2.甲酸鈣廣泛用于食品、化工、石油等工業(yè)生產(chǎn)上,300~400℃左右分解.
實(shí)驗(yàn)室制取的方法之一是:Ca(OH)2+2HCHO+H2O2=Ca(HCOO)2+2H2O+H2↑.實(shí)驗(yàn)室制取時(shí),將工業(yè)用氫氧化鈣(含銅離子等雜質(zhì))和甲醛依次加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30-70%的過氧化氫溶液中(投料物質(zhì)的量之比依次為1:2:1.2),最終可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%以上且重金屬含量極低的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.
(1)過氧化氫比理論用量稍多,其目的是使甲醛充分氧化,提高甲醛的利用率和產(chǎn)品純度.
(2)反應(yīng)溫度最好控制在30-70℃之間,溫度不易過高,其主要原因是防止H2O2分解和甲醛揮發(fā).
(3)制備時(shí)在混合溶液中要加入微量硼酸鈉抑制甲醛發(fā)生副反應(yīng)外,還要加入少量的Na2S溶液,加硫化鈉的目的是除去重金屬離子(使重金屬離子形成硫化物沉淀除去).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)需強(qiáng)力攪拌45min,其目的是使反應(yīng)物充分接觸,提高產(chǎn)率;結(jié)束后需調(diào)節(jié)溶液的pH 7~8,其目的是防止甲酸鈣水解(或除去甲酸).最后經(jīng)結(jié)晶分離、干燥得產(chǎn)品.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)中一種反應(yīng)物過量目的是促進(jìn)其他反應(yīng)物充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率;
(2)溫度較高時(shí),雙氧水易分解,甲醛易揮發(fā);
(3)重金屬離子與硫離子反應(yīng)生成難溶的硫化物;
(4)攪拌是使反應(yīng)物充分接觸,提高產(chǎn)率;甲酸鈣水解顯堿性,溶液為弱堿性能抑制其水解.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取甲酸鈣反應(yīng)原理為:Ca(OH)2+2HCHO+H2O2=Ca(HCOO)2+2H2O+H2↑,過氧化氫為反應(yīng)物,化學(xué)反應(yīng)中一種反應(yīng)物過量目的是促進(jìn)其他反應(yīng)物充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率,則加過量的過氧化氫能使甲醛充分氧化,提高甲醛的利用率和產(chǎn)品純度,
故答案為:使甲醛充分氧化,提高甲醛的利用率和產(chǎn)品純度;
(2)過氧化氫受熱易分解:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑,溫度較高時(shí),雙氧水易分解,甲醛沸點(diǎn)只有-19.5℃,易揮發(fā),則反應(yīng)溫度最好控制在30-70℃之間,溫度不易過高,能防止H2O2分解和甲醛揮發(fā);
故答案為:防止H2O2分解和甲醛揮發(fā);
(3)制備時(shí)在混合溶液中要加入微量硼酸鈉抑制甲醛發(fā)生副反應(yīng)外,還要加入少量的Na2S溶液,硫化鈉與重金屬離子結(jié)合生成硫化物,硫化物難溶于水,可以除去重金屬離子;
故答案為:除去重金屬離子(使重金屬離子形成硫化物沉淀除去);
(4)攪拌是使使反應(yīng)物充分接觸,使其反應(yīng)完全,提高產(chǎn)率;甲酸根離子為弱酸根離子,則甲酸鈣水解顯弱堿性,調(diào)節(jié)溶液pH 7~8,溶液為弱堿性能抑制甲酸鈣水解,結(jié)束后需調(diào)節(jié)溶液的pH 7~8,顯弱堿性,能除去甲酸,
故答案為:使反應(yīng)物充分接觸,提高產(chǎn)率;防止甲酸鈣水解(或除去甲酸).

