【題目】無(wú)機(jī)化學(xué)命名委員會(huì)(國(guó)際組織)在1989年作出決定,把長(zhǎng)式元素周期表原先的主、副族 及族號(hào)取消,由左到右改為18列,如堿金屬族為第1列,稀有氣體元素為第18列。按此規(guī)定 ,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.第16列是氧族元素
B.第1列金屬元素和第17列元素的單質(zhì)熔、沸點(diǎn)變化趨勢(shì)相反
C.只有第2列元素原子最外層有2個(gè)電子
D.在18列元素中,第3列元素種類(lèi)最多
【答案】C
【解析】
A. 按照順序排列,第16列是氧族元素,故A正確。
B.第1列中的堿金屬元素從上到下單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低,第17列是鹵素,從上到下單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸升高,故B正確。
C.第2列元素和第18列中氦元素原子的最外層都是2個(gè)電子,故C錯(cuò)誤;
D.第3列元素包括鑭系和錒系,元素種類(lèi)最多,故D正確。
故答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是(?? )
A.用于人民幣票面文字等處的油墨中含有的Fe3O4是一種磁性物質(zhì),俗稱(chēng)鐵紅
B.明礬常用于水的凈化和消毒殺菌
C.用活性炭為糖漿脫色和用過(guò)氧化鈉漂白織物的原理相同
D.膠粒不能透過(guò)半透膜,血液透析利用半透膜將有害物質(zhì)移出體外
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火藥是中國(guó)的“四大發(fā)明”之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲,也永遠(yuǎn)會(huì)激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)圖強(qiáng)。黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑。氧化劑是___,氧化產(chǎn)物是___,當(dāng)0.3molCO2生成時(shí),則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制950mL 0.2 mol?L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤(pán)天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯
(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取______g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O);
(2)配制過(guò)程需要的儀器_________(填序號(hào)),還缺少的儀器有____________;
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入所選用的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。若沒(méi)有進(jìn)行A操作_________;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲探究某袋敞口放置一段時(shí)間的名為“硫酸亞鐵家庭園藝精品肥料”化肥的主要成分及相關(guān)性質(zhì)。首先對(duì)該化肥的成分進(jìn)行了如下假設(shè):
a.只含有FeSO4?? b.含有FeSO4和Fe2(SO4)3?? c.只含有Fe2(SO4)3
將化肥固體粉末溶于水得到溶液(記為X),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
ⅰ | 取2mL溶液X,加入1mL1mol·L-1NaOH溶液 | 產(chǎn)生紅褐色沉淀 |
ⅱ | 取2mL溶液X,加入1滴KSCN溶液 | 溶液顯紅色 |
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(1)實(shí)驗(yàn)ⅰ中加入的1mL1mol·L-1NaOH溶液中含有NaOH___g。
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)ⅰ的預(yù)期現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀、變?yōu)榛揖G色、最后出現(xiàn)紅褐色沉淀,預(yù)期產(chǎn)生該現(xiàn)象的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)___、___。
(3)實(shí)驗(yàn)ⅱ現(xiàn)象說(shuō)明假設(shè)___不成立。
為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè),小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
ⅲ | 取2mL溶液X,加入1滴KSCN溶液,再加入1mL水 | 溶液顯紅色 |
ⅳ | 取2mL溶液X,滴入1滴酸性KMnO4溶液 | KMnO4溶液紫紅色褪去 |
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(4)實(shí)驗(yàn)ⅳ中,KMnO4 是該反應(yīng)的___(填“氧化劑”或“還原劑”)。
(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文并填空。
燃料電池是一種化學(xué)電池,具有能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境友好等優(yōu)點(diǎn)。例如氫氧燃料電池在工作時(shí),從負(fù)極連續(xù)通入①H2,從正極連續(xù)通入②O2,二者在電池內(nèi)部(還有③H2SO4或④KOH等物質(zhì)的溶液)發(fā)生反應(yīng)生成⑤H2O,同時(shí)產(chǎn)生電能。除H2外,CH4、⑥乙醇等也可以作為燃料電池的燃料,發(fā)生反應(yīng)生成H2O和⑦CO2。目前已研制成功 Al—⑧空氣燃料電池,它可以代替汽油為汽車(chē)提供動(dòng)力,反應(yīng)原理是:⑨4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3。
(1)在上述短文標(biāo)有序號(hào)的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是__________(填序號(hào),下同);屬于電解質(zhì)的是_________;屬于非電解質(zhì)的是_________;
(2)寫(xiě)出物質(zhì)③的電離方程式___________________________________。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備⑨的離子方程式___________________________________;
(4)寫(xiě)出④與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cl2和SO2均能使品紅溶液褪色,下列說(shuō)法正確的是(??? )
A.等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時(shí)通入品紅溶液中,變色最快
B.兩者漂白原理相同
C.將褪色的品紅溶液加熱,可區(qū)別是Cl2漂白還是SO2漂白
D.SO2具有氧化性,且氧化性強(qiáng)于Cl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
(2)漂白粉的主要成分_____________(填化學(xué)式),有效成分是_________(填化學(xué)式)。
(3)漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列敘述正確的是
A.“滴水石穿、繩鋸木斷”不涉及化學(xué)變化
B.明礬凈水的原理和“84消毒液”消毒的原理不相同
C.加強(qiáng)化石燃料的開(kāi)采利用,能從根本上解決能源危機(jī)
D.食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質(zhì)
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