【題目】“人類(lèi)只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是 （　�。�
A.回收處理垃圾，變廢為寶
B.廢舊電池中含有汞（Hg2＋）等，會(huì)污染地下水與土壤，必須回收處理
C.為了謀取利益，捕殺、販賣(mài)野生動(dòng)物
D.開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料

【答案】C
【解析】捕殺、販賣(mài)野生動(dòng)物是違法犯罪行為，也是破壞生態(tài)平衡的行為，我們應(yīng)予以制止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程放出熱量的是

A. 冰的融化B. 水的分解C. 濃硫酸稀釋D. 硝酸銨溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)銨根離子的實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的是：①氨氣極易溶于水；②銨根離子與OH- 間發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；③NH3·H2O電離出NH4+和OH -；④石蕊在堿性條件下變?yōu)樗{(lán)色。

A. ②④B. ①②③④C. ①②③D. ②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/mL）配制濃度為0.5molL﹣1的稀硫酸500mL．
（1）選用的主要儀器有：量筒，燒杯，玻璃棒，試劑瓶，還缺少儀器的名稱(chēng)是；
（2）請(qǐng)將下列各操作，按正確的操作順序序號(hào)填在橫線(xiàn)上；
A.用量筒量取濃H2SO4
B.反復(fù)顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加蒸餾水至環(huán)形刻度線(xiàn)
D.稀釋濃H2SO4
E.將溶液冷卻至室溫后轉(zhuǎn)入容量瓶
（3）簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：
①所需濃硫酸的體積為mL；
②如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL規(guī)格的量筒，應(yīng)選用mL的量筒最好，量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈用水洗凈后直接量取將使?jié)舛?/span>（“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知20℃時(shí)，飽和NaCl溶液的密度為ρg/cm3 ， 物質(zhì)的量濃度為c mol/L，則下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.溫度低于20℃時(shí)，飽和NaCl溶液的濃度小于c mol/L
B.此溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
C.20℃時(shí)，密度小于ρg/cm3的NaCl溶液是不飽和溶液
D.20℃時(shí)，飽和NaCl溶液的溶解度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家庭垃圾中，適合用堆肥法處理的是(　　)
A.破舊的衣物
B.瓜果殼
C.舊報(bào)紙
D.塑料瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種用于驅(qū)動(dòng)潛艇的液氨﹣液氧燃料電池原理示意如圖，下列有關(guān)該電池說(shuō)法正確的是（ ）

A.該電池工作時(shí)，每消耗22.4L NH3轉(zhuǎn)移3mol電子
B.電子由電極A經(jīng)外電路流向電極B
C.電池工作時(shí)，OH﹣向電極B移動(dòng)
D.電極B上發(fā)生的電極反應(yīng)為：O2+4H++4e﹣=2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)
回答下列問(wèn)題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 ．
（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 ．
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
（3）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.4000molL﹣1的稀鹽酸．
可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②玻璃棒；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤(pán)天平．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①配制稀鹽酸時(shí)，還缺少的儀器有（寫(xiě)儀器名稱(chēng)）；該儀器上標(biāo)有以下五項(xiàng)中的；
A．溫度 B．濃度 C．容量 D．壓強(qiáng) E．刻度線(xiàn)
②該學(xué)生需要量取mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制．
③在配制過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？
（在括號(hào)內(nèi)填A(yù)表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無(wú)影響”）．
a．用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面．
b．量筒量取濃鹽酸后有用蒸餾水洗滌2～3次，并將洗液移入容量瓶中．
（4）①假設(shè)該同學(xué)成功配制了0.400molL﹣1的鹽酸，他又用該鹽酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液，則該同學(xué)需取mL鹽酸．②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液，發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小，則可能的原因是 ．
A．濃鹽酸揮發(fā)，濃度不足
B．配制溶液時(shí)，未洗滌燒杯
C．配制溶液時(shí)，俯視容量瓶刻度線(xiàn)
D．加水時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn)，用膠頭滴管吸出．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將a克Fe2O3 、Al2O3 樣品溶解在過(guò)量的200mL c（H+）=0.1molL﹣1 的硫酸溶液中，然后向其中加入NaOH溶液使Fe3+、Al3+ 剛好完全沉淀，用去NaOH溶液100mL，則NaOH 溶液的濃度為（　�。�
A.0.1 molL﹣1
B.0.2 molL﹣1
C.0.4 molL﹣1
D.0.8 molL﹣1

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