A. | CO2晶體和SiO2晶體中,微粒之間的化學鍵類型相同,晶體類型也相同 | |
B. | H2S分子中,所有原子的最外層都達到了8電子的穩(wěn)定結構 | |
C. | 碘單質升華過程中不存在化學鍵被破壞的過程 | |
D. | NaCl氣體溶于水后,因為共價鍵被破壞,從而形成了Na+和Cl- |
分析 A、CO2和SiO2的化學鍵相同,但晶體類型不同;
B、H2S分子中,氫原子達到了2電子的穩(wěn)定結構;
C、碘升華是分子間距離的變化;
D、NaCl氣體溶于水后,因為離子鍵被破壞.
解答 解:A、CO2和SiO2的化學鍵相同,但晶體類型不同,前者是分子晶體,后者是原子晶體,故A錯誤;
B、H2S分子中,氫原子達到了2電子的穩(wěn)定結構,故B錯誤;
C、碘升華是分子間距離的變化,被破壞的是分子間作用力,故C正確;
D、NaCl氣體溶于水后,因為離子鍵被破壞,而不是共價鍵,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學鍵的破壞和化學鍵的類型,只有電解質溶于水或熔融狀態(tài)或發(fā)生化學反應的化學鍵才能被破壞,注意:化學反應中一定有化學鍵的破壞,但有化學鍵的破壞并不一定發(fā)生化學反應,為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-的結構示意圖: | |
B. | 金剛石、石墨互稱為同素異形體 | |
C. | 光導纖維主要成分的化學式:Si | |
D. | H216O、D216O、H218O、D218O互為同位素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | :3-甲基-2-戊烯 | B. | :2-甲基-3-丁炔 | ||
C. | :1,3,4-三甲苯 | D. | 2,3-二甲基-2-乙基己烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Br的電子式: | |
B. | S2-的結構示意圖: | |
C. | 原子核內有18個中子的氯分子${\;}_{17}^{35}$Cl2 | |
D. | CS2分子的結構式:S-C-S |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①式表示常溫常壓時,2 mol H2和1 mol O2完全燃燒生成2 mol H2O(l)放熱571.6 kJ | |
B. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)中△H大于-571.6 kJ•mol-1 | |
C. | 將含1 mol NaOH的水溶液與50 g 98%的硫酸溶液混合后放出的熱量大于57.3 kJ | |
D. | 將含1 mol NaOH的稀溶液與含1 mol CH3COOH的稀溶液混合后放出的熱量為57.3 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 貝采里烏斯打破了無機物和有機物的界限 | |
B. | 苯丙氨酸可以與NaOH溶液或HCl溶液反應形成內鹽,內鹽的形成是由氫鍵所致 | |
C. | 石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質油的產量與質量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴 | |
D. | 李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機化合物的元素組成和空間結構 |
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