6.堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O.測定堿式碳酸銅組成的方法有多種.現(xiàn)采用氫氣還原法測定,其化學(xué)反應(yīng)方程為:xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O
請回答如下問題:
(1)實驗裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號):
(a)→kj→gf→(d)(e)→hi→bc→(l)

(2)用于裝鹽酸的儀器名稱為長頸漏斗;
(3)實驗中濃硫酸的作用分別為吸收氫氣中的水蒸氣、吸收氫氣還原堿式碳酸銅反應(yīng)生成的水蒸氣;
(4)稱取24.0g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.8g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水.化學(xué)式為CuCO3•Cu(OH)2•H2O;
(5)若沒有裝置l會有什么影響堿石灰吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量增大,導(dǎo)致測定還原生成的二氧化碳質(zhì)量增大.

分析 采用氫氣還原法測定,利用裝置制備氫氣,用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應(yīng),通過測定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來確定物質(zhì)的組成,為防止空氣中CO2和H2O進入U型干燥裝置,可在最后再連接一個盛有堿石灰的干燥裝置來吸收空氣中的二氧化碳和水;
(1)本實驗的原理,用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應(yīng),通過測定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來確定物質(zhì)的組成,為防止空氣中CO2和H2O進入U型干燥裝置,可在最后再連接一個盛有堿石灰的干燥裝置來吸收空氣中的二氧化碳和水;
(2)裝置圖中儀器形狀和用途可知用于裝鹽酸的儀器名稱為長頸漏斗;
(3)濃硫酸在通入硬質(zhì)玻璃管前是干燥氫氣,在玻璃管后是吸收生成水蒸氣,測定水的質(zhì)量;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式生成物之間的質(zhì)量關(guān)系求出x、y、z,根據(jù)生成的水和反應(yīng)物中水的關(guān)系求解水的質(zhì)量;
(5)若沒有裝置l,還原產(chǎn)物通過濃硫酸后通過堿石灰,會吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣測定二氧化碳質(zhì)量增大;

解答 解:(1)本實驗的原理,用干燥的氫氣融入與堿式碳酸銅反應(yīng),通過測定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來確定物質(zhì)的組成,為防止空氣中CO2和H2O進入U型干燥裝置,可在最后再連接一個盛有堿石灰的干燥裝置來吸收空氣中的二氧化碳和水;氫氣流方向的連接順序是a→kj→gf→de→hi→bc→l,
故答案為:kj→gf→de→hi→bc;
(2)裝置圖中儀器形狀和用途可知用于裝鹽酸的儀器名稱為長頸漏斗,故答案為:長頸漏斗;
(3)濃硫酸在通入硬質(zhì)玻璃管前是干燥氫氣,在玻璃管后是吸收生成水蒸氣,測定水的質(zhì)量,
故答案為:吸收氫氣中的水蒸氣;吸收氫氣還原堿式碳酸銅反應(yīng)生成的水蒸氣;
(4)xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O+( x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2↑+(x+2y+z)H2O
                                                                          64(x+y)     44x              18(x+2y+z)
                                                                         12.7g            4.4g                     7.2g

$\frac{64(x+y)}{12.7g}$=$\frac{44x}{4.4g}$$\frac{44x}{4.4g}$=$\frac{18(x+2y+z)}{7.2g}$
解得:y=x
$\frac{44x}{4.4g}$=$\frac{18(x+2y+z)}{7.2g}$
解得:z=x
令x=1,則y=1,z=1,則化學(xué)式為CuCO3•Cu(OH)2•H2O,
故答案為:CuCO3•Cu(OH)2•H2O;
(5)若沒有裝置l,會影響測定生成二氧化碳的質(zhì)量,還原產(chǎn)物通過濃硫酸后通過堿石灰,會吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣,使測定二氧化碳質(zhì)量增大,
故答案為:堿石灰吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量增大,導(dǎo)致測定還原生成的二氧化碳質(zhì)量增大;

點評 本題考查了物質(zhì)組成的實驗探究,主要是實驗原理的分析判斷、實驗過程、實驗中測定產(chǎn)物的實驗方法及其化學(xué)方程式計算,提煉題干信息,掌握實驗基本操作是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b極附近溶液呈紅色。下列說法正確的是

