【題目】實驗室可用如圖所示裝置來進行的實驗是
A.制取氧氣B.制取氨氣
C.碳酸氫鈉受熱分解D.制取乙酸乙酯
【答案】D
【解析】
A.實驗室制備氧氣應用氯酸鉀和二氧化錳,為固體,試管口應向下傾斜,且生成氧氣應用排水法收集,A錯誤;
B.實驗室用氯化銨和氫氧化鈣加熱制備氨氣,為固體,試管口應向下傾斜,且生成氨氣用排空氣法收集,B錯誤;
C.碳酸氫鈉受熱分解,試管口應向下傾斜,C錯誤;
D.實驗室用乙醇和乙酸在濃硫酸作用下加熱制備乙酸乙酯,乙酸乙酯中混用乙醇、乙酸,導管不能插入到液面以下,防止倒吸,D正確;
答案選D。
【點晴】
本題考查的目的是利用裝置進行實驗,故對裝置的特點要認識清楚,本反應裝置的特點是加熱液體生成氣體(或蒸汽),且導管不能插入液面以下,說明氣體易溶于水,應防止倒吸,再結合實驗原理進行分析解答就相對容易多了,如A選項制備的氧氣微溶于水,明顯不符合題意。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。
(1)①流程圖設備Ⅰ中進行的是操作________(填寫操作名稱)。實驗室里這一步操作可以用_______(填儀器名稱)進行。
②由設備Ⅱ進入設備Ⅲ的物質A是______________(填化學式,下同)。由設備Ⅲ進入設備Ⅳ的物質B是___________。
③在設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。
④在設備Ⅳ中,物質B的水溶液和CaO反應后,產物是NaOH、H2O和______。通過 _________________(填操作名稱)操作,可以使產物相互分離。
⑤圖中,能循環(huán)使用的物質是_______、_____________C6H6和CaO。
(2)為了防止水源污染,用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗某工廠排放的污水中有無苯酚,此方法是____________。
從廢水中回收苯酚的方法是①用有機溶劑萃取廢液中的苯酚;②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機溶劑脫離;③加入某物質又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應方程式:_________________________。
(3)為測定廢水中苯酚的含量,取此廢水100 mL,向其中加入濃溴水至不再產生沉淀為止,得到沉淀0.331 g,求此廢水中苯酚的含量____________(mg·L-1)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】己知:Mg(s)+2 H2O (g)=Mg(OH )2(s)+H2(g)△H1=﹣441kJmol﹣1
H2O(g)= H2(g)+O2(g)△H2=242kJmol﹣1
Mg(s)+ O2(g)=MgO(s)△H3=﹣602kJmol﹣1
①Mg(OH )2分解的熱化學方程式為:________.
②Mg(OH )2可以作為阻燃劑的原因(寫一條即可)________.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】共用兩個及兩個以上碳原子的多環(huán)烴稱為橋環(huán)烴,共用的碳原子稱為橋頭碳。橋環(huán)烴二環(huán)[2.2.0]己烷的碳原子編號為。下列關于該化合物的說法錯誤的是( 。
A.橋頭碳為1號和4號
B.與環(huán)己烯互為同分異構體
C.二氯代物有6種(不考慮立體異構)
D.所有碳原子不可能位于同一平面
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用中和滴定法測定某燒堿的純度。將2.5g含有少量雜質(不與鹽酸反應)的固體燒堿樣品配制成250mL溶液。根據實驗回答下列問題:
I.滴定前的準備
檢漏→用蒸餾水清洗→用待裝溶液潤洗→裝液→①→調節(jié)液而在“0”刻度或“0”刻度以下→記錄初始讀數(shù)
II.滴定
分別取20.00mL待測液于3個潔凈的錐形瓶中,滴加2滴酚酞試液,然后用0.2000mol·L-1鹽酸標準液進行滴定至終點,記錄最終讀數(shù)。數(shù)據如下:
滴定序號 | 待測液體積(mL) | 滴定前(mL) | 滴定后(mL) |
1 | 20.00 | 0.50 | 20.70 |
2 | 20.00 | 6.00 | 26.00 |
3 | 20.00 | 5.00 | 25.10 |
III.實驗數(shù)據處理
(1)將步驟I中的操作補充完整:
①___________
(2)如圖所示為___________ (填“酸式”或“堿式”)滴定管的一部分,若該滴定管漏水或轉動不靈活,可采取的措施是___________
(3)滴定終點的現(xiàn)象是_______
(4)計算:NaOH溶液的濃度為_______mol·L-1燒堿樣品的純度為________
(5)試判斷以下幾種情況對燒堿純度測定結果的影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
①若用蒸餾水沖洗錐形瓶,使測定結果_____________
②若滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,使測定結果_____________
③若剛見到指示劑局部的顏色有變化就停止滴定,使測定結果_____________
④讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,使測定結果_____________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋁是一種活潑的金屬,在高溫下能與Fe2O3反應生成Fe和Al2O3。該反應中___________(填化學式)是還原劑,_____________(填化學式)氧化劑。當2molFe2O3參加反應時,轉移了 ____________ mol電子。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物A的產量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,從A出發(fā),可發(fā)生圖示的一系列反應,G是一種油狀有果香味的物質。請推斷回答下列問題:
(1)A分子的核磁共振氫譜圖中應有的組峰數(shù)為________
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)反應②的反應類型為
A.取代反應 B.加成反應 C.消去反應 D.氧化反應
(3)①E和F所含官能團的名稱分別為_____________和____________。
②化合物A的空間構型為________________。
③已知G的一種同分異構體具有C、E中的官能團,其結構簡式為________________。
④寫出反應③的化學方程式:______________________。
⑤E的結構簡式為_______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物X是一種重要的有機化工原料,如圖所示是以有機物X為原料設計的合成路線(部分產物、個別合成路線、反應條件等略去)。
已知:i.X為芳香烴,其相對分子質量為92;Y是一種功能高分子材料。
ii.烷基苯在酸性高酸鉀的作用下,側鏈被氧化成羧基:
iii.(苯胺,易被氧化)
請根據本題所給信息與所學知識回答下列問題:
(1)X 結構簡式為______。阿司匹林中官能團的名稱為______。
(2)反應③的反應類型是______;反應②和③的順序不能交換的原因是______。
(3)Y 的結構簡式為______。
(4)已知 A 為一氯代物。反應⑤的離子方程式為______。
(5)阿司匹林有多種同分異構體,滿足下列條件的同分異構體有______種。
①芳香族化合物;
②不能發(fā)生水解反應,也不能發(fā)生銀鏡反應;
③1mol該有機物最多能與 2 mol NaHCO3完全反應。
(6)寫出以 A 為原料制備的合成路線流程圖(其它試劑任選)_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】5﹣二甲氧基苯酚是重要的有機合成中間體,可用于天然物質白檸檬素的合成,一種以間苯三酚為原料的合成反應如下:
甲醇、乙醚和3,5﹣二甲氧基苯酚的部分物理性質見下表:
(1)反應結束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進行萃取,①分離出甲醇的操作是的______;②萃取用到的分液漏斗使用前需__________________并洗凈,分液時有機層在分液漏斗的________填(“上”或“下”)層;
(2)分離得到的有機層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進行洗滌.用飽和NaHCO3溶液洗滌的目的是__,用飽和食鹽水洗滌的目的是______;
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產物,正確的操作順序是__(填字母);
a.蒸餾除去乙醚 b.重結晶 c.過濾除去干燥劑 d.加入無水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過濾.為了防止倒吸,減壓過濾完成后應先________________,再______。
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