分析 (1)a.硫酸常溫下,不易分解.
b.反應中二氧化硫表現(xiàn)還原性,SO2還原性比HI強.
c.1molSO2消耗2molH2O生成1molH2SO4,1molH2SO4分解生成1molSO2與1molH2O.
d.由Ⅲ可知產(chǎn)生lmolO2的同時產(chǎn)生2molSO2,由I可知2molSO2生成4molHI,由Ⅱ可知4molHI分解生成2mol H2.
(2)由圖可知,2min內(nèi)H2物質(zhì)的量的變化量,然后計算化學反應速率,再利用化學反應速率之比等于化學計量數(shù)之比來解答;根據(jù)反應方程式寫平衡表達式,結合平衡濃度計算平衡常數(shù),化學方程式改變方向,平衡常數(shù)互為倒數(shù);利用濃度對化學平衡的影響來分析HI的平衡濃度、達到平衡的時間、平衡時H2的體積分數(shù),但溫度不變,平衡常數(shù)不變;
(3)①光電轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)換形式為太陽能轉(zhuǎn)化成電能;
②Na2SO4在水中電離生成鈉離子和硫酸根離子;
③燃料電池放電時的負極發(fā)生氧化反應.
解答 解:(1)a.硫酸常溫下穩(wěn)定,不易分解,故a錯誤;
b.反應中二氧化硫表現(xiàn)還原性,還原性比HI強,故b正確;
c.1molSO2消耗2molH2O生成1molH2SO4,1molH2SO4分解生成1molSO2與1molH2O,循環(huán)中水的量減少,故應補充水,故c正確;
d.由Ⅲ可知產(chǎn)生lmolO2的同時產(chǎn)生2molSO2,由I可知2molSO2生成4molHI,由Ⅱ可知4molHI分解生成2mol H2,即循環(huán)過程中產(chǎn)生l mol O2的同時產(chǎn)生2mol H2,故d錯誤;
故答案為:bc;
(2)由圖可知2min內(nèi)氫氣的物質(zhì)的量增加了0.1mol,則氫氣的濃度為$\frac{0.1mol}{2L}$=0.05mol/L,用氫氣表示的化學反應速率為$\frac{0.05mol/L}{2min}$=0.025mol/(L.min),由反應中的化學計量數(shù)可知v(HI)=0.025mol/(L.min)×2=0.05mol/(L.min);根據(jù)方程式計算平衡濃度,c(H2)=0.05mol/L,c(I2)=0.05mol/L,c(HI)=0.4mol/L,K=$\frac{c({H}_{2})×c({I}_{2})}{c(HI)}$=$\frac{0.05×0.05}{0.{4}^{2}}$=$\frac{1}{64}$mol•L-1•min-1,對該反應,當溫度不變開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則溫度不變,K不變,故a錯;物質(zhì)的量為原來的2倍,該反應是反應前后氣體體積相等的反應,則反應體系中各物質(zhì)的濃度都是原來的2倍,故b正確;物質(zhì)的量增大,則化學反應速率先增大的快,后隨濃度的減小,速率增大的程度變小,故c錯;
由反應方程式及原來的量與后來的量成正比,則這兩種情況下建立的平衡為等效平衡,即平衡時H2的體積分數(shù)相同,故d錯;
故答案為:0.05mol•L-1•min-1;$\frac{1}{64}$;b;
(3)①光電轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)換形式為太陽能轉(zhuǎn)化成電能,
故答案為:太陽能轉(zhuǎn)化成電能;
②Na2SO4在水中電離生成鈉離子和硫酸根離子,所以加入Na2SO4的目的是增強溶液的導電性,
故答案為:增強溶液的導電性;
③燃料電池放電時的負極發(fā)生氧化反應,在堿性環(huán)境下,反應式為2OH-+H2-2e-=2H2O,
故答案為:2OH-+H2-2e-=2H2O.
點評 本題主要考查的知識點較多,主要是化學反應速率、平衡常數(shù)計算、能量轉(zhuǎn)化形式、原電池等綜合性較強,題目難度中等,需要平時對化學平衡、電化學知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 傳統(tǒng)的節(jié)日和紀念日,從中央到地方都應該多舉辦形式華麗、場面壯觀的大型慶典活動,貧困地區(qū)可以靠拉贊助、貸款、攤派等形式籌集相關費用 | |
B. | 不囤東西,不買便宜次品貨,確有必要的東西,買好的,并充分使用它 | |
C. | 精簡銀行卡,僅保留一張借記卡一張信用卡 | |
D. | 用電腦寫東西,少用紙,養(yǎng)成紙質(zhì)文件掃描、存檔的習慣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對比①與③,可知濃度越大水解速率越快 | |
B. | 對比①與②,可知溫度越高水解速率越快 | |
C. | 加水稀釋,平衡向正反應方向移動,K值增大 | |
D. | 氨基甲酸銨在堿性條件下比在酸性條件下水解程度大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩容器達平衡后升高相同的溫度時,甲容器的反應速率大于乙容器的速率 | |
B. | 兩容器中的反應均達平衡時,平衡混合物中各組份的體積百分組成相同,混合氣體的密度不同 | |
C. | 甲容器中的反應先達到化學平衡狀態(tài) | |
D. | 在甲容器中再充入2 mol A和2 mol B,平衡后甲中物質(zhì)C的物質(zhì)的量是乙中物質(zhì)C的物質(zhì)的量的2倍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋁溶液加入過量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
B. | 稀鹽酸滴在石灰石上:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 碳酸氫鈉和稀硫酸反應:HCO3-+H+═CO2↑+H2O | |
D. | 氯氣與水反應:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
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