8e=8OH;關(guān)于此燃料電池的說法不正確的是(
A.該電池工作時(shí)通甲烷一極附近溶液的pH升高
B.工作一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量減少
C.X極發(fā)生氧化反應(yīng),Y極發(fā)生還原反應(yīng)
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下通入5.6 L O2完全反應(yīng),則有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).在800℃~1000℃時(shí)電解TiO2可制得鈦,裝置如圖所示.下列敘述正確的是(

A.a為電源的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.陰極發(fā)生的反應(yīng)為:TiO2+4e═Ti+2O2
D.每生成0.1mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn)).

實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),關(guān)閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中產(chǎn)生的是黃綠色氣體,其電子式是 , 在該反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)了性和性.
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是
(5)過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下 , 得電子能力逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的(

A.圖Ⅰ研究的是t0時(shí)刻增大O2的物質(zhì)的量濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ研究的是t0時(shí)刻通入氦氣增大體系壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D.圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組互為同位素的是(   )

A. O2和O3B. CO和CO2C. H2O和H2O2D. T和D

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同步練習(xí)冊(cè)答案