點(diǎn)評(píng) 本題考查甲酸鈣制備,涉及實(shí)驗(yàn)操作原理、步驟等有關(guān)問題,主要考查了物質(zhì)的制備、除雜質(zhì)、提高產(chǎn)率的方法、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),題目難度中等,綜合培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.Zn是正極B.電子由銅片經(jīng)外電路流向鋅片
C.Zn-2e-═Zn2+D.溶液中H+向鋅片遷移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)FeCl3的水溶液呈酸性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是(用離子方程式表示)Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3的水溶液時(shí),常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解;如果把FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Fe2O3;原因是(用方程式表示)Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3+3H+;2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O;
(2)將物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,若溶液中 c(CH3COO-)=c(Na+),則混合后溶液呈中(填“酸“‘堿”或“中”)性,醋酸與氫氧化鈉溶液體積大小關(guān)系是V(NaOH)<V(CH3COOH)(填“>”“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的碰撞是有效碰撞
B.活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
C.反應(yīng)物分子的每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.增大反應(yīng)物濃度時(shí),活化分子百分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.Al2O3硬度高,熔點(diǎn)2054℃,沸點(diǎn)2980℃,屬于原子晶體
B.在晶體中,只要有陰離子一定有陽離子
C.某固態(tài)單質(zhì)能導(dǎo)電,該單質(zhì)一定屬于金屬晶體
D.SiO2分子中每個(gè)Si原子周圍有4個(gè)O原子,每個(gè)O原子周圍有2個(gè)Si原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.短周期元素A、B、C、D在周期表中的位置如圖所示,B、D最外層電子數(shù)之和為12.回答下列問題:
  A B
 C  D
(1)與元素B、D處于同一主族的第2-5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物對(duì)應(yīng)的熱量變化如下,其中能表示該主族第4周期元素的單質(zhì)生成1mol氣態(tài)氫化物所對(duì)應(yīng)的熱量變化是b(選填字母編號(hào)).
a.吸收99.7kJ  b.吸收29.7kJ  c.放出20.6kJ   d.放出241.8kJ
(2)DB2通過下列工藝流程可制化工業(yè)原料H2DB4和清潔能源H2

①查得:
化學(xué)鍵H-HBr-BrH-Br
鍵能(kJ/mol)436194362
試寫出通常條件下電解槽中發(fā)生總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2HBr(aq)=Br2(aq)+H2(g)△H=+94 kJ/mol
②根據(jù)資料:
化學(xué)式Ag2SO4AgBr
溶解度(g)0.7968.4×10-6
為檢驗(yàn)分離器的分離效果,取分離后的H2DB4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應(yīng),若觀察到無淡黃色沉淀出現(xiàn),最終出現(xiàn)白色沉淀,證明分離效果較好.
③在原電池中,負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
④在電解過程中,電解槽陰極附近溶液pH變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤將該工藝流程用總反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:SO2+2H2O=H2+H2SO4.該生產(chǎn)工藝的優(yōu)點(diǎn)
有溴可以循環(huán)利用,獲得清潔能源氫氣(答一點(diǎn)即可);缺點(diǎn)有生成過程有有毒物質(zhì),電解循環(huán)能源消耗大(答一點(diǎn)即可).
(3)溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料阻燃劑等,回答下列問題:海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入Cl2,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為Br2+6 CO32-+3H2O=5 Br-+BrO3-+6HCO3-
(4)CuBr2分解的熱化學(xué)方程式為:2CuBr2(s)=2CuBr(s)+Br2(g)△H=+105.4kJ/mol.在密閉容器中將過量CuBr2于487K下加熱分解,平衡時(shí)P(Br2)為4.66×103 Pa.
①如反應(yīng)體系的體積不變,提高反應(yīng)溫度,則p(Br2)將會(huì)增大(填“增大”“不變”“減小”).
②如反應(yīng)溫度不變,將反應(yīng)體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為2.33×103 Pa<p(Br2)≤4.66×103 Pa.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.乙二酸(H2C2O4)俗名草酸,可用于除銹、織物漂白等.一種制備草酸的簡(jiǎn)要流程如圖:

完成下列填空:
(1)步驟I生成甲酸鈉、步驟Ⅱ加熱放出H2,寫出操作Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式.2HCOONa$\stackrel{△}{→}$Na2C2O4+H2
(2)步驟Ⅱ和 V都是過濾,濾渣分別為CaC2O4和CaSO4.寫出試劑a和試劑b的化學(xué)式.
試劑aCa(OH)2    試劑bH2SO4
(3)將草酸溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌、干燥等操作,最終獲得草酸晶體.
(4)H2C2O4加熱分解的產(chǎn)物為CO2、CO、H2O.用純凈的草酸晶體不能證明有H2O生成,原因是草酸晶體中含有水.
(5)草酸晶體的純度測(cè)定:稱取草酸晶體0.250g置于燒杯中,并加一定量水溶解.將硫酸酸化的0.0400mol/L KMnO4溶液置于酸式滴定管中,滴定過程中生成CO2和MnSO4.終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液25.00mL.則H2C2O4的含量為50.4%%.
(6)在滴定時(shí),向草酸溶液中勻速滴入酸性KMnO4溶液,溶液的褪色速度總是先慢后快.推測(cè)上述現(xiàn)象與Mn2+離子有關(guān).原因是生成的Mn2+對(duì)此反應(yīng)起催化劑的作用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是( 。
A.氧化還原反應(yīng):元素化合價(jià)是否變化
B.堿性氧化物:是否是金屬氧化物
C.電解質(zhì)和非電解質(zhì):溶于水或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電
D.同素異形體:是否由同一種原子構(gòu)成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B.丙烷分子的比例模型:
C.醛基的電子式:D.三硝基甲苯的結(jié)構(gòu):

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