向某晶體的溶液中加入含F(xiàn)e2+的溶液無明顯變化,當(dāng)?shù)渭訋椎武逅,混合液出現(xiàn)紅色,由此得出下列的結(jié)論錯誤的是( )。

A.Fe3+的氧化性比溴的氧化性強(qiáng)

B.該晶體中一定含有SCN-

C.Fe2+與SCN-不能形成紅色化合物

D.Fe2+被溴氧化成Fe3+

 

A

【解析】某晶體的溶液中沒有與Fe2+發(fā)生反應(yīng)顯紅色的離子,當(dāng)加入溴水后,F(xiàn)e2+一定被氧化成Fe3+,此時(shí)溶液出現(xiàn)紅色,說明原晶體是含有SCN-的鹽,很明顯判斷出B、C、D均正確,在Br2與Fe2+反應(yīng)中,F(xiàn)e3+是氧化產(chǎn)物,Br2是氧化劑,所以Br2的氧化性應(yīng)比Fe3+氧化性強(qiáng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復(fù)合材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

硝酸銅是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,化學(xué)上有很多方法可以制取硝酸銅:①將銅溶于硝酸中、②先將銅與O2反應(yīng)生成CuO,再溶于硝酸中、③將銅溶于N2O4的乙酸乙酯(溶劑,不參加反應(yīng))溶液中生成硝酸銅和一氧化氮。下列認(rèn)識或判斷錯誤的是(  )。

A.方法③是最經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的

B.方法①中,若從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的角度考慮,用稀硝酸比用濃硝酸好

C.方法②需要消耗能源,對環(huán)境不產(chǎn)生污染

D.方法③中N2O4既是氧化劑又是還原劑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.2氮的循環(huán)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選。

①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時(shí)只用了一種藥品,則該藥品可以是 (填選項(xiàng)編號),在只用一種藥品制取氨氣時(shí),圖中空白處所需儀器應(yīng)為 (選填下列儀器編號,固定裝置省略)。

(2)該裝置補(bǔ)充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進(jìn)行改進(jìn):

① ;

② 。

(3)按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請完成以下問題:

①裝置B的作用是 ;

②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某混合氣體G可能含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體,用a.無水CuSO4,b.澄清石灰水,c.灼熱CuO,d.堿石灰,e.酸性品紅溶液,f.酸性高錳酸鉀溶液等藥品可將其一一檢出,檢出的正確順序是( )。

A.G→a→e→b→f→d→c

B.G→c→d→b→e→f→a

C.G→a→e→f→b→d→c

D.G→b→e→f→a→d→c

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版2.5鐵及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

有關(guān)FeSO4的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。

已知:①X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液退色;通入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

②Y是紅棕色的化合物。

(1)氣體X的成分是(填化學(xué)式) 。

(2)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型屬于(填序號) 。

a.分解反應(yīng)

B.復(fù)分解反應(yīng)

c.置換反應(yīng)

D.化合反應(yīng)

e.氧化還原反應(yīng)

(3)溶液2中金屬陽離子的檢驗(yàn)方法是 。

(4)若經(jīng)反應(yīng)Ⅰ得到16 g固體Y,產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全吸收,則反應(yīng)Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類。

(1)如圖所示的物質(zhì)分類方法是 。

(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥的后面。

 

物質(zhì)類別

 

氧化物

化學(xué)式

①HCl②

④Ba(OH)2

⑤Na2CO3⑥

⑦CO2

⑧Na2O2

 

(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式: 。

(4)呼吸面具中用⑧作為O2來源的反應(yīng)原理為: 。

(5)實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用 和 反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)變化和分類的說法正確的是(  )。

A.電解熔融態(tài)的Al2O3、12C轉(zhuǎn)化為14C都屬于化學(xué)變化

B.膽礬、冰水混合物、四氧化三鐵都不是混合物

C.葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

D.SiO2、NO2、Al2O3都屬于酸性氧化物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版1.1鈉及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將0.05 mol Na分別投入到盛有100 mL水、100 mL鹽酸、100 mL硫酸銅溶液的X、Y、Z三個(gè)燒杯中,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )。

A.三個(gè)燒杯中一定均會發(fā)生的離子反應(yīng)有:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑

B.三個(gè)燒杯中鈉均在液面上劇烈反應(yīng),相比而言,X燒杯中的反應(yīng)平緩些

C.Z燒杯中一定會有沉淀生成,但沉淀不是單質(zhì)銅

D.三個(gè)燒杯中置換生成氣體的物質(zhì)的量一定相同

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中,正確的是( )

A.戊烷有2種同分異構(gòu)體

B.C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體

C.甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種

D.CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應(yīng),只生成1種一氯代烴

 

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