①X是正極,Y是負極 ②a是陰極,b是陽極

③CuSO4溶液的pH值逐漸減小 ④NaCl溶液的pH減小

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實現(xiàn)Cl-、SO42-和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實驗過程可用下圖表示:

請回答下列問題:

(1)上述實驗流程中①②③充分反應(yīng)后進行物質(zhì)的分離操作時所需玻璃儀器有 ;

(2)上述實驗流程中試劑X為 ,溶液3所含溶質(zhì) (均用化學(xué)式表示);

(3)上述實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是 。

(4)寫出上述流程各步所涉及到的化學(xué)方程式:

(5)簡述檢驗溶液1中是否含有SO42-實驗操作方法 。

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用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是

A.5.6g鐵與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的體積為2.24L

B.32g臭氧(O3)含的原子數(shù)目為3NA

C.標(biāo)準狀況下,11.2LCCl4所含的原子數(shù)目為1.5NA

D.常溫常壓下,46gNO2和N2O4混合氣體所含的原子數(shù)目為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.ⅡA元素包括Be、Mg、Ca、Sr、Ba元素
Ⅰ、Be是ⅡA元素,但其某些性質(zhì)卻與Al元素有相似性
(1)寫出Be與NaOH反應(yīng)的離子方程式Be+2OH-=BeO22-+H2↑、
BeCl2與Na2BeO2反應(yīng)的離子方程式Be2++BeO22-+2H2O=2Be(OH)2
(2)關(guān)于Be的化合物,下列說法正確的是
A.BeCl2溶液的pH<7,將其蒸干并灼燒后,得到的殘留物可能為BeO
B.配制Na2BeO2溶液時,可加入少量的NaOH溶液
C.Be(OH)2既能溶于鹽酸又能溶于氨水溶液
D.BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強,因此BeCl2一定是離子化合物
Ⅱ、已知Mg(OH)2的Ksp=1.8×10-11,MgCO3的 Ksp=4×10-6,Kb(NH3•H2O)=2×10-5[來源:]
(1)常溫下0.05mol/L的氨水的pH為11
(2)向MgCO3中通入0.05mol/L的氨水溶液,能否生成Mg(OH)2能(能、不能或無法確定),原因是Qc[Mg(OH)2]=2×10-3×(10-32=2×10-9>Ksp[Mg(OH)2]
(3)MgCl2•6H2O加熱能生成堿式氯化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)Cl+HCl+5H2O,若想得到MgCl2晶體,應(yīng)加入SOCl2,原因是SOCl2能與水反應(yīng)SOCl2+H2O=SO2+HCl,生成的HCl能抑制MgCl2的水解(用反應(yīng)原理及相應(yīng)文字解釋)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列離子方程式正確的是(  )
A.純堿溶液顯堿性:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
B.醋酸溶液顯酸性:CH3COOH+H2O?CH3COO-+H3O+
C.向碘化亞鐵溶液中通入足量的溴水:3Br2+2Fe2++4I-═6Br-+2Fe3++2I2
D.向碳酸氫鈣溶液中滴加過量的燒堿溶液:HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O

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18.如圖所示為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若甲池利用電解原理在鐵上鍍銀,則A是鐵、陰極(填電極材料和電極名稱,下同),電極反應(yīng)式是Ag++e-═Ag;B是銀、陽極,電極反應(yīng)式是Ag-e-═Ag+,應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是AgNO3溶液.
(2)乙池中若滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,鐵極附近呈紅色.
(3)若甲槽陰極增重43.2g,則乙槽中陽極上放出的氣體在標(biāo)準狀況下的體積是4480mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)在有下列有機物:①CH4②CH2=CH2③苯 ④乙醇,請用物質(zhì)的序號回答:
(1)能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的有②  
(2)能與金屬Na反應(yīng)的有④
(3)能溶于水的有④    
(4)能使酸性KMnO4溶液褪色的有②④
(5)不存在同分異構(gòu)體的有①②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認識不正確的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.煤燃燒時,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能
C.綠色植物進行光合作用時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.白熾燈工作時,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為光能

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