分類是學習和研究化學的一種重要方法.下列分類不合理的是( )

A.Na2O、Na2O2都屬于氧化物 B.H2SO4、CH3COOH都屬于酸

C.燒堿、純堿都屬于堿 D.Na2CO3、NaHCO3都屬于

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省龍巖四校高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

甲醇是一種可再生的清潔能源,一定條件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2 (g)CH3OH(g)∆H =a kJ·mol-1。向體積為2 L的密閉容器中充入2mol CO和4mol H2,測得不同溫度下容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量隨時間(min)的變化關(guān)系如下左圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線所示:

(1)能判斷反應達到化學平衡狀態(tài)的是 (填字母)。

A.c(CO)與c(H2)的比值保持不變

B.容器中氣體壓強保持不變

C.容器中氣體密度保持不變

D.單位時間內(nèi)有1molCO消耗的同時有1mol CH3OH生成

E.v正(H2)=2 v逆(CH3OH)

(2)①Ⅱ和Ⅰ相比,Ⅱ改變的反應條件是

②反應Ⅲ在9min時達到平衡,比較反應Ⅰ的溫度(T1)和反應Ⅲ的溫度(T3)的高低:T1 T3(填“>”“<”“=”),此正反應是________反應(填“放熱或吸熱”)。

(3)①反應Ⅰ在6 min時達到平衡,從反應開始到達到平衡時v (CH3OH) = mol/(L·min)。

②反應Ⅱ在2 min時達到平衡,計算該溫度下的平衡常數(shù)K= 。在體積和溫度不變的條件下,在上述反應達到平衡Ⅱ時,再往容器中加入1 mol CO和3 mol CH3OH后,平衡將向_________(填“正反應、逆反應和不移動”),原因是______________。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省、永年二中高一上期中化學卷(解析版) 題型:計算題

濃硫酸和銅在加熱時反應,生成二氧化硫氣體的體積為3.36L(標準狀況下)。已知:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。試計算:

(1)反應后生成硫酸銅的物質(zhì)的量;

(2)將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省、永年二中高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl2溶液混合后,混合液中Cl-濃度為(假設溶液體積混合前后不變)( )

A.0.5mol/L B.0.6mol/L C.1.00mol/L D.2mol/L

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省、永年二中高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

8月12日天津濱海新區(qū)的危險品倉庫發(fā)生爆炸,遇難者上百人。以下是一些常用的危險品標志,裝運乙醇的集裝箱應貼的圖標是( )

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA,標準狀況下某種O2和N2的混合氣體mg含有b個分子則ng該混合氣體在相同狀況下所占的體積應是( )

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中,硫元素的質(zhì)量為a%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_________

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省寧德市高一上期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組擬用小顆粒狀鋁硅合金與足量稀硫酸的反應(已知硅與稀硫酸不反應),測定通常狀況(20℃,101 kPa)下的氣體摩爾體積。擬選用下列實驗裝置完成實驗:

(1)該小組同學必須選用的裝置依次連接的合理順序為A、_____________。

(2)實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,開始時稀硫酸能滴人錐形瓶中,一段時間后稀硫酸不能順利滴入錐形瓶中,其原因是____________________。

(3)金屬鋁與稀硫酸反應的離子方程式為_________________。

(4)實驗結(jié)束時,測量實驗中生成H2體積的操作方法是_______________。

(5)實驗中準確測得3個數(shù)據(jù):實驗前鋁硅合金的質(zhì)量m1g,實驗后殘留固體的質(zhì)量m2g,實驗后量筒中液面讀數(shù)為V ml。。則通常狀況下氣體摩爾體積Vm=__________L·mol-l。若合金中含少量銅,則所測得的Vm將____________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

A.100mL量筒;

B.托盤天平;

C.玻璃棒;

D.50mL容量瓶;

E.10mL量筒;

F.膠頭滴管;

G.50mL燒杯;

H.100mL容量瓶。

(1)實驗時應該選用的儀器是 。(填入字母)

(2)計算所需的濃硫酸的體積為 mL。

(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是 。(填入字母)

A.使用容量瓶之前檢查它是否漏水。

B.容量瓶用蒸餾水洗干凈后,再用待測溶液潤洗。

C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線2~3cm處,用滴管滴加蒸餾水到標線。

D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到標線。

E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次。

(4)配制中,下列的操作會使?jié)舛绕偷氖?u> 。(填入字母)

A.用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)。

B.濃硫酸溶解后轉(zhuǎn)移時,燒杯沒有洗滌。

C.用玻璃棒引流,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面。

D.用量筒量取濃硫酸時,把量筒也洗滌,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶。

E.用膠頭滴管加蒸餾水時,加入過快而使液面超過了刻度線,立即用滴管吸去多余的水,使凹液面剛好與刻度線相切。

F.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面比刻度線低,再加水到刻度線。

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