現(xiàn)有pH=2的醋酸溶液甲和pH=2的鹽酸乙,請(qǐng)根據(jù)下列操作回答問(wèn)題:
(1)取10mL的甲溶液,加入等體積的水,醋酸的電離平衡
 
移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);另取10mL的甲溶液,加入少量無(wú)水醋酸鈉固體(假設(shè)加入固體前后,溶液體積保持不變),待固體溶解后,溶液中
c(H+)
c(CH3COOH)
的比值將
 
(填“增大”、“減小”或“無(wú)法確定”).
(2)相同條件下,取等體積的甲、乙兩溶液,各稀釋100倍.稀釋后的溶液,其pH大小關(guān)系為:pH(甲)
 
pH(乙) (填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)取25mL的甲溶液,加入等體積pH=12的NaOH溶液,反應(yīng)后溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)的大小關(guān)系為:c(Na+
 
c(CH3COO-).(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)室溫下,現(xiàn)有pH=2的醋酸溶液與pH=12的氨水,等體積混合后,溶液呈中性,則溶液中離子濃度的大小關(guān)系:
 
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:
分析:(1)醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋促進(jìn)醋酸電離;向醋酸中加入醋酸鈉固體,溶液中醋酸根離子濃度增大,抑制醋酸電離;
(2)氯化氫是強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,醋酸是弱電解質(zhì),溶液中存在電離平衡,加水稀釋促進(jìn)醋酸電離;
(3)pH=12的NaOH溶液中c(NaOH)=0.02mol/L,pH=2的醋酸中c(CH3COOH)>0.02mol/L,二者等體積混合,醋酸過(guò)量,溶液呈酸性,根據(jù)電荷守恒分析;
(4)醋酸溶液與氨水混合后,溶液中只存在c(CH3COO-)、c(NH4+)、c(H+)、c(OH-)4種離子,根據(jù)電荷守恒分析.
解答: 解:(1)醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,所以醋酸電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);向醋酸中加入醋酸鈉固體,溶液中醋酸根離子濃度增大,抑制醋酸電離,則氫離子濃度減小,醋酸分子濃度增大,所以c(H+)/c(CH3COOH)減小,故答案為:向右;減小;
(2)氯化氫是強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,醋酸是弱電解質(zhì),溶液中存在電離平衡,加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,所以醋酸溶液中氫離子濃度減小程度大于鹽酸溶液中氫離子濃度減小程度,所以醋酸的pH小于鹽酸,故答案為:小于;
(3)pH=12的NaOH溶液中c(NaOH)=0.02mol/L,pH=2的醋酸中c(CH3COOH)>0.02mol/L,二者等體積混合,醋酸過(guò)量,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),所以c(Na+)<c(CH3COO-),故答案為:小于;
(4)醋酸溶液與氨水混合后,得到CH3COONH4溶液,溶液中只存在c(CH3COO-)、c(NH4+)、c(H+)、c(OH-)4種離子,據(jù)電荷守恒,c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),溶液顯中性,c(H+)=c(OH-),所以c(CH3COO-)=c(NH4+),在CH3COONH4溶液中,水的電離是微弱的,所以c(CH3COO-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-),故答案為:c(CH3COO-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,注意相同濃度的不同酸稀釋時(shí)其pH變化大小,結(jié)合電荷守恒分析解答,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液可能含有下列離子中的幾種(不考慮溶液中微量的H+和OH-).Na+、NH4+、SO42-、CO32-、NO3-.取200mL該溶液,等體積分成兩份,分別做下列實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:第一份加入足量燒堿并加熱,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為224mL.實(shí)驗(yàn)二:第二份先加入足量的鹽酸,無(wú)現(xiàn)象,再加入足量BaCl2溶液,得沉淀2.33g.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該溶液可能含有Na+
B、該溶液一定含有NH4+、SO42-、CO32-、NO3-
C、該溶液一定不含有NO3-
D、該溶液一定含有Na+,且c(Na+)≥0.1 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下述條件下,一定能大量共存的離子組是( 。
A、無(wú)色透明的水溶液中:K+、Ba2+、I-、MnO4-
B、c(HCO3-)=0.1mol?L-1的溶液中:Na+、K+、CO32-、Br-
C、含有大量NO3-的水溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、H+
D、強(qiáng)堿性溶液中:HCO3-、K+、C1-、Na+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮元素在生命活動(dòng)中扮演著重要的角色,回答下列與氮及其化合物有關(guān)的問(wèn)題:
(1)德國(guó)化學(xué)家哈伯、波施等科學(xué)家成功地開(kāi)發(fā)了將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨氣的生產(chǎn)工藝.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理:
 
.寫出在氨氣的出氣口處,檢驗(yàn)有氨氣生成的操作:
 

(2)將氨氣通入酚酞溶液中,酚酞溶液變成紅色.請(qǐng)用方程式解釋原因式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氯水的敘述中,正確的是(  )
A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B、光照氯水,有氣體逸出,該氣體為Cl2
C、新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
D、氯水密封放置數(shù)天后pH將變大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)是制備硫酸的重要反應(yīng).下列敘述正確的是(  )
A、催化劑V2O3不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率
B、增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大
C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間
D、在t1、t2時(shí)刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時(shí)間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為v=
c2-c1
t2-t1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩上實(shí)驗(yàn):N2O4?2NO2 △H>0,在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是( 。
(a)將兩容器置于沸水中加熱
(b)在活塞上都加2kg的砝碼.
A、(a)甲>乙,(b)甲>乙
B、(a)甲>乙,(b)甲=乙
C、(a)甲<乙,(b)甲>乙
D、(a)甲>乙,(b)甲<乙

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三個(gè)電解槽,如下圖所示(其中電極的大小、形狀、間距均相同).B、C中溶液濃度和體積相同,通電一段時(shí)間后,當(dāng)A中銅電極的質(zhì)量增加0.128g時(shí),B中電極上銀的質(zhì)量增加( 。
A、0.054g
B、0.108g
C、0.216
D、0.432g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30mL某氣體NxHy全部分解生成30mLN2和60mLH2,上述氣體的體積均在同溫同壓的條件下測(cè)定.由此推斷該氣體的摩爾質(zhì)量是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案