m |
M |
n |
V |
9.6g |
64g/mol |
1.5mol×1 |
1 |
1.5mol |
0.2L |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素代號(hào) | X | Y | Z | M | R |
原子半徑/nm | 0.186 | 0.102 | 0.075 | 0.074 | 0.143 |
主要化合價(jià) | +1 | +6-2 | +5-3 | -2 | +3 |
A、離子半徑大。篩2->M2->R3+ |
B、Z與M組成的某種化合物能形成酸雨 |
C、Y與M組成的化合物跟水反應(yīng)后一定能得強(qiáng)酸 |
D、X、Y、R的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩之間能發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②③①④ | B、③①④② |
C、①③④② | D、無法比較 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、讀數(shù)時(shí),俯視確定凹液面與刻度線相切 |
B、容量瓶使用前經(jīng)蒸餾水清洗后還殘留有少量蒸餾水 |
C、定容后把容量瓶顛倒搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)足了所缺的水 |
D、配制過程中,用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒后,未把洗滌液移入容量瓶 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com