【題目】下列敘述中正確的是( )
A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封
B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2
C.某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I-
D.某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存的離子組是
A. NH、Ba2+、Cl-、NO
B. K+、AlO、Cl-、SO
C. Ca2+、Mg2+、NO、HCO
D. Na+、Cl-、CO、SO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的各種敘述中,正確的是( )
A.在離子化合物里,只存在離子鍵
B.在共價(jià)化合物里,一定不存在離子鍵
C.非金屬元素之間只能形成共價(jià)鍵
D.由不同種元素組成的多原子分子里,一定只存在極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氰化鈉(NaCN)是一種重要的化工原料、有劇毒,一旦泄露可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來(lái)處理。
已知:氰化鈉與硫代硫酸鈉的反應(yīng)為:NaCN+Na2S2O3==NaSCN+Na2SO3回答下列問題:
(1)氰化物中碳的化合價(jià)為___________;用硫代硫酸鈉處理1mol NaCN時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
(2) NaCN用雙氧水處理后,產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),并檢測(cè)用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達(dá)標(biāo)排放。
【實(shí)驗(yàn)一】制備Na2S2O3,其實(shí)驗(yàn)室裝置如下:
b裝置的作用是___________;c裝置中的產(chǎn)物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3,還可能有_____________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在e處最好連接盛____________(填化學(xué)式)的注射器,再關(guān)閉K2打開K1,以防拆除裝置過程中的有害氣體污染空氣。
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量。
已知:①廢水中氰化鈉的最高排放標(biāo)準(zhǔn)為0.50mg/L;
②Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,Ag++I-=AgI↓,AgI呈黃色,且CN-優(yōu)先于Ag+反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)如下:取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑,用1.00×10-4mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL。
滴定時(shí)1.000×10-4mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液應(yīng)用_________(填儀器名稱)盛裝;滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是___________。
處理后的廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn):__________(填“是”或“否”),其依據(jù)是__________(用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、Q是原子序教依次增大的五種短周期主族元素.其中只有Z是金屬,W的單質(zhì)是黃色固體, X、Y、W在周期表中的相對(duì)位里關(guān)系如圖.下列說(shuō)法正確的是
A. 五種元素中,原子半徑最大的是W
B. Y的氫化物的沸點(diǎn)比W的氫化物的沸點(diǎn)低
C. Y與Z 形成的化合物都可以和鹽酸反應(yīng)
D. Z與Q形成的化合物的水解液一定顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用DNA制造出一種臂長(zhǎng)只有7nm的納米級(jí)鑷子,這種鑷子能鉗起分子或原子,并對(duì)它們隨意組合。下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑與納米粒子具有相同數(shù)量級(jí)的是( )
A.溶液 B.膠體 C.懸濁液 D.乳濁液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分離方法中,根據(jù)微粒大小,確定分離方法的是( )
A.萃取 B.結(jié)晶 C.過濾 D.蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組查閱資料得知:苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中。如圖是制取溴苯的裝置。試回答:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是______________,證明________________。
(3)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體。如果沒有B裝置而將A、C直接相連,你認(rèn)為是否妥當(dāng)?__________(填“是”或“否”),理由是_____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,燒杯_________(填“上”或“下”)層為溴苯,這說(shuō)明溴苯___________且_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率受很多因素影響.下列措施主要是從降低反應(yīng)速率的角度考慮的是( )
A.將食物置于冰箱中冷藏保存
B.將FeCl3加入H2O2溶液中制備O2
C.將洗衣粉溶于溫水后洗滌衣服
D.將CaCO3固體研磨后再與稀HCl反應(yīng)
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