2.實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為2.0g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.

分析 (1)配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,依據(jù)操作步驟選擇需要的儀器;
(2)容量瓶是一種精密儀器,容積會隨著溫度的改變而改變,故不能受熱,不能用來存儲溶液,溶解固體,稀釋濃溶液,在使用前應(yīng)查漏,據(jù)此分析;
(3)依據(jù)m=CVM計算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;定容時仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(4)依據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算需要濃硫酸的體積,依此選擇合適的量筒.

解答 解:(1)配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,用不到的儀器:平底燒瓶、分液漏斗,還缺少的儀器:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶;
故答案為:A、C 燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶;
(2)A、配制溶液時要搖勻,應(yīng)檢驗容量瓶是否漏液,故A正確;
B.容量瓶用水洗凈后,不能用待配溶液洗滌,否則會引起溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏多,則所配溶液濃度偏大,故B錯誤;
C.容量瓶不能用來溶解固體,故C錯誤;
D.容量瓶不能用來稀釋濃溶液,故D錯誤;
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻,故E正確;
故選:BCD;
(3)需要0.1mol/LNaOH溶液450mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;定容時仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$可知溶液濃度偏低;
故答案為:2.0 小于;
(4)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度=$\frac{1000×1.84g/ml×98%}{98g/mol}$=18.4mol/L,濃硫酸稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,設(shè)濃硫酸的體積為V,所以18.4mol/L×V=0.5/L×0.5L,V=0.0136L=13.6mL,應(yīng)選擇15ml量筒;
故答案為:13.6;15.

點評 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制原理、注意容量瓶、量筒規(guī)格的選取方法,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度表述正確的是( 。
A.0.3 mol•L-1的Na2SO4溶液中含有的Na+和SO42-的總物質(zhì)的量為0.9 mol
B.當(dāng)1 L水吸收22.4 L氨氣時所得氨水的濃度不是1 mol•L-1,只有當(dāng)22.4 L氨氣溶于水制得1 L氨水時,其濃度才是1 mol•L-1
C.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中,如果Na+和SO42-的物質(zhì)的量相等,則K+和Cl-的物質(zhì)的量濃度一定相同
D.10℃時,0.35 mol•L-1的KCl飽和溶液100 mL蒸發(fā)掉5 g水,冷卻到10℃時,其體積小于100 mL,它的物質(zhì)的量濃度仍為0.35 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.相同溫度下,體積均為0.25 L 的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6 kJ/mol.實驗測得起始、平衡時數(shù)據(jù)如下表(  )
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡時體系能量的變化
N2H2NH3
130放出熱量:23.15kJ
0.82.40.4放出熱量:Q
A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等,平衡時氮氣的轉(zhuǎn)化率相等
B.平衡時,兩個容器中NH3 的體積分?jǐn)?shù)均為1/8
C.容器②中達(dá)平衡時放出的熱量Q=4.63 kJ
D.若容器①改為恒壓體系,充入0.25 L He,則平衡時放出的熱量大于23.15 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列分子中含有兩個π鍵的是(  )
A.O2B.N2C.H2OD.NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某種藥物主要成分X的分子結(jié)構(gòu)如圖,關(guān)于有機物X的說法中錯誤的是(  )
①X難溶于水,易溶于有機溶劑
②X能跟溴水反應(yīng)
③X能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
④X的水解產(chǎn)物能發(fā)生消去反應(yīng).
A.①④B.②④C.②③D.①②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途.
(1)工業(yè)上常用黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料冶煉銅,其反應(yīng)過程主要為:
①2CuFeS2+4O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu2S+3SO2+2FeO;②2Cu2S+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2SO2+2Cu2O;
③將①、②反應(yīng)中含銅化合物混合高溫即得到一定純度的銅,同時產(chǎn)生在常溫下為氣體的一種化合物.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2
(2)Cu2O呈紅色,能溶于鹽酸等強酸溶液,得到藍(lán)色溶液和紅色固體.上述反應(yīng)③中,很可能得到泡銅(Cu、Cu2O的混合物).為驗證反應(yīng)③的固體產(chǎn)物是否含Cu2O,現(xiàn)提供以下試劑加以確認(rèn),不可能使用的是CD(填序號)
A.稀硫酸    B.稀鹽酸    C.硝酸    D.濃硫酸
驗證過中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.
有一種簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案,可以將Cu2O紅色沉淀轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液待用,實驗過程對環(huán)境友好且能實現(xiàn)零排放.請寫出該過程可能涉及的反應(yīng)方程式:
(3)銅板印刷電路的刻蝕廢液中含有大量的CuCl2、FeCl2、FeCl3,任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染和資源的浪費,為了使FeCl3循環(huán)利用和回收CuCl2,回收過程如圖:
試劑X的化學(xué)式為CuO;若常溫下1L廢液中含CuCl2、FeCl2、FeCl3的物質(zhì)的量濃度均為0.5mol•L-1,則加入Cl2和物質(zhì)X使溶液的pH在3.0~4.3范圍內(nèi)時(設(shè)溶液體
積保持不變),鐵元素完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,而CuCl2不產(chǎn)生沉淀.(Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38
Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.粗CuO是將工業(yè)廢銅、廢電線及廢銅合金高溫焙燒而成的,雜質(zhì)主要是鐵的氧化物及泥沙,以粗CuO為原料制備CuSO4•5H2O的主要步驟如下圖所示:

已知:Fe3+、Fe2+、Cu2+轉(zhuǎn)化為氫氧化物時,開始沉淀和沉淀完全時的pH如下表:
Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH1.97.04.7
氫氧化物沉淀完全時的pH3.29.06.7
(1)寫出CuO溶解時的離子方程式CuO+2H+=Cu2++H2O.濾渣②的成分是Fe(OH)3
(2)加入3% H2O2之前需將熱溶液冷卻,其目的是防止雙氧水分解;加入H2O2后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)加入2mol/L氨水后,溶液的pH應(yīng)在3.2~4.7范圍內(nèi).
(4)經(jīng)過操作Ⅰ得到粗膽礬,經(jīng)過操作Ⅱ得到精制膽礬.兩步操作相同,都包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等步驟.其中“洗滌”的目的是洗去表面的雜質(zhì)離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列電離或水解方程式書寫不正確的是( 。
A.碳酸氫鈉的電離方程式為:NaHCO3═Na++HCO3-   HCO3-?H++CO32-
B.偏鋁酸鈉的水解方程式為:AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+OH-
C.硫化鋁溶于水的水解方程式為:Al2S3+6H2O═2Al(OH)3↓+3H2S↑
D.醋酸銨的水解方程式為:CH3COO-+NH4++H2O?CH3COOH+NH3•H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知:4NH3+6NO$?_{催化劑}^{180℃}$5N2+6H2O,某小組同學(xué)按下列流程探究不同催化劑對NH3還原NO反應(yīng)的催化性能.

若控制其他條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合
氣體,通過一定體積滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同)進行檢測.
(1)NH3與稀硫酸溶液反應(yīng)的離子方程式為NH3+H+=NH4+;
(2)為了比較不同催化劑的催化性能,需要測量并記錄的數(shù)據(jù)是溶液顯色所需要的時間.

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